秋天的風(fēng)景作文（集錦3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的秋天的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的風(fēng)景作文 篇1
人們常說(shuō)：秋天代表死寂”我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天代表著快樂(lè)和溫飽 秋天在不知不覺(jué)中來(lái)臨，遠(yuǎn)處的小山似乎換上了一層金黃的衣裳。為這座小山平添了一種說(shuō)不出來(lái)的韻味，樹(shù)上金黃的樹(shù)葉，在秋風(fēng)的撫摸中陶醉著連自己的“家”都忘記了像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，構(gòu)成了一幅美麗的落葉秋風(fēng)圖。 遠(yuǎn)處傳來(lái)了歡喜的笑聲，走近一看原來(lái)是從果園里傳出來(lái)的。 果園里面的果樹(shù)，結(jié)著被秋姑娘滋養(yǎng)的果實(shí)，紅的，黃的，紫的……許許多多，那沉甸甸的果實(shí)，似乎把樹(shù)都?jí)簭澚�，又似乎，是因�(yàn)楣麡?shù)為了農(nóng)民伯伯更加方便，才彎下了腰。農(nóng)民伯伯手中拿著果實(shí)，看著地上已經(jīng)裝滿了好幾十個(gè)筐果實(shí)，笑的合不攏嘴了，樹(shù)上，突然出現(xiàn)了一個(gè)人的身影，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾個(gè)八九歲的孩子，手里拿了幾個(gè)水果，嘴中還咬著一個(gè)，然后像一只敏捷的猴子一樣，一眨眼就從樹(shù)上下來(lái)了放進(jìn)農(nóng)民伯伯的`筐里，農(nóng)民伯伯笑瞇了眼睛，夸現(xiàn)在的小孩子都懂事了，還拿了幾個(gè)蘋(píng)果給孩子吃，結(jié)果那幾個(gè)孩子還將一個(gè)蘋(píng)果送到農(nóng)民伯伯手中說(shuō)：“給爺爺吃”農(nóng)民伯伯摸著孩子的頭說(shuō)：“等賣(mài)了這些水果爺爺請(qǐng)你們買(mǎi)好吃的”，孩子們就更加賣(mài)力的摘了。 落葉落在水中泛起陣陣波紋，河中的小魚(yú)在水中自由的游動(dòng)著。岸邊的婦女們洗著昨天干活弄臟的衣服，還不斷的聊起了家常，那聲音在河邊盤(pán)旋使寂靜的秋天多了些生機(jī)。 秋天的景色如詩(shī)，如畫(huà)，讓人迷戀，讓人忘返。 我喜歡秋天你呢？
秋天的風(fēng)景作文 篇2
霜紛紛地落著，打濕了大地，也打傷了花草。背著書(shū)包，我含淚地推開(kāi)家門(mén)。走在去學(xué)校的路上，回想著昨夜的事，我只有無(wú)奈。
昨天傍晚，我拿著月考成績(jī)單，步履沉沉地邁進(jìn)家門(mén)。爸媽都在家，看到成績(jī)單后，他們的反應(yīng)是意料中的。一家人在默然無(wú)語(yǔ)中吃完了晚飯。沒(méi)有譴責(zé)，沒(méi)有安慰，似乎什么都不曾發(fā)生�？晌覅s有一種窒息的感覺(jué)。
來(lái)到校園熟悉的小徑，舉目仰望，楓樹(shù)露出了枯瘦的枝頭，踏著彩錦一般的落葉小路，我才知道原來(lái)秋已經(jīng)快離我而去了。樹(shù)梢已不再像夏日那樣濃密，剩下的就只有那被北風(fēng)粗心地留下的兩三片葉子，在那若有若無(wú)的朝陽(yáng)里，葉兒閃著它一生的最后一縷光芒。
咦，銀杏樹(shù)這是怎么了？昨日它還是金云一片，蝴蝶般在秋風(fēng)中翻飛，為何一夜就骨立形銷(xiāo)了，委身于地了呢？難道我的命運(yùn)，也會(huì)像它這樣嗎？
不，我不要這樣，我不要像銀杏這樣，一經(jīng)秋風(fēng)便如此落魄，美麗瞬間便蕩然無(wú)存；我更不要因?yàn)闀簳r(shí)的學(xué)業(yè)挫折，而失去面對(duì)困難的勇氣，使自己滑落痛苦的深淵。
不，我絕不能成為第二棵“銀杏”，也絕不能被卷入無(wú)法自拔的旋渦。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。一次考試失敗的我定會(huì)有東山再起的`時(shí)候。作為一個(gè)擁有無(wú)限希望的我，怎么會(huì)讓那無(wú)情的秋風(fēng)帶走我生命中最珍貴的綠葉。
當(dāng)晚秋的風(fēng)又一次吹起時(shí)，它帶走了最后一片綠葉，也給我?guī)?lái)了晚秋的吟唱：秋天的樹(shù)葉是溫暖的雙手，驅(qū)走了那一絲絲涼意，秋天的樹(shù)葉是一列開(kāi)往心靈的火車(chē)，裝載著歡樂(lè)與溫馨，把生命的陽(yáng)光灑向大地。
秋天的風(fēng)景作文 篇3
一直很喜歡秋天，天高云淡，大雁南飛，人的心情也會(huì)變得舒暢起來(lái)。而我們這座歷史悠久的古城，她秋天的風(fēng)景更多了一份歷史的厚重感。
到了秋天，樹(shù)葉都慢慢地走進(jìn)理發(fā)店，剪掉屬于春夏的頭發(fā)，或者是染上屬于秋天的顏色--金黃色，一副不同于春夏的魅力展現(xiàn)在大家面前。人們紛紛做出評(píng)論：誰(shuí)更好看，誰(shuí)更時(shí)尚......古城因?yàn)樯钤谒_下的樹(shù)木變得時(shí)尚起來(lái)。當(dāng)然，這是只屬于秋天的時(shí)尚。
到了秋天，藍(lán)天似乎想更好地欣賞這座城市的美。它離我們更遠(yuǎn)了。云朵變得十分輕盈，淡淡地掛在藍(lán)天上。大雁排著整齊的隊(duì)伍朝著遠(yuǎn)方飛去。有時(shí)候盯著藍(lán)天和大雁，吹著涼爽的秋風(fēng)�？梢园l(fā)一下午的呆，卻絲毫不覺(jué)得無(wú)聊。這是只屬于秋天的發(fā)呆。
到了秋天，人們最糾結(jié)的是穿什么。在這里，秋天更顯得頑皮，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱。走在街上，就像在看一場(chǎng)時(shí)尚秀：健碩的小伙子穿著短袖，愛(ài)美的姑娘穿著裙子，學(xué)生們穿著校服，老人們穿著秋衣秋褲，似乎在這變幻莫測(cè)的季節(jié)里，穿什么都不奇怪。這是只屬于秋天的'穿衣風(fēng)格。
到了秋天，就到了收獲的季節(jié)。田里的莊稼收獲了，學(xué)生們也收獲了。他們每天迎著朝陽(yáng)上學(xué)，踏著夕陽(yáng)放學(xué)，一天又一天地辛勤耕耘，讓他們收獲了知識(shí)。這是只屬于秋天的收獲。
這些都是屬于秋天的古城風(fēng)景，也是我愛(ài)的風(fēng)景。
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