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寫景作文

描寫風景作文

時間:2023-11-19 13:12:26 寫景作文 我要投稿

描寫風景作文實用(10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的描寫風景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫風景作文實用(10篇)

描寫風景作文 篇1

  夏日的油菜花

  春,她像個母親似的,輕柔地喚醒她的子女————花兒。撫摸著她們的肚皮,使她們舒服地綻開笑臉。鳥兒都在為她們歌唱,多么美好而靜謐的花世界呀。

  夏,她像個萌萌的小女孩,踮起腳,輕輕旋轉(zhuǎn)出自己夢幻的天地。,就像荷花,亭亭玉立在密密麻麻的荷葉之上。知了都為女孩兒的舞蹈伴奏,好似一個小小的合唱團。

  秋,她像一位年老的夫人,蹣跚地走在山間小道,金葉“窸窸窣窣”地隨著這個年老而沉重的腳步。直到路的盡頭,才發(fā)出老人的一聲嘆息,多像花兒枯萎時凄涼的哭聲。

  冬,她像一位追時髦的婦人,買來無數(shù)潔白如雪的棉被,給花兒們蓋上,才叫來北風大叔,釋放寒冷。瞧,那房梁上的冰柱,不正是她閃閃發(fā)光的耳墜嗎?

  我,最愛夏日的花。

  雖說春天的花數(shù)不勝數(shù):桃花、杏花、迎春花、梨花、櫻花。但是,我總認為她與夏天的花比起來,還是差一等的。

  我喜歡金燦燦的油菜花,在鄉(xiāng)間(我會去鄉(xiāng)下玩),我喜歡漫步大片大片的油菜花地,把自己想象成油菜精靈,飛舞在花叢中,被花香和花粉包圍。觸手可及的.,就是油菜花,有時,她們需要我仰頭才可以看見。再比我高許多的花中,我喜歡一直向深處走去,那感覺,在空曠無忌的原野中,被片片油菜花簇擁,那感覺,簡直就是妙不可言!我喜歡摘幾朵最美的花兒,有時會撒幾朵花瓣在頭上(臭美一下,不過真的挺漂亮的,選那種又大又黃的花瓣,兩三片就夠了!),當發(fā)卡用;有時會插一朵在頭上(不過我出油菜花地的時候就該拿掉了。),我的臉就會像花兒般可愛;有時,我會把它們握在手心,花粉就會落在我手上,我把它們拿起來,輕輕撒在指甲上,黃黃靚靚的指甲就完成了!有時,我甚至不舍得離開油菜花地,多美啊,為什么只是曇花一現(xiàn)呢?

  啊,夏日的花,夏日的油菜花。

描寫風景作文 篇2

  鄉(xiāng)村,雖然沒有城市里那么繁華,喧鬧,但是它有一道道獨特迷人的風景。

  在鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過,總會看見那一片片田野:金黃的油菜花凋零了,結(jié)出了碧綠的油菜籽;那鼓脹的油菜籽好像要撐破肚子;稻谷的葉子碧綠碧綠的,已抽出了稻穗,十分飽滿,稻穗好像快要垂下了腰;蠶豆長出了嫩莢,遠遠望去,就像一個個小青椒。

  在池塘邊,總會看到農(nóng)婦們,她們有的已經(jīng)洗好了衣服,三個一群,五個一伙地走在一起,有的.正在跟別人開玩笑;有的在談?wù)撌虑;有的呢,正在拿著洗衣桶里的衣服翻來覆去地看,看看剛洗好的衣服有無洗凈。池塘里,一群群鴨子在水中歡樂地游戲,還不時地扎到水下去覓食,無拘無束。池塘里的小魚們遭了殃,它們成了鴨子們的“戰(zhàn)利品”,鴨子們?yōu)榱藸帄Z美食,還時不時地互相打架呢!

  傍晚,太陽公公收緊了那燦爛的光輝,變成了一個圓盤。萬里無云的天空,像平靜的大海。過了一會兒,太陽公公帶著微笑逐漸降落了山崖。夜神趕緊招呼星星月亮出來,頓時,柔和的月光灑遍大地。

  此時,鄉(xiāng)村人們都把桌椅搬到門口,坐在椅子上,搖著蒲扇,清風陣陣,給人們帶來了涼爽。在涼爽中,聆聽那昆蟲們清脆悅耳的聲音,此起彼伏,形成了一首和諧的樂曲。

  天漸漸黑了,日出而作,日落而息的鄉(xiāng)村人家上床睡覺了。那池塘里的一片歡快的青蛙聲和美麗的荷花伴著辛苦一天的人們,人們聽著催眠曲,聞著芳香,漸漸地入睡了,入睡了……

  鄉(xiāng)村,你如此獨特,如此迷人,如此如詩如畫!

描寫風景作文 篇3

  一放假,媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔凈的街道,寬敞的馬路,挺拔的椰子樹,還有許多叫不出名來的樹、花,把廈門裝點得格外妖嬈多姿。

  但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍的天空,碧綠的大海,金黃的沙灘,歡樂的笑聲,熱鬧的人群,構(gòu)成了迷人的鼓浪嶼沙灘。

  還沒見到大海,我就已經(jīng)聽到了沙灘上傳來的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前,呵,好一派熱鬧的景象。遠處是藍藍的大海,快艇在海面上疾馳,身后是一串串奔騰的浪花;游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸,許多的小朋友在游玩,他們有的在那兒堆沙雕,有的在那兒曬日光浴,有的.在與海水做親密接觸。我見狀急忙脫鞋挽褲,飛也似地奔向沙灘。啊,沙灘真軟呀!我仿佛踩在軟綿綿的床墊上一般,我來到了大海邊,一道道白色的浪花,從北面遙遠的地平線嬉笑著向我們奔來,剛碰到我們的腳,又含羞似的退了回去,然后又撲了上來,像頑皮的孩子。這時,又一浪打來,“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢!這時,一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過,卷起了一個大浪,還沒等反應(yīng)過來,我已成了落湯雞,一旁的小伙伴樂得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺咸咸的,啊,那是大海的味道!

  在沙灘上我們快樂地笑著、鬧著、追逐著,身后留下了一串串小腳印,更留下了我們的歡樂!

描寫風景作文 篇4

  夏天以過,秋姑娘隨著秋風到來了,她來到了我們的校園。過了幾天,校園果然變了樣,綠色的葉子微微露出點淡黃,好像長熟點的麥子。樹枝也不再直了,垂頭喪氣的,就像因做錯了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立著。

  又過了幾天,天氣變得很冷。下課后,同學(xué)們也很少在操場上玩兒了,整個操場沒有了往日的生機,冷冷的,連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴。可蜻蜓還在天空飛舞,如同一群活潑可愛的小精靈。“秋風蕭瑟”寫的如同現(xiàn)在一般,天時冷時熱,秋風吹著樹林,把樹葉吹的沙沙的響。

  “鈴——”放學(xué)了,我們一窩蜂地沖出去,把門弄得“咣咣”直響,那門也來回晃動,仿佛在說:“注意點!再踩我就砸你。”到了外面,一股秋風吹來,涼絲絲的,正好與那教室里的熱氣相互抵消,如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風!稗Z轟”一陣雷聲響起,大家都不約而同的望向雷聲發(fā)起的地方,突然,豆大的雨點砸到了我的臉上,我大聲喊:“下雨了!鼻镉陙砼R,同學(xué)們慌了,有的往避雨亭跑,有的騎上車往家跑,有的則打著傘在雨中漫步!昂艉簟⒙÷ 崩状虻脑絹碓巾,風呼嘯著。這時的風可不再是涼絲絲的`,而是冰涼刺骨的,還帶有一點冬風的疼痛。過了一會兒,雨停了,那些沒帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來臨時那種驚魂未定的表情,我感覺他們很可笑,也感覺他們很可敬,因為他們必定感受到了大雨的洗禮,而我卻只是一個披著雨披的學(xué)生,我沒有感受到大雨的洗禮,也沒有感受到他們驚魂未定的心情,所以我并不是很狼狽,但是又不是可敬的。

  秋天,一個美麗而又多變的季節(jié),我愛秋天和秋天的校園。

描寫風景作文 篇5

  今天,爸爸、媽媽帶我去瑤琳仙境看風景。

  爸爸在前面開車,我對坐在后位的媽媽說:“媽媽,到了沒有?”媽媽說:“再過二十里路就到了!”奔馳的.汽車開到田野里,我看見了金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗、幾個小朋友在田野里玩耍,我看得陶醉了,正當我在陶醉之中,各種各樣的花香溶入我的鼻子,我又一次不知不覺地被花香陶醉了。

  到了瑤琳,各種各樣的東西更是吸引了我,我漸漸地把目光投向了一個小池塘,我走過去一看,哇!好美呀!小魚在小里游來游去,掀起了一束束浪花,一束束浪花像人們在跳舞,我又被陶醉了。

  這里的美景不止這一些,還有很多呢!說不完了,你親自去看看我給你介紹的瑤琳仙境。

描寫風景作文 篇6

  在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動聽的曲調(diào).

  春天的小河,生機勃勃.河水歡快地向前奔去,一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草,樹木,都長出嫩綠的新芽.小河旁邊是個菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍......到了秋天,就會有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個個變成干凈的"好寶寶"

  你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里,正如詩中"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的詩句,一朵朵蓮花盛開,美如畫.

  我的家鄉(xiāng)是山清水秀的'好地方.站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當淘氣的春風輕輕地撫醒大地時,家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套.綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來,綠色的海洋隨風飄動。

  這就是我家鄉(xiāng)的風景,你也喜歡嗎?如果喜歡,不介意的話,那就讓我當一回你的導(dǎo)游吧!哈哈!

描寫風景作文 篇7

  我不;乩霞,對家鄉(xiāng)的景物一概不知。

  去年暑假,我是在老家度過的。奶奶一有空,我就拉著奶奶,讓她告訴我,家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。

  一天,我聽奶奶說:“沿著東邊的走過去,有一條彎彎的小溪,那溪水清澈見底,溪水淺淺的,又涼涼的.,那簡直是一個仙境!

  我聽完奶奶說的話,抱起泳衣,拉著表妹,飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯地方了?——眼前的小溪,那水并不是清澈見底的,而是烏黑烏黑的,還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁邊建起了一座座化工廠;S排出的污水全部都排進小溪里了污染可嚴重了!

  我想:保護環(huán)境,人類才會延續(xù);不保護環(huán)境,人類將會滅亡。

描寫風景作文 篇8

  大自然如同一位神奇的魔術(shù)師,用鬼斧神工的巨筆,在蒼茫的天宇間,在遼闊的大地上留下他豐富多彩的足跡。從莽莽高原到險峻的峽谷,從千年雪山到茫茫草原,從渾黃一體的沙漠到蔚藍的大海,無不令我們贊嘆、稱奇!這種美我們要定格,這種情我們要抒發(fā)!

  一、抓住特點

  寫景最忌千篇一律。現(xiàn)實中的景物千差萬別,它們都有自己固有的特點,但是同種景物,因地點、季節(jié)不同,風景也各不相同。因此,要寫好景物,首先要仔細觀察,然后抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等方面的特征作細膩的描繪,才能使讀者感到鮮明生動,有身臨其境之感。這是寫好景物的關(guān)鍵。

  二、條理清楚

  自然景物種類多、層次多,如果東寫一句西寫一句,勢必會造成混亂,影響景物的整體感。因此,同學(xué)們在觀察時要有一定的順序。首先,寫景物要把景物所在的位置交代清楚,可以根據(jù)自己的觀察點,用左邊、右邊、四周等方位詞語,把景物中不同部分所處位置交代清楚。其次,要按觀察的'順序來寫,這樣寫起來才會有條理,讓人讀著感到清楚明白。一般來說,寫景文章有如下幾種順序。

  1.空間順序?捎山斑h或由遠及近,由上而下或由下而上,如課文《長城》,按照由遠到近的觀察順序,依次描述了長城的“長”和“高大堅固”。

  2.時間順序。如課文《美麗的小興安嶺》,就是按照春、夏、秋、冬的季節(jié)時令描述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。

  3.地點轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景,或參觀、游覽順序。

  4.景物分類。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓、閣等。

  三、生動描繪單從結(jié)構(gòu)、大小、顏色等方面直接描述景物,很難將景物的美真正體現(xiàn)出來。我們在寫景的過程中,要展開豐富的想象和合理的聯(lián)想,盡可能做到多用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,賦予靜態(tài)的景物以生命,刻畫出動態(tài)景物的發(fā)展變化,給人以身臨其境的感覺。此外,還可以加入一些人物的活動來為畫面增添動態(tài)和人文氣息。

  四、動靜結(jié)合所謂動靜結(jié)合,就是指描寫景色時,不僅要寫出景色的靜態(tài),而且要寫出它的動態(tài),使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣,你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的印象更深刻。如寫校園花壇里的小草既可以寫靜態(tài):“小草綠油油的,軟綿綿的,露出尖尖的腦袋!币部梢詫憚討B(tài): “一陣風吹來,小草隨著風兒翩翩起舞,好像顯耀自己婀娜多姿的身材……”動靜結(jié)合,景物一定會生動形象、躍然紙上。

  五、融入情感要寫需要抒情的文章,情景交融是寫景作文常用的方法。情因景而生,景因情而顯得更美、更有特色。那么,怎樣借景抒情呢?

  首先,應(yīng)尋找適合自己表達感情的景物,一個風景點的景物是豐富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”,將它們?nèi)珜戇M去。應(yīng)該根據(jù)感情表達的需要,選擇能寓情的景物來寫。

  其次,把由景物所引起的聯(lián)想也寫出來,并恰當?shù)剡\用擬人、比喻、排比等修辭方法,使描繪的景物形象化,帶有人的特點、人的感情,這樣就能做到文章情中有景,景中有情,情景有機地融為一體。

描寫風景作文 篇9

  今天我要給你們介紹一下我的家鄉(xiāng)的美麗小廣場。

  我是從西邊到東邊觀察的。西邊的楓樹,我最喜歡。你看!沒有變金黃色的楓葉,如同綠精靈一樣在楓樹枝上活蹦亂跳。更讓人喜歡的是有幾棵垂柳在廣場中間站著,向幾位老人垂著頭彎著腰。東邊有一種精神在心中涌動,那就是歷史精神。東邊有個石墻,石墻上雕刻著偉人的'頭像,也記載著許多詩和地圖。

  就這樣我還是離開了,在我心中那座小廣場是美麗的。

描寫風景作文 篇10

  馬草江公園真美。∶罒o處不在,馬草江公園就是一個美的聚集點!初入馬草江公園,我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔,馬草江公園的美無法用語言來表達。進入公園,會看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地擺來擺去,不時地探出頭來,似乎對眼前的事物都充滿了無限的好奇心。

  河邊有幾個婀娜多姿的少女,正擺動著她們的手臂,優(yōu)美的舞姿牽動著人們的心。 河對面是一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里,有一種神圣不可侵犯的威嚴。走下橋,一陣香氣撲鼻而來,使人心曠神怡。突然,映入眼簾的是一群水仙花,她們彎著腰,抬著手,似乎在向人們打招呼,又好像是在和同伴們竊竊私語。

  水仙花的領(lǐng)地上面是一片綠油油的草地,草地的四周有許多棵高大的樹木,他們就像草地的守護神一般,無時無刻不在守護著這片可愛的'草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。許多孩子在這片草地上打鬧,玩耍,傳來一片歡樂的笑聲,久久不愿散去,似乎對這片草地難舍難分了。我玩了一會兒,突然下起了蒙蒙細雨,雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風景。許多花朵綻開了他們美麗的笑臉,神氣地站在小草中間,似乎在和小草相媲美呢! 馬草江公園真美!我愛馬草江公園!

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