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寫景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-13 15:44:10 寫景作文 我要投稿

(實(shí)用)優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  如水月光傾瀉手掌,紛繁思緒停留過往。

  ——題記

  第一次走那條小路是一個(gè)夜晚,月光好亮,母親拉著我的手走在前面,而我在后。四周好靜好靜,只有池中的幾聲蛙鳴顯得格外刺耳。

  第一次曠課,回到家,天已經(jīng)黑了,而母親最不能接受的就是我曠課。再三確認(rèn)后,盡管已經(jīng)很晚,但母親堅(jiān)持把我拉倒到校,我很是委屈,但母親二話不說,硬是把我拉上。家后是一條山路,那時(shí)已經(jīng)修成了柏油路,在月光下顯得格外亮格外白。而我和母親一前一后,高高低低的.身影在這柏油路上似乎顯得太過清晰。

  路旁便是無(wú)邊的曠野,黯然的黃蒿隨風(fēng)搖晃,野山菊的清香陣陣襲來。我和母親之間在太靜太靜的夜中,似乎太過于沉默。月光靜靜灑下,微風(fēng)靜靜吹來,就這樣一路沉默,我被拉到了校,而母親的沉默更是讓我想了好多好多……

  那是花朵綻放的美麗,透過窗外,如水月光傾瀉手掌,紛繁思緒停留過往,輾轉(zhuǎn)在自己的最美年華,清歌一曲動(dòng)九城,走過曾經(jīng),我們一路成長(zhǎng)。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  一切美好的東西都能稱之為風(fēng)景,當(dāng)我堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)時(shí),我也是生活中的一道風(fēng)景。

  學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,沒有什么特長(zhǎng)的我,決定當(dāng)一名志愿者來為運(yùn)動(dòng)會(huì)出力。我被安排在數(shù)據(jù)組,負(fù)責(zé)將同學(xué)們送來的成績(jī)輸機(jī)打印出來。隨著比賽的進(jìn)行,我們的工作也忙碌起來:我的眼睛緊盯著屏幕,生怕漏下了一個(gè)數(shù)據(jù),嘴里重復(fù)著看到的數(shù)字,生怕弄錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。一份份的單據(jù)傳到我手中,輸進(jìn)電腦里,又打印成成績(jī)單,既而又出現(xiàn)在廣播里。一個(gè)個(gè)成績(jī)都不是我取得的,看似都跟我沒關(guān)系,但它們每一個(gè)都經(jīng)我的手處理過,錯(cuò)一個(gè)都不得了,這樣看,每一個(gè)成績(jī)又和我息息相關(guān),想到這,我更加認(rèn)真了。當(dāng)我的手指又一次摁下確認(rèn)鍵,攝影組的老師走了過來,給我拍了一張照片,我盡職盡責(zé)、堅(jiān)守崗位的身影定格一道亮麗的風(fēng)景!

  一天,老師找到我,問我愿不愿意做英語(yǔ)劇的.旁白,我答應(yīng)了。旁白有襯托全劇氣氛的作用,我真的不太擅長(zhǎng)。為了當(dāng)好旁白,我在平臺(tái)上找到拿破侖出場(chǎng)時(shí)的獨(dú)白,一遍遍的聽,模仿,找感覺。排練時(shí),我小心地用語(yǔ)速、重音為每一幕的開場(chǎng)渲染氣氛,并在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)自己的不足。功夫不負(fù)有心人,在比賽中,我沒有出一點(diǎn)紕漏,發(fā)揮得很好,我們的表演也取得了全市第七名的好成績(jī)。這個(gè)好成績(jī)里,有我的一份努力,因?yàn)楫?dāng)我堅(jiān)信盡職盡責(zé)地表演好自己的角色時(shí),我就是一道美麗的風(fēng)景。

  水滴雖小,能匯成江河;小草雖弱,能形成綠茵。我們每個(gè)人雖然都很平凡,但如果我們盡職盡責(zé)地做好自己的事情,那個(gè)渺小平凡的“我”,也是一道亮麗的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  鄉(xiāng)村的田園風(fēng)景很美,樸素中帶著幾分華麗,就讓我們一同走進(jìn)這美麗的田園吧!

  暮春的周末,我們騎車來到小區(qū)東邊的鄉(xiāng)村。剛走到田邊,我就被眼前的景象迷住了,田里的麥子一望無(wú)際,綠油油的,一陣微風(fēng)拂過,此起彼伏,掀起層層波浪。麥子都已經(jīng)抽穗了,麥穗上也長(zhǎng)出了數(shù)不清的麥粒。我蹲在田邊仔細(xì)看,麥穗上還有很多麥芒,用手輕輕碰一下,感覺還有點(diǎn)痛,像針扎一樣,每一粒麥粒上有一根麥芒,好像一把把利劍正在守護(hù)嬌嫩的麥粒。

  繼續(xù)往前走,另外一片田地是一個(gè)葡萄園。穿過籬笆,看到了很多用木頭搭成的葡萄架,上面已經(jīng)爬滿了葡萄藤,綠色的葉子蒼翠欲滴,十分誘人。

  葡萄園過去卻是一片菜地,一溜土地上種著翠綠的`生菜,他們剛剛露出來了一點(diǎn)點(diǎn),似乎剛從土里探出頭來,呼吸著新鮮的空氣,卻是一片勃勃生機(jī)。

  小河邊生長(zhǎng)著成片的油菜,金黃色油菜花已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地謝了,卻結(jié)出了豐滿的嫰莢,摘下一個(gè),輕輕地剝開,許多小而密的褐色的油菜籽呈現(xiàn)在你的眼前。

  鄉(xiāng)村的田園風(fēng)景是那么美,那么有征服力,讓每個(gè)經(jīng)過那里的人們都記住了這獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  她長(zhǎng)著又彎又細(xì)的柳葉眉,一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲瓏,櫻桃小嘴能說會(huì)道。這位同學(xué),就是我們班最出色的勞動(dòng)模范——曉欣。校園里、班級(jí)中,總能看到曉欣積極勞動(dòng)的.身影,她已經(jīng)成為同學(xué)們眼中一道迷人的“風(fēng)景線”。班里的同學(xué)都很佩服她。

  有一次早上,我7:15就到學(xué)校了,一邊走還一邊想:“哈哈,我今天這么早,到校一定是第一個(gè)!”可一走進(jìn)教室,就看到曉欣已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了,我大吃一驚,呀,曉欣同學(xué)怎么來得這么早!放下書包,我也和她一起打掃衛(wèi)生,我邊打掃邊問:“曉欣你每天幾點(diǎn)起床?”“哦,六點(diǎn)不到吧!薄澳悄忝刻煸缟弦粊砭痛驋咝l(wèi)生嗎?”“是呀,雖然每天打掃,教室還是很臟,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都往地上扔垃圾。”聽了曉欣的一番話,我不禁感到羞愧,因?yàn)檫@好多同學(xué)里就有我,因?yàn)閼械米叩嚼芭赃,就把垃圾隨手往地上一扔。原來每天早上,她都第一個(gè)到教室,為同學(xué)們開窗、擦桌子、擦柜子……

  有一天,曉欣去參加少代會(huì),剛走進(jìn)會(huì)場(chǎng)門,她看見地上有一些紙屑和一把掃把,前面幾位同學(xué)都假裝沒看見,可她卻彎腰將掃把輕輕撿起,把紙屑掃掉。同學(xué)們看到了心里都暗暗稱贊,老師將曉欣的事跡在少代會(huì)上贊揚(yáng)了一番。這件事之后,我們更敬佩曉欣同學(xué),大家也慢慢養(yǎng)成了自覺撿拾垃圾的好習(xí)慣,像她這樣的身影現(xiàn)在越來越多了。

  有一次,我問她:“你為什么很樂意為班級(jí)服務(wù)呢?”“因?yàn)榘嗉?jí)就像一棵大樹,我們是樹上的葉子,如果每一片葉子都不愿意做貢獻(xiàn),那這棵大樹不就枯萎了嗎……”我暗暗想著:我也要像曉欣一樣,為班級(jí)做力所能及的事,也要成為大家眼中的那道“風(fēng)景線”!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

  那幅幅收藏于心底的畫面,讓一個(gè)不愛哭的女孩,流下了真真切切的淚。--題記

  鏡頭一

  大地驀然顫動(dòng),天空陣陣陰霾,老人的哀號(hào)、孩子的驚恐、婦女的無(wú)助……“許我做你的.親人!”一個(gè)又一個(gè),一群又一群,伸出雙手,用盡全力和死神爭(zhēng)奪時(shí)間。小城里的老人、小孩,窮人、富人,因?yàn)橥粋(gè)信念,聚集在了捐款箱前,一位衣衫襤褸的老乞丐,端著碗,步履蹣跚,把零碎錢倒入箱中,默然離去。在人們注視的目光中,那個(gè)叫“愛”的字眼,彌漫在了廣場(chǎng)的上空。

  從汶川到玉樹,從海地到智利,“愛”的接力棒從近處傳到遠(yuǎn)處,從這頭傳到那頭,化作無(wú)盡的力量,滑入我的心間。

  鏡頭二

  慌慌張張從被窩滾起,手忙腳亂換下睡衣,三下兩下洗漱完畢,以為又要餓著肚子去上學(xué)。走出臥室,就見到清淡可口的稀飯和金燦燦的荷包蛋突顯眼前,食欲一下子被勾起,拿起筷子,三下五除二地吃起來,猛然間想起了什么,趕忙抬頭,驚訝地問:“媽,你的頭風(fēng)病不是又犯了嗎?不是說好今早不做飯的嗎?”

  那疲憊的臉龐,那一抹笑容,化作了我前進(jìn)的動(dòng)力,溫暖了我小小的心。

  鏡頭三

  “怎么辦?鋼筆沒水了!”我焦急得如熱鍋上的螞蟻。這是我最后一次參加書法班的現(xiàn)場(chǎng)書畫賽,那些傳統(tǒng)名校的老師為了選拔到優(yōu)秀人才都在現(xiàn)場(chǎng)看著呢!難道我就以這種方式草率地結(jié)束?

  “給,用我的。”小葉把鋼筆遞了過來。欣喜之余突然想起:小葉,我們可是最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊!你怎么就……“慢慢來,別著急。我畫完了,別擔(dān)心!痹谛∪~微笑的注視下,在比賽結(jié)束前的最后幾秒我交出了作品。

  “謝謝,你這……笨蛋!”我把頭埋入小葉的肩膀,一股力量,伴著淚水一遍又一遍地流過心頭……

  這幅幅藏在心中的風(fēng)景,很輕、很柔,卻很給力。每每想起,就會(huì)淚流滿面。--后記

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

  人的一生有許多亮麗的風(fēng)景,但有一處最為珍貴。它沒有城市的喧鬧,沒有鄉(xiāng)村的寧?kù)o,但是它擁有人類靈魂中全部的美麗。在它的世界里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世上最美麗的不是南極的冰洞,也不是熱帶的雨林,而是書的天地。 又是一個(gè)寧?kù)o的午后,我捧起《狼王夢(mèng)》,端起小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上。家里的吊蘭叢上,翡翠色的鸚鵡一如既往的高聲歌唱。我翻開書本,立即被故事的情節(jié)吸引了。母狼紫嵐深深的`愛著公狼黑桑,可他卻死在了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。紫嵐想延續(xù)黑桑的狼王夢(mèng),可當(dāng)黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛三只小狼一一死去后,紫嵐失望了。可她看到女兒的孩子后,改變了主意,不想放棄黑桑的夢(mèng)。于是,紫嵐用自己的生命換來了孫兒的安全,彌留之際,她希望那窩未睜眼的狼崽能當(dāng)上狼王,實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)。 我仿佛幻身成一匹狼,奔馳在草原上,游離狼群,欣賞著最美麗的風(fēng)景。廣西北海海城區(qū)地角中學(xué)初一:6777888

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