[實(shí)用]美麗風(fēng)景的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的美麗風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗風(fēng)景的作文 篇1

　　我走在回鄉(xiāng)的路上，看見(jiàn)山邊開(kāi)滿了各種花，樹(shù)木蔥綠，小草茂盛。當(dāng)我們的車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，看到的風(fēng)景真是太美了。

　　我看見(jiàn)河水清清亮亮的，樹(shù)綠綠的，如果把車(chē)窗打開(kāi)，那山風(fēng)吹拂在臉上，很清涼，很清新。這里山清水秀，白云追著我們跑。你可以看樹(shù)上的葉子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變綠。

　　到了我美麗的鄉(xiāng)下，風(fēng)是那么清涼。白天，我坐在橘子樹(shù)下，和伯伯一起剝花生，一起聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱。過(guò)了幾十天，橘樹(shù)結(jié)滿了果實(shí)，一天又一天，橘子由青變黃了，一天比一天甜。

　　我不敢確定以后還能見(jiàn)到這美麗的場(chǎng)景，所以只要現(xiàn)在看夠了就滿足了，留下最美麗的回憶。

　　第二天清晨，我起來(lái)了，走到橘子樹(shù)面前，看見(jiàn)一個(gè)橘子成熟了。我迫不及待地把它摘了下來(lái)，嘗一口，才知道它的表面看起來(lái)是熟了，實(shí)際是那么苦。我后悔了，何不再等它幾天呢？我看見(jiàn)，那葉子比我來(lái)時(shí)更深綠了。

　　又過(guò)了幾天，我伯伯家的橘子樹(shù)上的葉子更深綠了，橘子也變甜了。可是，我并不想橘子變甜，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我就該離開(kāi)了，可是這里的風(fēng)景是這樣的`美，讓我舍不得離開(kāi)。我想

　　明年這個(gè)時(shí)候我還會(huì)來(lái)的，還會(huì)用心來(lái)感受這里的美麗的風(fēng)景。

美麗風(fēng)景的作文 篇2

　　這幾天都在下雨，不知道為什么，太陽(yáng)公公已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出門(mén)了。

　　天空灰蒙蒙的，有時(shí)還會(huì)起霧，一縷縷云朵好像也不想淋雨似地，快速地向西邊飛去。有的時(shí)候，天上偶爾還會(huì)看到有一兩只小鳥(niǎo)，慌慌張張飛向遠(yuǎn)方，不知道它們要干什么……

　　細(xì)細(xì)的小雨絲像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲線，把天空和大地連接在一起，你怎么扯也扯不斷，怎么扯也扯不完。

　　屋頂上，密密麻麻的小雨滴落在上面，濺起了無(wú)數(shù)的小水花，像是在跳集體舞，房檐下卻掛起了一串串透明的雨簾。

　　樹(shù)木們被小雨滴打扮得亮晶晶的，美麗極了！地上的'小花小草，已經(jīng)全都掛滿了小水珠，風(fēng)兒一吹，“嘩啦”，一顆小水珠滑下來(lái)啦！細(xì)細(xì)一看，有的小水珠睡在小花瓣里，有的在葉子上玩滑滑梯……

　　小雨滴又跳進(jìn)了小河里，小河頓時(shí)畫(huà)起了一個(gè)個(gè)小圓圈，真好玩呀！

　　豐收的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯們要收莊稼了�！靶∮陜�，小雨兒，你也該收收心了，快點(diǎn)回家吧，這樣農(nóng)民伯伯就可以收糧食，我們就不會(huì)餓肚子了！”

美麗風(fēng)景的作文 篇3

　　生活的輪軸運(yùn)轉(zhuǎn)不息，我們終日在忙碌中奔波，你是否放慢過(guò)腳步，留心一下周?chē)�的風(fēng)景？你會(huì)發(fā)現(xiàn)那最美的風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊。

　　清晨的陽(yáng)光總是那樣的美好，我跟著陽(yáng)光的腳步匆匆去上學(xué)，無(wú)暇顧及太陽(yáng)溫暖的恩惠。

　　“李大娘，我?guī)湍�送上樓去吧！”隔壁的王叔叔接過(guò)李奶奶手中的花盆，微笑著說(shuō)。

　　“謝謝啦！小王！這年紀(jì)一大，腰腿就不靈便了，你看這才走幾步就又疼上了。”李奶奶彎彎腰，揉揉腿，看著王叔叔說(shuō)，樣子卻很開(kāi)心。

　　我停下匆忙的腳步，看著這最美的風(fēng)景，突然感覺(jué)今天的陽(yáng)光好明媚，好溫暖。

　　早晨是一天里交通最忙碌的時(shí)刻，在我每天上學(xué)必經(jīng)之處的十字路口處，一名交通警察正在熟練地?fù)]舞著手臂指揮著交通。紅燈停，綠燈行，終于到了人們可以過(guò)馬路的時(shí)候了，我急急走過(guò)，偶一回頭，看到一個(gè)十幾歲的小女孩兒攙扶著一位年逾花甲的老奶奶過(guò)馬路，女孩兒輕輕扶著，一邊還快樂(lè)的和老奶奶聊著天。由于老奶奶的'腿腳不太方便，行動(dòng)緩慢，紅燈亮起，到了機(jī)動(dòng)車(chē)該行進(jìn)的時(shí)候了，但老奶奶附近的車(chē)都沒(méi)有動(dòng)，司機(jī)們都在耐心的等待著這一老一小安全走去后，才開(kāi)車(chē)過(guò)去。交警叔叔含笑目送他們駛過(guò)。噢，如此美麗的風(fēng)景！

美麗風(fēng)景的作文 篇4

　　——我讀《一百只蝸牛去旅行》

　　我可喜歡讀《一百只蝸牛去旅行》這個(gè)故事了，它不僅有趣，還讓我懂得很多道理。

　　一百只蝸牛一起去旅行，九十九只蝸牛乘坐著舒適的巴士，只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風(fēng)景在哪里？到底誰(shuí)能告訴我們呢，是乘坐巴士的九十九只蝸牛，還是那一只不緊不慢地向前爬的蝸牛？

　　那只沒(méi)坐車(chē)的蝸牛，雖然爬得很辛苦，但看到了美麗的風(fēng)景，而另外九十九只蝸牛什么風(fēng)景也沒(méi)看到。在媽媽的指導(dǎo)下，我讀懂了這故事的內(nèi)容。這則故事告訴我們?cè)谕ㄏ虺晒Φ穆吠旧希�不要焦躁，過(guò)程中經(jīng)歷的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是收獲。我們都要向第一百只蝸牛學(xué)習(xí)。

　　《一百只蝸牛去旅行》里有許多你不知道的東西哦。每一則迷你童話，都有一個(gè)做人的道理。讓我們走進(jìn)童話，尋找現(xiàn)實(shí)。一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著我，一段段文字溫暖著我。

　　我告訴自己：進(jìn)入三年級(jí)了，學(xué)習(xí)更難了，生活可是更精彩了，有這么多小伙伴一起學(xué)習(xí)、一起生活，我還畏懼什么？行動(dòng)吧，就像《一百只蝸牛去旅行》中的那只蝸牛一樣，我要努力的爬著、前進(jìn)，沿途會(huì)有美麗的風(fēng)景等待著我……

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