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校園風景作文10篇[通用]
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園風景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園風景作文 篇1
你猜猜我最喜歡校園的哪里呢?是有很多活潑的小動物的地方?還是充滿歡笑聲的籃球場?NO,NO,NO!都不是!我最喜歡的地方是位于舊棟中間的中庭花園,那里是下課的好去處。
在中庭花園里,有許多五彩繽紛的花朵:有的是純凈的白色;有的是火紅的紅色;有的則是溫暖的橘色。中庭花園不只有花草樹木,還有許多可愛的小昆蟲,例如:身穿美麗衣服的'蝴蝶、肥肥胖胖的毛毛蟲、勤勞的蜜蜂和小小的螞蟻們。蝴蝶在花園里翩翩起舞,就好像多小仙子一樣,連蜜蜂和許多小動物都來參加這場盛大的舞會,大樹伯伯則隨風搖擺,發(fā)出沙,沙,沙的聲音,為這場舞會增添美妙的旋律。我覺得花園真是熱鬧。
我下課時會去中庭花園觀察植物,看看他們的生長過程以及葉片上美麗的紋路;有時,我還會看到有許許多多的小朋友開心的在林間嬉戲,看起來好快樂。累的時候,我會坐在樹下休息,涼涼的微風吹來,就好像夏天在吃冰,真是透心涼;也把我的疲勞都帶走,讓我倍感舒暢。我覺得中庭花園真是一個美好的地方。
中庭花園是一個景色宜人、綠意盎然的地方,我希望大家可以共同維護中庭花園,不要亂丟垃圾;不要在樹上刻字;更不要攀折花木,讓中庭花園能繼續(xù)維持它原來漂亮的面貌。
校園風景作文 篇2
我愛我們的學校,我愛那充滿活力的校園春色。
我們的.學校,就在紅樣樓西街11號。走進校園,映入我眼簾的是正對著大門的旗桿。旗桿頂上是五星紅旗在高高飄揚。旗桿周圍有四個美麗的花壇,花壇里面有各種鮮花盛開,有月季、一串紅……等等。我被這花壇的美麗景色迷住了,因為它顯示著春天氣息。
校園兩側(cè),是靜立的柳樹和楊樹,它們好像站在那里歡迎著春天的到來。
叮鈴鈴,下課了,操場上立刻喧鬧起來,有的在踢毽子,有的在跳皮筋……同學們在春天里盡情的玩耍。
這就是我們的學校,五一路第一小學,一個充滿春天氣息的美麗的大花園。
校園風景作文 篇3
正月初三,我去山口千絲巖風景區(qū)游玩。
到了那里,我看見今天游玩的人比往常要多很多。我們沿著臺階一步步往上爬,路上有很多大大小小的石頭,有的.石頭上面刻著很多字,用來紀念青田石雕的發(fā)展歷史。再往上走,路就越來越陡了,道路旁邊的小溪順著山勢歡快地往下流,可惜沒有看見小魚,小魚是不是因為天氣冷而躲在家里不敢現(xiàn)身?走到山頂,往遠處望去,風景真優(yōu)美!我們順著山路往下走,突然我聽見“嘩嘩嘩”的聲音,我趕忙跑過一看,原來是一條大瀑布,當時的場面,是我想起了李白寫的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
我們繼續(xù)玩了一個小時,然后就高高興興地回家了。
校園風景作文 篇4
今天陽光明媚,黃老師帶我們參觀了湘湖小學。
從大門進去,首先看到的是“竹君樓”。竹君樓在廳里有一座橋,往上看,你會發(fā)現(xiàn)四本書,分別寫著湘湖軾的詩。再往下看,會發(fā)現(xiàn)腳下蹈的玻璃里面有一些描寫古人精神的'成語,看了這些成語,使我對這些古人肅然起敬。向前走,往旁邊看,你會發(fā)現(xiàn)一邊墻壁上有高年級同學刻的章;另一邊,你會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)熒拇箢^照,你們瞧見我了嗎?我就在這些照片的中間,正笑瞇瞇地看著你呢!往下看,你會發(fā)現(xiàn)許多圖畫,這些畫都是美術(shù)社團的人精心畫出來的。雖然它們被我們蹈過千萬次,但它們還是那么色澤鮮艷、永垂不朽。
下一站是之垂湖。之垂湖的水面上泛著微波有兩只“天鵝”在水上漂。水面上有荷葉,還有睡蓮。我喜歡睡蓮花那嬌艷的粉紅,喜歡睡蓮花那可愛的深紅,喜歡睡蓮花那柔和的嫩黃,但我最喜歡睡蓮那無窮的綠葉。因為沒有“無窮碧”,怎么會有“別樣紅”?
再往前走,就看見懷古路了。懷古路兩旁的樹郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、生機勃勃,是鳥類生活的好地方。所以工人叔叔們在樹上搭了一些鳥窩,讓鳥兒有個地方睡覺。再往前走,你會看見七個小矮人和白雪公主,老師就在這停止了導(dǎo)游,帶我們回教室了。回到教室,同學們七嘴八舌地討論著自己看到了什么?磥恚瑢W們已經(jīng)對我們的校園有些了解了。
我為我有這樣的學校感到十分自豪。
校園風景作文 篇5
我想介紹許多地方,如:我的家鄉(xiāng),我的學校,亦或知名的旅游勝地而我今天最想介紹的是我再熟悉不過的校園了。
陽光明媚的周末,正在忙碌寫作業(yè)的我,突然發(fā)現(xiàn)有一項作業(yè)丟在學校了,于是,爸爸帶著我來到了學校,取作業(yè)。
剛踏進校園,便有一股桂花香撲鼻而來,把我迷住了,我隨著香氣,找到了一棵桂花樹。我摘了一朵放在手中,它是那樣小,卻不顯得單薄,許多小花形成一簇,許多簇開滿一樹,我又摘了一些,捧在手中,在陽光的照耀下,它們像一座金山一樣,令人奪目,遠看就像一顆顆金色的珍珠,鑲嵌在碧綠的綠毯上。我摘了這樣之多,不可以浪費,我很好奇,這小花是什么味道呢?會不會和桂花糕的味道一樣呢?于是我便毫不猶豫地把手掌里的花塞在嘴里,嚼了一會兒,嘗出了味道,這味道說甜也甜,說苦也苦,一股說不出來的'味道在我的嘴亂竄,讓人有些難受,讓沉浸在這香氣的我頓時清醒了過來。
我跑去教室的必經(jīng)之路上有一條小溪,小溪的水清澈見底,有許多鯉魚在池水中嬉戲,微風吹過,柳樹在向我告別,我要去拿作業(yè)了。
我愛這萬籟俱寂的校園,她沉靜,她熱烈,她是知識的殿堂,更是風景如畫的賞心之地。
校園風景作文 篇6
我們都愛自己的校園:它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。
我們學校最有特色的是兩個青花瓷大碗,碗面朝上的是代表海納百川,碗面朝下的是代表自覺守紀。在校園右邊有白色的玉蘭花,那玉蘭花就像穿著潔白衣服的亭亭玉立的少女,婀娜多姿,美不勝收。
校園左邊是操場,在操場四周是香樟樹,那一棵棵筆直的樹就像是一位位戰(zhàn)士,守護著操場,呵護著我們。
瞧!教學樓后面的是誰呀?哦,那是我們害羞的桃花,一朵朵開得粉紅粉紅的,那粉紅的`花朵躲在綠葉下,顯得特別害羞。微風徐徐吹來,花瓣兒翩翩起舞,下起了桃花雨。
我們的教學樓被這些美麗的花圍繞著,顯得更加漂亮了。我們生活在這美麗的校園里感到十分榮幸。
校園風景如畫。如果我是畫家,我要用最美的色彩畫下她;如果我是詩人,我要用最美妙的語言贊美她;如果我是音樂家,我要用最動聽的音符演奏她。
校園風景作文 篇7
我們的學校也有許多美麗的風景。
站在學校門口,抬頭一望,迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進校門,這條路,就是青云路。正對面是老師們放自行車,電瓶車的地方。
再往左走,是小操場。小操場的對面是北教學樓,教學樓一共有四層。第一層是一年級,第二層是四年級,第三層是五年級,第四次是六年級。
小操場的旁邊是辦公樓,一聽這個名字,大家會想,一定是一個老師辦公的地方。這里除了老師的'辦公室以外,辦公樓的四樓是一個多媒體教室,有公開課的時候,大家都會到那里去。老師也在那里開會。而且,每周五的社團時間,軍樂隊都會到那里訓練。其實,北教學樓和辦公樓是連在一起的。
北教學樓的對面是大操場。大操場是一個橢圓形的,中間是綠色的,兩邊各有一個籃球架,外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學樓,南教學樓的第一層是二年級上課的地方,第二層是三年級上課的地方,第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺,主席臺是深紅色的地面。中間是國旗,國旗的四周都是欄桿,后面是臺階。
這就是我們的學校。你覺得里面的風景美嗎?
校園風景作文 篇8
放學了,雨越下越大,同學們都陸陸續(xù)續(xù)被家長借走了。
我拎起書包準備往門外跑,剛走到教室門口,就被一雙溫暖的大手拉住了,我一回頭:哦,是張老師呀!老師關(guān)切的看著我:“你沒打傘,這樣跑出去,身上會被淋濕的,老師送你去坐校車吧!”我一時不知該說些什么,竟楞在那里,張老師取出雨傘,拉著我的手快速的`下樓。張老師打開雨傘,緊摟我的肩膀,和我一起沖進了大雨里,因為雨下的特別大,又刮著風,為了不讓雨水淋濕我的衣服和書包,張老師把傘不停調(diào)整方向,向我這邊傾斜,而她整個人都露在了傘外面,我側(cè)臉望去,張老師頭發(fā)上已經(jīng)掛滿了晶瑩的水滴,那么閃耀,那么美麗!
這一刻,大雨中,一頂雨傘下,一位美麗的老師,和被愛包圍的我,已經(jīng)構(gòu)成了一幅校園里最美的風景!
校園風景作文 篇9
我的校園——大公路二?擅、可壯觀了,像一幅美麗的圖畫,有一道道美麗的風景線。
走進大門,首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一,這根桿子上就會緩緩地升上隨風飄揚的五星紅旗,每當升旗之后,我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇,花壇里開著鮮艷的花,有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的,五光十色,美麗極了。
花壇的后面是教學樓,教學樓有四層樓,共12個教室,上面寫著十二個大字“學習鴻賓,求知感恩,報效祖國”。教室里,老師在上課,學生正在下面津津有味地聽老師講課,教室里可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽見。
突然,一群“侵略者”——蜜蜂飛了進來,好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒,他們回過神來了,又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。教學樓的后面是活動中心,下課了,同學們有的做游戲,有的拍皮球,有的.踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開心了。
我的校園真美呀,它是我學習的海洋,是我娛樂的天堂,我愛我的校園。
校園風景作文 篇10
快樂的浉中校園生活,活潑可愛的同學,像一道道彩色的風景,給我留下了歡樂的回憶。
那天,我一邊走,一邊數(shù)格子。數(shù)著數(shù)著,耳邊傳來一陣腳步聲,沉穩(wěn)而又迅速。怎么那么熟悉呢?就在那一剎那,一雙有力的手搭在了我的肩上;剡^頭,看見一個紅色的身影——那個曾多次讓我狼狽不堪的辣妹子——陳思嘉。她身穿李寧牌運動裝,一雙紅色的鞋子像一對風火輪套在腳上,頭發(fā)被風吹得亂蓬蓬得像雞窩。
此女可不能輕易招惹。她性格豪爽,廣交天下豪杰,雖說平時也有一點婆婆媽媽,但她不拘小節(jié),心直口快,特別善于“動手動腳”,頗有“武士”風采。
我瞪大了我那雙丹鳳小眼,差點叫出來。她看我這副“熊樣”,咯咯笑出了聲,又朝我后背猛拍了幾下,大大咧咧地說:“反應(yīng)別老那么遲鈍,我等的花兒都謝了!”我縮了肩,敢怒不敢言。她那幾巴掌已夠兇悍的了,再添幾掌就成“降龍十八掌”了!于是,我拔腿就跑,心想,如果再慢半拍,恐怕又會品嘗到她那“摔跤”功夫的厲害!
回到教室,還沒走到座位上,就聞到一股清新而又香甜的味道,是橙子?隙ㄊ俏覀兊鸟R佳欣小姐又開始了她的細嚼慢咽。于是,我們這幫損友都圍了上去,準備一睹她吃橙子的芳容,好在班里大發(fā)八卦新聞。
只見她細細地剝開橙子皮,一圈一圈地剝,半分鐘,一分鐘,兩分鐘……時間就這樣過去了。真是慢工出細活,我都要打瞌睡了!可是那馬小姐卻愿意將淑女風范發(fā)揚到底,又將橙子瓤上殘留的纖維絲一縷一縷地撕下來……不知過了多久,她終于張開櫻桃小口,掰開一瓣橙子輕輕地放進了嘴里。我們這群小饞貓都情不自禁地咽了咽口水。
可是她的`眉頭馬上皺了起來,站起來,推開我們,徑直走到垃圾桶旁,毫不猶豫地將手中剩下的大半個橙子扔了進去。啊,就在那一刻,我們?nèi)w圍觀的小伙伴們石化了!
日子一天天過去了,同學之間越來越熟悉,有好多同學已經(jīng)成了我的閨蜜。她們帶給我的歡樂像天空的彩虹,永遠留在我的記憶中。
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