路上的風景作文【優(yōu)秀4篇】
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的路上的風景作文4篇,歡迎大家分享。
路上的風景作文 篇1
“要報名演講比賽的,到我這來!庇⒄Z老師的大嗓門沖破了教室的喧鬧,看著身旁的同學“嗖嗖”地圍到了老師周圍,我卻猶豫了。面對選擇,我徘徊在去與不去的路口。
“你應該勇敢一些。”一個聲音在我耳邊響起,“你的英語作文沒有問題,再說了,老師也會幫你修改的!蔽矣行﹦有牧,心中的天秤偏向了參賽的一邊,另一個聲音卻毫不留情地指出我的缺點“你忘了你的口語?嘖嘖,連語音語調都是平的,就你?還是再多練練吧!
我的心情一下子又墜到低谷。是啊,我可不止被一個老師這樣評價過,我還是別去出丑了。內心的兩個自己開始打架,想必大家都有過這樣的經歷,真是一個頭兩個大,糾結的內心讓自己無比頭疼。就在這時電視正打開著,里面是一個小男孩。那么小的年紀,卻作著這樣完美的演講。他的手時而上揚,語氣令人振奮和激動,他的語調時而平緩時而猛烈,臺下的觀眾都不由得追隨著他的.思路去思考去探索……我也想成為這樣的人!我又憑什么不行?壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了,它飄落在去的天平上,雖然很是輕微沒有什么重量,但是卻瞬間讓我做出了突破,做出了自己的選擇,那就是去,不管如何我一定要參加!
第二天一早,我就向老師說明了心愿,當報名紙上勾出了我的名字時,我好想終于放下了心中的一塊大石,但我的心里隱隱還有些擔心。于是我暗暗下定決心:一定要比其他同學更加努力。
從此,下課不再是左鄰右舍的閑談。
從此,回家不再拖拖拉拉。
從此,去辦公室提問的熱情點燃了。
幾個同學放學后留在教室里練習發(fā)音,互相背誦。大屏幕上都是一個個名人著名的演講視頻。我們就像窗外翠綠明媚的爬山虎,用盡全力再向上一些,再向上一些……我確實被這路途上的風景改變了。雖然還沒有什么結果,也不知道會有什么結果等待著我,可能是成功的喜悅,也可能是失敗的落寞,但是此刻路途上的風景,已經讓我沉醉了。每一個午自習都那么充實,我著實體會到合作學習的快樂。還是到了篩選的那天,我上臺,下臺,完成了屬于我最好的演講,雖然有緊張,但更多的是自信和快樂。
最終,我落選了,也沒有真正地參加比賽。先前日復一日的練習給了我些許的期待,但結果還是讓我有些失落。但這就足夠了,一路上的風景足夠美,一路上的自己也用盡全力讓自己成長了,哪怕沒有達到我想要的終點,這一路的風景也足夠我銘記了。我感謝心中的天秤最終偏向了參賽,也感謝當初勇敢的我給了自己一個成長的機會。
鐵軌說,按照他的路徑,火車能到達一個全新的遠方。但火車更愿意欣賞路徑外的美麗。
我想,路已足夠美麗,遠方,也不會再遙遠。
路上的風景作文 篇2
一蓑,一笠,一漁翁;一撥,一撐,一劃動。人動,影動。抿一口酸酒,米香流連舌上。青瓦素墻,一點,一潑,一酒,變成了通住江南的路。
我想,那時正好是天雨初春時節(jié),江南的初春會不時淅淅瀝瀝下點小雨,聽著那砸在灰青瓦上又順著飛檐滑下,砸在撐著的油紙傘上的聲音,別提多叫人心曠神怡了。風兒微起,拂過了清溪,不知誰家樹枝,在雨中開了蜀錦。雨,順著從天搭到地的橋來到了江南。
青石板·路
在這樣氣溫正好微風不躁的時候,撐一把油紙傘踏進江南青冷古樸的小巷,和著鮮綠的青苔,顯得悠遠寧靜,仿佛在訴說著什么。我不禁放慢腳步。一陣丁香襲來,我看見了戴望舒筆下結著哀愁的姑娘,素白的手指捏著傘柄,太息般的目光直視前方,丁香般的惆悵縈繞身旁,是那樣清冷凄清又惆悵,直至她走遠,到了路的盡頭——頹圮的'籬墻,我才悵然回神。雨稍止,懷著愁思,踏著滿地殘花,來到了江邊的烏篷船上。
江南水·路
青水碧于天,畫船聽雨眠。江南的水是柔情的,伴著船槳的咿呀聲劃出層層碧波蕩漾。風輕輕柔柔拂過指尖,把那浮在水面上嫩碌的柳枝也惹得浮動起來。穿過玲瓏的小橋,看岸邊游人如織,不禁想起柳永筆下的江南。煙柳畫橋,風簾綴著,參差十萬人家;云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢,F(xiàn)今雖不如當年盛世,卻也能體會一番乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞的滋味了。
青瓦黛墻,雨打青石。煙雨江南,夢回前朝。
直至夕陽籠罩,給所有景物鍍上一層金光,晚霞在天邊翻滾,小鎮(zhèn)靜靜地矗立,用無聲的眸子注視著,待黑夜降臨。白馬秋風塞上,杏花煙雨江南,每一份柔情的骨子里都藏著不為人知的悲寂與蒼涼。
江南的美與愁都浸潤在它的水中,都浸潤在它的古樸韻味中。每一條路,都鐫寫著古樸江南的詩情畫意;每一條路,都記敘著歷經艱辛的江南時光的哀愁憂思。月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。飛云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句,試問閑情都幾許?
能不憶江南?
那雨,那水,那夕陽,那青石板……一紛紛的情絲,聯(lián)結成那通往江南的路。
路上的風景作文 篇3
每天一放學。我經常會看見同樣的人,同樣的動物,反反復復的走著同一條路。下午六點鐘賣食物的小賣部準時營業(yè);學校保安的看門狗總是在同一個地方休息。
在一個電閃雷鳴的下午,我好像被一個人絆倒了,原來是秋姑娘。當我站起來時,突然雙眼一陣劇痛,道路全變了。幾只小魚從水里慢慢游進了自己的洞里,可路人們都沒看見,我才知道我有了一雙神奇的眼睛。
我又抬頭看天空,白云哥哥正在練自己剛練成的“七十二變”,他一會變成一道算式讓飛來的鳥弟弟說結果,一會變成大手和我們招手。
幾天前的一個中午,我?guī)е埡凶呦蚴程,可是一旁?桂花樹吸引了我的注意,我看著它那白嫩的花苞,聞著濃郁的的桂花香,心想:“真是桂花飄香!”
一天放學,我走在小路上,看見了地上都是梧桐樹的葉子,我得好好收集一些當作書簽。當我準備撿起樹葉時,我發(fā)現(xiàn)葉子上有幾只小蝸牛正在上面拖著自己的“小屋”爬來爬去,可愛極了,我摸了一下它的觸角,誰知它也是一個膽小如鼠的動物,把全身都縮進了殼里。
我很感謝秋姑娘給我神奇的魔法,讓我發(fā)現(xiàn)了很多趣事。
路上的風景作文 篇4
“我?guī)е銗鄣奈⑿,一路上尋找我遺失的美好……”坐在回家的校車上,我聽到了這首歌——《遺失的美好》。初一時就很喜歡它,喜歡那優(yōu)美的旋律,那淡淡的憂愁,那淚水之后的堅強。我忽然發(fā)現(xiàn),在三年的時間中,竟有許多是在校車上度過的,伴隨著那一路風景。
在校車上,我能看到各種各樣的人和事。高談闊論,唾液橫飛的學生;破口大罵、忿忿不平的司機;昏昏欲睡、滿臉倦意的好友。我總是站著,即使有座位我也不會去坐下。我覺得,汽車上半部分的空氣應該會更清新,而且有利于我東張西望。上學的路上,因為還未完全脫離夢鄉(xiāng),我只好帶著朦朧的`睡意,看著美麗的朝霞。此時的我會突然對新生的一天充滿希望,即使過去的一天還是糟糕透頂了。
在校車上,我能看到路邊熟悉的風景。這條路我已經走了三年,而且我將繼續(xù)走三年。這一無法逃離的命運與現(xiàn)實有時會把我壓得喘不過氣來。過了一段時間,我才從周圍的人口中了解到:路邊一家醫(yī)院有人要跳樓。我使勁往外看,終于看到那高大的廣告牌上,孤零零地坐著一個人,地面上是幾個懶洋洋的警察,巨大的氣墊和興奮的人群。剎那間,一種無盡的悲涼涌上我的心頭。在旁觀者眼里,生命是如此不屑一顧。當我面對重重壓力時,我是真的想過放棄這短短的生命,可是我深知地球沒有我照樣轉,人們還是照樣麻木不仁,所以,我決定堅持下去。
在校車上,我能看見無數(shù)人的努力。常常發(fā)現(xiàn)身旁其貌不揚的女孩曾多次登上獎學金的領獎臺;常常發(fā)現(xiàn),坐著的幾個男孩忘情地研究數(shù)學難題;常常發(fā)現(xiàn),我就是最不合群的一個。我曾經想過,好好利用這段車上的時間,只是最后放棄了這一實踐。因為我覺得,在繁重的學習任務中,我總覺得找一個支點,讓我的思維保持平衡,太苛求自己,往往會適得其反。
“再多的風景也從不?,只一心尋找我遺失的美好……”熟悉的旋律再次響起時,我領悟到:我們每個人都駕駛著自己的車子行走在人生的公路上,因為想趕上別人總是踩大自己的油門,結果忽視了路邊的風景。停下一會兒向四周張望,也許,你會發(fā)現(xiàn)近在眼前的就是你追尋已久的。
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