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寫景作文

路上的風景作文

時間:2023-12-01 16:57:43 寫景作文 我要投稿

(必備)路上的風景作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的路上的風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)路上的風景作文

路上的風景作文 篇1

  成長路上,有朋友相伴,有爸媽同行,有老師指導。我自己轟轟烈烈地經過朝霞、暮日,路過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風雨,會見彩虹。我自己們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。

  成長路上風景獨好,我自己也會有迷惘,會找不到方向,卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想是篤定的,路能通向的遠方,是我自己要去的前方。

  有一段時間,我自己真的很迷茫,會很悲情地嘆時光易逝,卻每天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時間我自己還慢慢畫了一幅畫,畫的風格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我自己不過在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我自己一份淡淡的信念,淺淺的`支撐,讓我自己一直微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風帆,再次起航。

  我自己小時候問媽媽,人活著到底是為什么?有什么意義?媽媽說是享受路上的風景,人生的過程,我自己不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的美好,而不去記離別的悲傷。我自己很感激且銘記我自己的小學班主任,她嚴謹而風風火火的做事風格,讓我自己散漫的性子也會在遲到時緊張,在面對必做的工作時認真。她是我自己成長路上的第一站,在那,我自己受益匪淺。

  我自己看到過一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我自己很欣喜,我自己沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守護著我自己的人的愛,也足以照亮我自己前進的路。

  我自己走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風雨兼程!

路上的風景作文 篇2

  只知道奔跑,卻忘了欣賞,只知道目的地的繁花嫩柳,卻忘了身邊的點點滴滴,只知道終點的歡呼雀躍,卻忘了一路走來品味身旁的情調。這樣的人很多很多,而我,也就是其中的一個。

  十二年的成長路程,卻茫然不知路邊的風景有多嬌艷,十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細小的漂亮,十二年只知一路來冗長而無味,卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天,卻莫名的覺得跑累了,止步了,也沉浸于身邊那從未注意過的風景。

  沿途風景有枯萎的,散發(fā)著酸酸的味道。烈日炎炎,路旁的花萎縮著,低垂著,呵,這不就是我心情不好的樣子么,考差了,心情低落極了,成績在腦海中盤旋,越來越快,越來越快,似在嘲笑,似在諷刺。“呵,你考得可真好啊,可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的,低垂下頭,不是我認輸,只是不愿讓別人看到流出的不堅強的`淚水,這道風景雖然不起眼,但是我知道,它在積蓄力量,等待綻放,等待閃耀,它,是漂亮的。有枯萎的花,自然也有頑強的草,誰說野草不如嫩草?那里,野草就很耀眼啊,它昂著頭,在烈日下歡唱,在雨中成長,從未屈服,當我取得勝利是不也是這樣嗎,成功了,我昂著頭,一個弧度,我笑得很開心啊,給自己一個微笑,雖然成功來得會很坎坷,但是越坎坷,當勝利時就會越開心,難道不是么?困難時,我堅持著,因為我堅信:風雨之后終會有彩虹。

  風風雨雨,歡歡笑笑,一處又一處風景,蒸發(fā)著溫暖——同學們給予我的幫助,蒸發(fā)著喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績,蒸發(fā)著幸!覀円患胰藞F聚在一起時的歡聲笑語……太多太多,很美很美,短暫的但卻也是永恒的,悲傷的但卻也是收獲的,風輕輕,它們在風中起舞,雨綿綿,它們在雨中相擁,在雨中高歌。

  日子漫漫,日光散散,一路風景一路情,成長道路上,它記載著我的酸甜苦辣,它洋溢著我的小情調調,我想,從這一刻起,我不再匆忙,我會止步,沉醉一路風景,品味一路情。

路上的風景作文 篇3

  每天一放學。我經常會看見同樣的人,同樣的動物,反反復復的走著同一條路。下午六點鐘賣食物的小賣部準時營業(yè);學校保安的看門狗總是在同一個地方休息。

  在一個電閃雷鳴的下午,我好像被一個人絆倒了,原來是秋姑娘。當我站起來時,突然雙眼一陣劇痛,道路全變了。幾只小魚從水里慢慢游進了自己的洞里,可路人們都沒看見,我才知道我有了一雙神奇的'眼睛。

  我又抬頭看天空,白云哥哥正在練自己剛練成的“七十二變”,他一會變成一道算式讓飛來的鳥弟弟說結果,一會變成大手和我們招手。

  幾天前的一個中午,我?guī)е埡凶呦蚴程,可是一旁的桂花樹吸引了我的注意,我看著它那白嫩的花苞,聞著濃郁的的桂花香,心想:“真是桂花飄香!”

  一天放學,我走在小路上,看見了地上都是梧桐樹的葉子,我得好好收集一些當作書簽。當我準備撿起樹葉時,我發(fā)現葉子上有幾只小蝸牛正在上面拖著自己的“小屋”爬來爬去,可愛極了,我摸了一下它的觸角,誰知它也是一個膽小如鼠的動物,把全身都縮進了殼里。

  我很感謝秋姑娘給我神奇的魔法,讓我發(fā)現了很多趣事。

路上的風景作文 篇4

  天使云,飄在放學路上的天空。

  ——題記

  好不容易,那天能獨自步行回家,我信步于放學的路上。

  剛出校門,只見天空聚集了許多朦朧的云朵,如煙般的它們既像為一臺精心策劃的天空舞臺劇緩緩拉上帷幕,又像給萬里無云的藍天添上一層透明的輕紗,讓她從明朗的小姑娘變成豆蔻年華的女生。然而不遠處,一群五六歲的女孩正在玩游戲,這普通的一幕,我卻很有感觸。她們臉上掛著的天真無邪的笑容就像那明朗的`天空中可愛的薄云。她們構造了人間的溫暖一景。我看著看著,竟入了迷,眼前仿佛出現了唯美的仙境:一群高雅的丹頂鶴從遠處翩翩而來,頂上顯眼的紅色,散發(fā)著仙鶴的獨特的飄逸的氣息。不知在什么時候,唯美的畫卷漸漸模糊,云間的仙境逐漸消散了,眼前又恢復了剛才的一切,原來那只是我一時的幻覺。

  帶著依舊迷幻的心情,走到山頂書屋,濃重的書香味吸引我關注那陳列著的書。猛然間,一本《天使云》吸引了我,思緒再次不由自主地飄到云端。走出書屋,我抬起了頭。那是怎樣的一片天啊:茫茫無邊的彩霞浸染了這一片天,像用不同的色彩和層次感構成的巨大油畫。緋紅,透著溫情;橘橙,彌漫溫馨;鮮黃,飽含溫暖。當我沉浸于柔情的心境中時,耳邊傳來了銀鈴般的笑聲,我的視野中突然闖進了幾個衣著靚麗的年輕女子,談笑風生,笑容燦爛,也成了另一道美麗的風景線?粗齻,我想起了剛才那些女孩,她們長大后也會變成這樣,與朋友們開心地說笑。在這兩個畫面的強烈對比下,我再一次陷入幻覺:一片云聚攏來,形成天堂的模樣,一個天使微笑著浮在半空中,黃暈的光環(huán)繞著頭頂,巨大的翅膀在空中輕輕擺動。突然,祂手里的魔杖射出的強烈的光芒,瞬間充滿了整個殿堂。正當我感到不解時,更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海,海水的顏色五彩斑斕,赤橙黃綠青藍紫,在水面交相輝映,水波粼粼,美麗動人。海水瞬間分開,展現一條通往前方的大道,前方綠樹如云,鳥語花香,陽光照耀著每一個角落,把溫暖帶到每一個人身邊。祂是否在指引著我前進的方向?沉思中,海水也像仙境一樣逐漸從我的視野中消失了。我依舊走在放學的路上,彩霞依舊美麗,絕美畫卷卻又消失,無影無蹤。

  放學路上,一路走來,云在不斷變化,人情事物自然也不斷在變。敏感的心緒讓我不時回望那些快樂如風,變幻如云的日子,也使我不斷感受充滿歡笑的現在和將來。天使云,伴我走在放學的路上。

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