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風景的作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的風景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
風吹稻麥掠過一陣清香，水拂溪石來帶一縷清涼……旅途中，我們不停奔波，停下后，才發(fā)現(xiàn)身邊的風景是多么美。
重回故鄉(xiāng)，懷揣好奇，注視著這兒的每一物。這兒沒變，一切都還是老樣子！家家戶戶的屋檐上都曬著四方的被子和換洗的衣物，在陽光照射下，透露出一絲絲溫暖。門窗中飄出的縷縷炊煙以及令人饞涎欲滴的飯菜香，無不讓人想念。
沿著熟悉的小路，兒時的回憶像電影片段一樣慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海里。白墻上的一條裂縫曾是我調(diào)皮時留下的痕跡，那支起房屋的歪木棍也是我一時興起的結(jié)果。輕叩柴扉，奶奶拖著身子笑咪咪地出來迎客�？吹绞俏�，她先是一愣，激動地說不出話來，眼里含著淚光。我大叫出聲。她回過神來，指著我叫我的小名—小石頭。她雖然不是很記得我的大名，但卻真真的知道是她可愛的大孫子回來了。
我請她帶我去逛逛，重新認識一下故鄉(xiāng)。她牽著我的手來到河邊，坐在河畔的石椅上，閉上雙眼，支字不語。我學著她的樣子做了起來，溪水嘩嘩地流，在彎曲的河道上勇往直前，我聽到鴨子的'嬉水聲、鳥兒的鳴叫聲以及隨著溪流隱約傳來的搗衣聲。一陣清風拂過，帶去了一切煩悶，讓人心曠神怡。
“大孫子，政府說我們的房子是危樓，要拆遷，我當時就跟他們說了，這是我的根，誰也不能拆！我并不相信這是危樓，雖然這里確實舊了，但這兒有你爺爺、你爸爸以及你小時候留下的痕跡�！蹦棠陶f著，說摸了摸我的頭，我睜開眼，注視著這位中年失去丈夫、老年沒有家人陪伴在側(cè)的孤獨而又稚氣的老人。原來，她的生活并沒有我們想像的痛苦，而是快樂悠閑的，她總是滿懷著美好的期待。
她又牽著我來到了自家的農(nóng)田，指著自己親手種的蔬菜對我說：“這是奶奶上個月種下的，你瞧，長得多好，等你下次過來，奶奶就可以做給你吃了�！蔽易⒁曋@位臉上已劃下道道歲月痕跡的老人，不禁熱淚盈框。
風兒輕拂著她的臉龐，安撫著滿臉的溝渠，溪水慢慢流過她龜裂的雙腳，一陣鳥鳴，一陣蟬躁，一曲風琴，一曲水音，這才是故鄉(xiāng)的美��！
故鄉(xiāng)美，奶奶這種對生活有著無限期待的情懷更美！
風景的作文 篇2
下午是我最高興的時候，因為有節(jié)體育課，我們又可以盡情“happy”了。
這不，剛解散了，同學們就三三兩兩地加入了各自的“隊伍”，其中最受同學們歡迎的“風景線”有三種。
第一大風景線：下象棋
你瞧！這次下象棋的可是我們班的大文人呢！所以前來觀看的同學特別多。他們有序地圍成幾個圈，遠看就像一個很大的馬蜂窩。人們覺得非常擁擠，中間的下棋手卻不覺得什么。反倒有些樂在其中。由于人太多，我沒法加入他們的行列，只得往草坪上走。
第二大風景線：跳跳繩
嘿！你看這支隊伍可真不錯，他們正三五成群地組在一起比跳繩。只見他們像一只只小雞似的一跳一跳。仔細一看，繩子剛落地，他們便輕輕一跳，繩子在霎時間又跑到了頭頂。由于我沒帶跳繩，只能以放棄而告終。最后，在眼睛與腿腳的.密切配合下，終于在一塊兒安靜的地方找到了屬于我的“隊伍”。
第三大風景線：寫作業(yè)
你看他們那專心致志的樣子，任憑再大的聲音也不受影響！只見他們雙腿盤坐在地，椅子當桌子用。雖然外界那么吵，但是他們?nèi)跃劬珪瘛Ｕ婵芍^：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
怎么樣？這樣的“風景線”，自由自在，各自為陣，各取所需，彼此映襯，豈不美哉？
風景的作文 篇3
優(yōu)美的海邊，洶涌的長江，滔滔的黃河，雄偉的長城，還有古老的皇帝陵——這都是風景優(yōu)美的地方。但是我覺得——文明，才是最美的風景。
有人會問為什么？別急慢慢聽我說，當你看見垃圾滿地或干凈整潔的'地方時，你會怎樣看待呢？我們心里早有了答案——
記得有一次，我們?nèi)フ憬瓮妫莾嚎擅懒�，到處芳草如茵，桃紅柳綠；園子里更美啦，奇花異草、鳥語花香、花壇里的花兒爭鮮斗艷、萬紫千紅；桃花有的是盛開的像煙花，有包住的像小桃子，有的是半開的像一位害羞的仙女。
突然，我看見一個小孩伸手想摘一朵下來，我趕緊疾步跑去擋住了他說：“不以惡小而為之，不以善小而不為�！庇种噶酥概赃叺哪九普f：“花兒朵朵，手下留情。不可以摘花哦！”
他一臉茫然，不知所措地問：“為什么？不就摘一朵嗎？”我一本正經(jīng)地說：“你摘一朵，他摘一朵，園子不就空空如也了嗎？”聽了這話，小孩漲紅了臉，輕聲說了聲：“對不起！”就匆匆離開了。
那還在枝頭的桃花迎風搖擺，好像在感謝我。事后，我告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子你真棒，這樣做是對的�！�
是呀！風景很美麗，但講文明更美麗；如果不講文明，那我們哪能看到這些優(yōu)美的風景��！所以最美的風景是——文明。
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