風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我們的校園位于黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭芳斗艷的花朵，有蔥蔥郁郁的樹木，有雄偉整潔的教學(xué)樓……。它那美麗的環(huán)境，給我留下了永不磨滅的印象。
在萬紫千紅的春天里，校園里到處鳥語花香。草坪上，幾顆港抽出嫩芽的小草正新鮮地，四處張望著校園。孩子們則快樂地在草坪上玩耍，他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的在給小草澆水呢!……花園中，一朵朵花兒爭芳斗艷，競相開放。
而在暴日炎炎的'夏天，火辣辣的太陽毒烤著大地時(shí)，同學(xué)們卻涼爽地很。因?yàn)樾@南側(cè)有一排綠樹成蔭，枝葉茂盛的柏樹。它既可以為同學(xué)們遮蔭，又可以為同學(xué)們擋雨，使同學(xué)們得到良好的溫度。
我尤其喜歡校園的秋天，在陽光明媚的日子里，天是那樣地藍(lán)，那樣地高，云是那樣地白，那樣地輕。在藍(lán)天白云的襯托下，我們的校園顯得既雄偉又潔凈。教學(xué)樓前面有幾顆柏樹，它的枝葉有深綠色漸漸變?yōu)辄S色。一陣風(fēng)吹來，葉子像黃蝴蝶一樣，慢慢落在地上。在陽光的照耀下，校園中央的五星紅旗顯得更加紅艷。這是校園的秋天嗎?不，這是校園的春天!
冰天雪地的冬天，可愛的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會兒，校園里就成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。這時(shí)，同學(xué)們就玩起了打雪仗，堆雪人，學(xué)著滑冰人員的樣子滑起冰來……
啊!美麗的校園，我為生活在你這樣的校園里而感到驕傲。
風(fēng)景的作文 篇2
教室里，一片寂靜，同學(xué)們一聲不吭地坐在原處，臉上還頗有驚慌的臉色，大家望著前方，代課的老師是一位神色凝重，眉毛倒八，眼神如利刃的美術(shù)老師。同學(xué)們小心翼翼地控制自己的一舉一動(dòng)，這樣的景色別有風(fēng)趣。
同學(xué)們不敢再交頭接耳，這樣必會受到重罰：獎(jiǎng)考卷兩張，并且大家都有一份。誰都不想做這些討厭的卷子，如果嘴癢癢，成為害群之馬，便會攪亂整個(gè)班級，讓大家都會對他懷恨在心。
老師打了一個(gè)噴嚏，便會有幾個(gè)紙團(tuán)趁機(jī)飛翔在教室里邊，準(zhǔn)確地降落在指定的書桌上，毫無偏差，干凈利落，讓那個(gè)兇巴巴的老師毫無察覺。同學(xué)們傳紙條已經(jīng)練得出神入化，修得真?zhèn)�，成為彈指神功，都是因�(yàn)檫@可怕的懲罰。大家不動(dòng)聲色，在老師的眼里，乖乖的，表現(xiàn)自己平淡無奇的`一面，不讓他捉到任何把柄，盡量能不說話就不說。要說時(shí)就抓緊時(shí)機(jī)傳紙條，不讓老師發(fā)現(xiàn)半點(diǎn)小動(dòng)作，讓你成為大家的眼中釘，肉中刺。
這一節(jié)自習(xí)課，大家都發(fā)揮了自己的七十二般武藝，與代課老師斗智斗勇，真是一道別致的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇3
人生就像一場旅行，最重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
我尚且年幼，還未到感嘆人生的年紀(jì)，但我清楚，我在人生的旅途中，大部分時(shí)間只是單單的雙腿行走罷了，而沒有散步在通往未來的道路上，細(xì)細(xì)的觀賞這千姿百態(tài)的生活。或許，我需要鉆進(jìn)時(shí)光的隧道，重新行走在我的人生。
上學(xué)路上的引人深思
可能是我太忽視這美麗而又不引人矚目的沿途風(fēng)景了，時(shí)間讓我回憶的第一個(gè)片段，便是我最熟識的上學(xué)道路。
每天都要上學(xué)，從家走到學(xué)校再從學(xué)校走回家已成了家常便飯。依稀記得那一天，天空好像陰沉沉的，已經(jīng)快要遲到的點(diǎn)兒了，校門口卻還聚集著一大幫學(xué)生。走近一看，哎喲！這教書育人的地方，怎么還有個(gè)要飯的老頭兒呢！我不屑的走過去，想繞開這幫起哄的人們。
不成想，我的同班同學(xué)看見了我，一把攔下，著急的問我：“你帶零錢了沒？這些家伙們是來起哄的，基本沒有一個(gè)是真正關(guān)心老爺爺?shù)娜耍 蔽也痪o不慢的說：“現(xiàn)在像這樣的騙子可多了去了，你看他手腳完好的，什么活不能干啊，非得來干這說出來不光彩的事！”
但是我的同學(xué)并沒有聽我的，仍在到處的借錢。
放學(xué)時(shí)，我和她一起回家。路過那個(gè)老爺爺時(shí)，他竟然沖著我們笑了一笑，臉上寫滿了感激。
同學(xué)告訴我說，她當(dāng)時(shí)只借到了五角錢，快要上課了，她只能把這僅有的五角錢放到了老爺爺?shù)耐肜�。無論那個(gè)老爺爺是真的無路可走了也好，是一個(gè)經(jīng)常行走江湖的騙子也罷，至少我們盡心的'去幫助他了，不管是否被騙，至少她于心無愧了。
我似乎恍然大悟了，我總是在想這種沒有用勞逸換來的收獲是多么的可恥甚至于毀壞了我人生中和諧的風(fēng)景，卻沒有想過他們也可以用為了家人自尊也可以任人踐踏在腳下的精神點(diǎn)綴了美麗的人生畫卷。
旅行途中的所慮所想
上個(gè)暑假，我深深地迷上了那個(gè)彌漫著清新的海風(fēng)的城市——上海。時(shí)光隧道也很體諒人，再一次把我送往這座充滿著新奇的城市。
當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)游歷完各色的風(fēng)景區(qū)，但好奇卻依然充斥著整個(gè)內(nèi)心。時(shí)間也不是那么寬容的，我不得不乘上通往飛機(jī)場的出租車，惆悵的望著心心所念的美麗城市。
稀稀拉拉的小雨模糊了看望車外的視線，模糊了車水馬龍的街道，模糊了霓燈璀璨的夜晚，也模糊了我的回憶。
我看著那人山人海的步行街，看著遠(yuǎn)處的不在視線范圍內(nèi)的東方明珠，看著每一個(gè)經(jīng)過出租車的人，我竟也釋懷了。這何不就是一場人生呢，你雖留戀，但卻不能不再次動(dòng)身離開這地方。還不如安安心心的欣賞沿途的風(fēng)景，不錯(cuò)過每一次值得銘記的場面。
不管是旅行中沿途的風(fēng)景，還是人生中沿途的“風(fēng)景”，都要好好珍惜自己所學(xué)習(xí)所感悟到的，那將是自己人生中最寶貴的東西。因?yàn)�，最美不過沿途的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
那還是我小學(xué)五年級的時(shí)候，我看過這樣的一篇文章，題目就是《熟悉的地方?jīng)]有景色》。至于內(nèi)容寫的是什么，時(shí)間太長了早已經(jīng)不記得了。但是有一句話現(xiàn)在我依然記得很清楚——每個(gè)人都在向往陌生充滿期待和幻想的地方，但是等到了感動(dòng)過你的一切不能再感動(dòng)你，吸引過你的一切不能再吸引你，甚至激怒過你的一切也不再激怒你，這時(shí)，人就對此索然無味！這句話對當(dāng)時(shí)的我觸動(dòng)很大。
今天無聊的躺在床上瞎想，這是這個(gè)昔日的詞語就這么突然的'出現(xiàn)在我的腦海里，我想現(xiàn)在我對這句話應(yīng)該有了它應(yīng)有的覺悟了。想想剛上大學(xué)的時(shí)候我也對那里充滿著莫名的期待和幻想！可是現(xiàn)在我閉上眼都能知道這里的路是怎么走的，所以自然就對這里索然無味，正巧這時(shí)候同寢的一兄弟回來，我就問他對“熟悉的地方?jīng)]有景色”這句話怎么看？結(jié)果他的回答讓我很意外——熟悉的地方?jīng)]有景色，可是有兄弟、有記憶、還有親人呢！再說了陌生的地方雖然風(fēng)景多，但陷阱也不少�。 拔衣犃酥蟛唤笭�。
都說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，可是我知道那些殘留在記憶里的還是風(fēng)景。盡管它們也許現(xiàn)在已經(jīng)殘破不堪，我們很想刻意的忘記它，可是換來的卻是頻繁的想起。如果離開了熟悉的人，熟悉的地方，去一個(gè)陌生的地方尋找。我想那時(shí)候那些殘破的東西也許會變得珍貴不已。
在我的家里，草原是隨處可見的，我從來都不知道這樣的風(fēng)景對我來說還有什么新鮮的美麗。但是當(dāng)我面對那些沒有看過真正草原的人，看著他們一臉向往的樣子，我才知道原來記憶也是可以值得驕傲的東西。
一直到現(xiàn)在我才知道懷念是一種什么樣的感覺，每當(dāng)回到熟悉的地方，就如同走進(jìn)了一個(gè)無窮的歲月。感覺時(shí)間好像重疊在了一起。熟悉的地方也許真的沒有景色，但卻有讓人留戀的記憶。人都是有感情的，所以才會有“舍不得”這么一說。所以每次回到家里心里總會有一種莫名的悸動(dòng)。盡管我已經(jīng)對這里熟悉不已。
我們把青春留給了記憶，而記憶則留在了那些熟悉的地方，就像一個(gè)戀家的老人。熟悉的地方?jīng)]有景色，但卻有屬于我們的故事，盡管現(xiàn)在可能那故事已經(jīng)慢慢變得陌生，不過我知道那也許是生命中最美的東西……
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