風(fēng)景的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
今天的天陰沉而昏暗,絲絲細(xì)雨纏綿而落,漫步小路,為驅(qū)除內(nèi)心的抑郁。
踏著青石板,路遇一棵諾大的梧桐,樹下,一桌一椅,和諧不顯單調(diào)。抬眼望去,一身著藕色旗袍,腰間朵朵芙蓉綻放的女子,輕挽三千發(fā)絲,嘴角微揚,十里風(fēng)光,小巧的梨渦若隱若現(xiàn),一如寶玉筆下美而不艷的芙蓉女神,凌波微步,羅襪生塵,明霞骨,沁雪肌醉人傾城,攝人心魂印著那朦朧的雨簾,潔白無瑕的雙手,輕放身前,靈活地在刺圖上穿梭。
那絲滑柔軟的綢緞上,一梧桐傲然挺立,和著蒙蒙細(xì)雨,靜謐安詳。
這不正是此時的正是寫照嗎?若有不同,或許就是那抹淡淡的微光吧,淡黃色的金線相互交織,為這本是落雨梧桐的悲傷,平添了一抹鮮活的光亮。
希冀,重生,涅槃。
雨依舊淅淅瀝瀝的落著,處處昏暗幽深,那一人一畫帶著無限的光彩,駐足我的心中,裝點著天地的風(fēng)景,經(jīng)久不散。
那把小巧的傘,無法抵擋那愈下愈大的雨,也無法同時遮蓋那一人一刺繡。只見那瘦小玲瓏的女子,將手中的傘移向繡品。我分明看見,那調(diào)皮的雨水濕透了衣袍,而女人卻恍若無睹,對著那完好無缺的繡品,女人揚起溫柔的笑靨。
一人,一畫,一笑靨,成為那處最美的風(fēng)景。
不知過了多久,細(xì)雨終于停下,女人放下手中為繡品撐得傘,看了看自己早就濕透的衣袍,女人輕拿起一旁的干毛巾,擦拭自己的衣衫,手臂,手掌。帶著近乎虔誠的敬仰,小心翼翼的拿起那幅繡品,嘴角的弧度,任誰看來都會感受到她的好心情。
笑靨如花,你的美,是我最美的風(fēng)景。
打量著女人離去的背影,望著行人對著那背著細(xì)長布筒的女人不時投來的奇異目光,我不禁會心一笑,心中竊喜,那只是屬于我和女人的秘密,梧桐樹下的`秘密……
或許,為了尋找靈感,女人在這細(xì)雨朦朧的天氣依舊堅守在梧桐樹下,面對那幅包含希望的落雨梧桐,毫不吝惜自己柔美淡雅的笑靨,成為欲擺脫苦悶的我心中最美的風(fēng)景。
不知過了多久,烏云散去,久別多時的太陽露出淡淡微芒,一如女人的笑靨,帶著的希望指引著迷茫中的我重新一段新的旅程。
風(fēng)景的作文 篇2
絲絲的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在從甜美的睡夢中定向?qū)ΜF(xiàn)實真意的追求與向往,對未來的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默,夏日里蝴蝶飛過的痕跡里藏有誘人的花香,就在這里,蒼天為大地送來了一篇動人的雨贊
清晰而透明的雨簾,將我與煩惱隔離,我體會著世間的真感,驚嘆著浩渺與博大,崇拜著自然與天地,欣慰著纏綿與溫柔。
漫步在校園里,甜甜的微笑,輕輕的腳步,像在天邊的仙境里遨游,又像在云里飄浮,感受著雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴里,我看到了珍珠般的閃亮與神秘,似乎又聽到了一個動人的'童話故事。一個緊挨一個,垂掛在天地間,給人以美的享受與愛的啟迪。滋潤著我的臉,撫摸著我的手,更貼近我的心。
雨兒給花草洗了個涼水澡,使眼前煥然一新,似乎已將天地之門打開。眼前浮現(xiàn)的便是一個至勝至美的人間天堂,我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。
雨越下越大,無肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上,濺起水花,好像是一種跳動的音樂旋律,視線已模糊不清,天地萬物化為虛有。
就當(dāng)一切被雨洗后,雨又帶著惜別之情悄然離去,而眼前的一切是那么新,那么的清,那么的靜,讓我凝望,讓我駐足,更讓我陶醉。
雨兒輕輕地來,輕輕地走,為世間奏出一首柔和的神曲,為天地繪出了一幅如生的畫卷,為秋季帶來了豐收的喜悅,也為我驅(qū)走了記憶的痛苦和對過去的挽留……
昔日伴憂愁,散心觀雨樓。
今欲把雨留,試問誰能夠?
風(fēng)景的作文 篇3
今天的天氣可真好,陽光明媚,風(fēng)和日麗,蔚藍(lán)的天幕上點綴著幾朵白云。
鴨母親帶著一群可愛的小鴨子散步在溫哥華街頭。鴨寶寶們非常淘氣,東瞅瞅,西瞅瞅,在這個繁華的`大街上,車輛真是車水馬龍,人們絡(luò)繹不絕。 鴨母親大搖大擺地在前面帶路,還不時地回過頭來,好像在對鴨寶寶們說:“孩子們,快跟上,不要掉隊!”就在這時,有幾只淘氣的小鴨子,邊走邊看,一不小心跌入了路旁的下水道里,后面的小鴨子見了,嘎嘎地亂叫著,鴨母親見狀,撲著翅膀,開始嘎嘎狂叫,在下水道旁邊團團轉(zhuǎn),想辦法救出自己的寶寶,它看了看四周,對面正有個巡警在四周巡邏,鴨母親急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去,向他求助,鴨母親在巡警腳下嘎嘎叫,巡警以為這只是一只淘氣的鴨子,便沒有理她,鴨母親叫了很長時間,可他就是無動于衷,過了一會兒,巡警漸漸意識到鴨母親可能有什么事,就隨鴨母親趕到“出事現(xiàn)場”。 原來,下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎。巡警急忙叫車輛停止行駛,隨后挽起袖子,從下水道里救將要被沖走的小鴨子,可是手臂不夠長,巡警看到對面有一家工具店,便跑過去向店主借一把鐵鍬,巡警拿著鐵鍬,在下水道掏呀淘,終于,把小鴨子掏了上來。
鴨寶寶被救上來了,巡警又端來一盆熱水,給這小鴨子好好洗了個澡。鴨母親見自己的寶寶被救了上來,就把孩子抱在了懷里。圍觀的人們,連聲鼓掌來感謝這位見義勇為的巡警。小鴨子也在嘎嘎直叫感謝這位巡警。
看!這是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
我叫不出她的名字,只知道她是一名公交車司機,年齡和我媽媽相仿。她有一張圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,見到乘車的客人時,臉上立刻掛上笑容,露出潔白的`牙齒,給人很溫暖的感覺。等交通燈的時候,她還會和乘客聊聊天,每次坐她的車都有了家的感覺。
這天中午,我像往常一樣等車上學(xué)。當(dāng)公交車緩緩駛進(jìn)站臺,我看見是她開的車,開心地刷卡上了車。
“阿姨好!阿姨辛苦了!蔽腋蜻^招呼,看見車上乘客很多,就到車廂中部找到唯一剩下的座位坐下了。
車很快開到了下一站,在站臺上穩(wěn)穩(wěn)地停住。車門打開,許多乘客一擁而上,其中有一位看樣子有八十多歲,頭發(fā)和胡子都花白的老爺爺拄著拐杖,顫顫巍巍地被擠公交車的人推搡著,上不了車。這時一個甜美響亮的聲音傳來:“大家不要急!有秩序地慢慢上車,我等著你們。”聽了她的話,眾人擠車的情況得到了緩解。
“老人家,您這是要乘車到哪里,我這是8路公交車!崩先舜鸬剑骸拔一厥袡z察院宿舍區(qū)!薄罢埓蠹易屢粭l道,讓老人家先上車!薄澳奈荒芙o老人家讓個座?”阿姨只用三言兩語,就讓乘客的秩序變得井然起來。
“老爺爺好,請您坐這里!蔽伊⒓粗鲃咏o老人家讓坐。
“老人家您坐這里更好,靠窗,離后門近,您下車方便!币粋叔叔也主動給老人家讓座。全車的人都動員起來,直到老人家坐下,最后安全下車回家。
這時,一個老外站出來用蹩腳的中國話說:“中國風(fēng)景美!”
看著老人家的背影,我的眼睛濕潤了。誰說小人物就不能造就美麗風(fēng)景?
風(fēng)景的作文 篇5
夏天到了,家里很涼很涼,外面卻很熱。
現(xiàn)在小草綠了,小花紅了,在一棵很大很大的大樹上有一個鳥巢,里面住著許多鳥,鳥在綠葉下面叫著。我們家門前有一片大草地,里面有美麗的蝴蝶、可愛的蜜蜂,還有許多跳來跳去的螞蚱。
有時候夏天也很涼爽,有一次下雨,我和好朋友打著雨傘去看雨,下完雨后,樹葉綠了,小花更紅了,還有一朵朵白云在藍(lán)藍(lán)的'天空上飄著,一條彩虹掛在天空,這真是清新的空氣。
哈,夏天真好!
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