校園的風(fēng)景的作文3篇【精選】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
我在英華小學(xué)上學(xué)，我在這個(gè)學(xué)校里生活得很好，我們這里環(huán)境很好，校園里種著許多花花草草和和很多的樹，迎春花、三葉草、四葉草、松樹……冬爺爺踏著雪走了，春姐姐坐著春風(fēng)來到了我們身邊，春風(fēng)似把剪刀春姐姐正在給柳樹妹妹剪頭呢，沒錯(cuò)更少不了迎春花，迎春花上飛舞的蜜蜂蝴蝶，在向你展示美麗的舞姿，處處的.花朵都開了，開的是那么美麗，那樣鮮艷。
我們英華小學(xué)三月的春光真美麗。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
我的校園風(fēng)景獨(dú)特，你想來看一看嗎？
走進(jìn)校門，就看見一座雄偉又高大的乘風(fēng)樓，它一共有六層！在二四樓的中間，分別刻著“乘風(fēng)樓”三個(gè)金色的大字，金色輝煌，幸福圓滿。整棟樓外漆是鮮艷的紅色，它團(tuán)結(jié)、熱情積極向上的態(tài)度。往里面走，就會(huì)看到一個(gè)連廊。墻上密密麻麻地寫著我們的校規(guī)、校訓(xùn)、校風(fēng)安靜的四周，還用金色的小格子圍成一個(gè)圈，右上角，還有我們學(xué)校的徽章，是一只藍(lán)色的雄鷹在大海上自在地飛翔。往右邊走，只見一張張金色的獎(jiǎng)狀，那是我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)呢！它的正上方，還掛著一個(gè)耀眼的獎(jiǎng)牌呢！上面刻著一個(gè)個(gè)亮閃閃的名字！瞧，我們學(xué)校是多么地有名呀！繼續(xù)往前走，會(huì)看見一個(gè)花壇，仔細(xì)看，一個(gè)個(gè)小昆蟲在花叢中爬來爬去，好像在舉辦一場聯(lián)歡會(huì)似的；一朵朵花兒精神飽滿，昂著頭，仿佛在對我們說：“可別摘我呀！我會(huì)疼的喲！”這些花鐵不僅香氣濃郁，而且還漂漂亮亮的。花兒有的全開的，有的是半開的，有的還是花骨朵呢！一只只小蜜蜂來采蜜了，它們不停地“嗡嗡”地叫著。直進(jìn)了教室，首先會(huì)看到教室的正前方有一塊黑板，白板不僅可以供老師上課，還可以在上面做筆記呢！白板還可以放音樂，制作PPT，另外白板還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：如果老師不在教室，可以通過攝像頭監(jiān)督我們喲！
我們班的同學(xué)也是一道風(fēng)景線，你看鄒鈺銘頭扎兩個(gè)小辮子，身穿一件白裙子，不知有多么秀氣。每當(dāng)她走路時(shí)，她的辮子總是一甩一甩的.，裙子飄來飄去的，就像一個(gè)小仙女。她的嘴巴是櫻桃小嘴，每次上臺時(shí)，她臉總是抹著淡淡的妝，別提有多漂亮了！她不僅會(huì)唱兒歌，還會(huì)唱時(shí)尚流行的歌曲，因?yàn)檫@樣，別人稱她為“百靈鳥”。瞧，她上場了，手中舉著一把大傘，隨著音樂跳動(dòng)起來，“我說橋邊姑娘，你的憂傷，我把你放心上，不想讓你流浪”我不禁被吸引住了，仿佛想起了溫暖的春天
美麗的風(fēng)景，能歌善舞的同學(xué)構(gòu)成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線，我的校園真是太美了！
校園的風(fēng)景的作文 篇3
夏天以過，秋姑娘隨著秋風(fēng)到來了，她來到了我們的校園。過了幾天，校園果然變了樣，綠色的葉子微微露出點(diǎn)淡黃，好像長熟點(diǎn)的麥子。樹枝也不再直了，垂頭喪氣的，就像因做錯(cuò)了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立著。
又過了幾天，天氣變得很冷。下課后，同學(xué)們也很少在操場上玩兒了，整個(gè)操場沒有了往日的生機(jī)，冷冷的，連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴�？沈唑堰�在天空飛舞，如同一群活潑可愛的小精靈�！扒镲L(fēng)蕭瑟”寫的如同現(xiàn)在一般，天時(shí)冷時(shí)熱，秋風(fēng)吹著樹林，把樹葉吹的沙沙的響。
“鈴——”放學(xué)了，我們一窩蜂地沖出去，把門弄得“咣咣”直響，那門也來回晃動(dòng)，仿佛在說：“注意點(diǎn)！再踩我就砸你。”到了外面，一股秋風(fēng)吹來，涼絲絲的，正好與那教室里的熱氣相互抵消，如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風(fēng)�！稗Z轟”一陣?yán)茁曧懫�，大家都不約而同的望向雷聲發(fā)起的地方，突然，豆大的雨點(diǎn)砸到了我的臉上，我大聲喊：“下雨了�！鼻镉陙砼R，同學(xué)們慌了，有的往避雨亭跑，有的騎上車往家跑，有的.則打著傘在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越來越響，風(fēng)呼嘯著。這時(shí)的風(fēng)可不再是涼絲絲的，而是冰涼刺骨的，還帶有一點(diǎn)冬風(fēng)的疼痛。過了一會(huì)兒，雨停了，那些沒帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來臨時(shí)那種驚魂未定的表情，我感覺他們很可笑，也感覺他們很可敬，因?yàn)樗麄儽囟ǜ惺艿搅舜笥甑南炊Y，而我卻只是一個(gè)披著雨披的學(xué)生，我沒有感受到大雨的洗禮，也沒有感受到他們驚魂未定的心情，所以我并不是很狼狽，但是又不是可敬的。
秋天，一個(gè)美麗而又多變的季節(jié)，我愛秋天和秋天的校園。
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