路上的風(fēng)景作文8篇[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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路上的風(fēng)景作文 篇1
人生最大的幸福不是獲得什么樣的結(jié)果，而是在于享受追求的過程。可是，有很多人往往過于注重結(jié)果，而忽略了沿途的。隨著時(shí)光的流逝，許多人只知道拼命地向目標(biāo)沖刺，而錯(cuò)過了自己最美的青春年華，也與快樂失之交臂。
其實(shí)，困擾來自人的內(nèi)心，正所謂天下本無事，庸人自擾之。過分強(qiáng)求結(jié)果的成敗，只會(huì)使過程變得苦澀乏味。即便如此，得到的結(jié)果也未必就能如你所愿。世上的事往往就是這樣，外因是變化的條件，只有內(nèi)因才起決定性的作用。對(duì)于本來不必?fù)?dān)憂的事，卻整日愁眉不展，思前想后，結(jié)果可能顧此失彼。所以，我們不妨放下包袱，輕松地面對(duì)一切可能出現(xiàn)的'結(jié)果，這樣你會(huì)得到更多的快樂。
愛默生曾經(jīng)說過：“對(duì)于一件做得很漂亮的事情的獎(jiǎng)賞，就是已經(jīng)把它做好了。”當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，不管這個(gè)目標(biāo)是什么，在此過程中，你都會(huì)不斷成長，也許你自己并未覺察到這種成長，可是它卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)生著。因此，我們不要僅僅注重結(jié)果會(huì)帶給自己什么，更要知道在經(jīng)歷的過程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)的新東西或激發(fā)出的個(gè)人能力，這便是過程給予我們的獎(jiǎng)賞。
在希臘傳說中，大力士西西費(fèi)斯因?yàn)橛|犯了宙斯，被罰以苦刑：將一塊大石頭從奧林帕斯山下推到山上。由于加了神的咒語，巨石在抵達(dá)山頂?shù)膭x那，總會(huì)自動(dòng)滾落到山下。
在日復(fù)一日的循環(huán)勞動(dòng)中，西西費(fèi)斯感到無望，甚至絕望，因?yàn)閷?duì)他的懲罰永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。但是有一天他忽然發(fā)覺，自己搬動(dòng)巨石的每個(gè)動(dòng)作都充滿了力量與美感。于是，他專注地享受著自己勞動(dòng)時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作。這時(shí)，一切的苦勞、疲憊和絕望都消失了，他開始全身心地享受這份苦役，不再抱怨、焦慮，只是關(guān)注著自己做的每一個(gè)動(dòng)作。奇跡發(fā)生了，神的咒語竟然就在那一刻解除了，西西費(fèi)斯從永無休止的苦役中重獲自由。
面對(duì)無望的結(jié)果，西西費(fèi)斯選擇了享受過程。在過程的欣賞中，他忘卻了永無休止的苦役，生命由此柳暗花明，充滿樂觀。人生是一段漫長的旅程，與其為了一次暫時(shí)的失敗而放棄所有的美好生活，倒不如保持著一種簡單樂觀的心態(tài)；人生如一盤無解的玲瓏棋局，與其苦苦思索無解的結(jié)局，不如放松下來，享受下棋的快樂。當(dāng)我們懂得從另一個(gè)角度享受過程、享受生命的時(shí)候，束縛我們精神的巨石便會(huì)像霧一樣散開。
路上的風(fēng)景作文 篇2
一杯清茶，伴隨著茉莉的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去。春風(fēng)徐徐吹來，我透過窗外，望著那布滿爬山虎的橋上，聞著書上的隱隱墨香，我的思緒也飄回了那次難忘的經(jīng)歷。
人來人往的操場(chǎng)，同學(xué)們瘋鬧的聲音不絕于耳，我也同朋友在操場(chǎng)上嬉戲，打打鬧鬧。我飛快地跑著，突然，我的'腳好像踩著了一沓厚重的紙張，我下意識(shí)低頭看了一眼，“哇”，我吃驚地叫了出來，這時(shí)朋友跑到我的身邊，看到了我手上拿著的錢，他情不自禁地面露喜色，生怕被人看到，拉著我低聲命令道：“這錢我們平分�！蔽揖镁脹]有回答他，像一個(gè)木雕一樣，傻傻地站在那里，不知所措，總覺得操場(chǎng)上有無數(shù)刀子似的眼光射向我，眾人也都在竊竊私語，我的臉一下子通紅得像關(guān)公的紅棗臉，我惴惴不安，只想快速逃離操場(chǎng)，我嘟囔著說：“要不，下一節(jié)課再商量？”他連忙說：“好好好”。
我飛也似的沖入教室，氣喘吁吁地坐好，可如坐針氈，不知覺又想起剛剛在操場(chǎng)發(fā)生的事情，上課鈴聲將我的思緒拉了回來，可我現(xiàn)在根本無心聽課了，任由思緒飄遠(yuǎn)，突然，一陣清爽的秋風(fēng)從窗外撲到我的臉上，地上的落葉隨風(fēng)飛起，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，熾熱的陽光也照射在了我的身上。我又一次陷入了沉思。
記得從前父親總是教我做人，總是教導(dǎo)我學(xué)做人最起碼的是要學(xué)會(huì)自律，只有自律的人，才是最誠實(shí)的人，才是最能取得別人信任的人，才是最有可能取得成功的人。我慢慢咀嚼著父親的話，對(duì)呀，我不能辜負(fù)了父親對(duì)我的期望，可我仍有隱隱地?fù)?dān)憂：如果我把錢交還給老師了，那么他還會(huì)跟我玩么？我不敢往下想，我又猶豫了，我胡亂地想著隨手往下翻了幾頁語文書，我看到了曹操割發(fā)的故事。他是一個(gè)優(yōu)秀的軍事家，為了嚴(yán)明軍紀(jì)律，要求自己自律，時(shí)刻督促自己，才成就了一番偉業(yè)，是��！只有自律的人，才能成就偉業(yè)，連一代梟雄都如此律己，我為什么就不能呢？我緊握了拳頭，暗下決心：把錢交還給老師。這一刻我覺得心中石頭落地，窗外的清風(fēng)拂面，神清氣爽。
叮叮�！抡n了，我鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室，把這帶有我自律表現(xiàn)的錢，交給了老師，老師拍了拍我的背說：“你又經(jīng)歷了一處風(fēng)景啊！”這句話意味深長，我邁著堅(jiān)定的腳步走出了辦公室，陽光又一次地照射在我身上，給予了我溫暖和我繼續(xù)誠實(shí)做人的勇氣。
這一道風(fēng)景，讓我感受到了溫暖，教給了我做人的道理，讓我擁有了一份寶貴的經(jīng)歷。
路上的風(fēng)景作文 篇3
曾經(jīng)，有一個(gè)缺了一角的圓，它很不快樂，便動(dòng)身去找失落的那一角。它一路滾動(dòng)一路唱歌，因?yàn)槿绷艘唤�，不能滾得太快，所以有時(shí)會(huì)停下來跟小蟲說說話，聞聞花香。它穿過沼澤和叢林，上山、下山，在快要絕望的時(shí)候，它終于找到了自己丟掉的一角。它很高興，開始滾動(dòng)。因?yàn)椴辉偃笔裁�，它越滾越快，快得停不下，它再也不能跟小蟲說話，也來不及聞聞花香。于是，它停下來，輕輕地放下那一角，從容地走開了。
人生漫長，多少人如同那圓一樣，窮極一生，為自己的夢(mèng)想而奮斗，等到老去之際，仍哀嘆沒能看到“最美的風(fēng)景”。其實(shí)，最美的風(fēng)景在路上。記得去年夏天，我約了幾個(gè)同學(xué)去玄武湖繞湖長跑。等到了終點(diǎn)，我大汗淋漓，氣喘吁吁，除了一身臭汗，我竟一點(diǎn)也不覺得有趣。反觀同學(xué)，他們的臉上洋溢著春風(fēng)般的笑容，沒有任何疲憊之意，反而活力四射。我不解地詢問他們，有一位同學(xué)笑著說：“長跑固然是我們此行的目的，但玄武湖的`風(fēng)景你又欣賞了多少呢？要出汗、要跑步為何不在操場(chǎng)，何必來這兒？”我愣了一下，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在他們的提議下，我們又往回走了一圈，才發(fā)現(xiàn)，原來這來過無數(shù)次的玄武湖竟有如此別致的風(fēng)景。零碎的陽光透過樹葉的縫隙，灑在小路上。繁密的樹葉過濾了夏日的燥熱，留下徐徐暖風(fēng)。湖上泛舟的人們?nèi)宄扇�，在一起談天說地；穿著白色、黑色布褂的爺爺奶奶們打著太極，耍著空竹；活潑可愛的孩子們一手拿著風(fēng)車一手抓著蓬松的棉花糖，興奮的臉頰宛如朝霞；依偎的情侶，擺小攤的店主，和我年紀(jì)一般大的青少年……平凡而又普通的路上，還有這般不為人知的風(fēng)景。
人生一世，為何要因?yàn)閳?zhí)著于那些可望而不可即的夢(mèng)想，而忽略了沿途的風(fēng)景？放慢匆匆的腳步吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景在路上。
路上的風(fēng)景作文 篇4
已走進(jìn)大門的我，腳步突然一頓，轉(zhuǎn)身便看見了你。樹上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風(fēng)中瑟縮，樹上的積雪便被抖下，與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹下是稀落的行人。你的足跡愈來愈遠(yuǎn)，背影也愈來愈小，我又分明看見片片的雪花落在你身上，轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。
我就那樣看著，無意識(shí)地伸手一抺，臉上盡是水。風(fēng)景太美。喊了一句“媽媽”，只是太輕，連自己都沒聽到。那年我七年級(jí)，那個(gè)街道我走過無數(shù)次，但它有了你，成了我心中最美地一道風(fēng)景。
何時(shí)有了睹物思人這個(gè)習(xí)慣，我是不知道的.。只知道很小的時(shí)候，有時(shí)便突然莫名其妙地大哭，不過是看到某個(gè)地方，想起你同我一起來過罷了。小時(shí)您送我到幼兒園，見過老師后，你走了。我則在已進(jìn)教室后反應(yīng)過來，不住地抽泣，發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學(xué)在一旁哄我，老師也過來安慰，詢問為什么，你下午不出現(xiàn)了，明天也不出現(xiàn)了，一個(gè)月都不出現(xiàn)了。我眼里，卻一直都是你動(dòng)人的風(fēng)景。
猶自記得，你來鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光，柔和地打在你身上，身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中，輕輕地揉搓。猛然想起兒時(shí)的畫面“小小的我被你抱在懷中，笑著說著自己所有的故事。有一個(gè)攝影師在外奔波大半輩子，只為尋找最美的風(fēng)景，卻在回到家時(shí)，家中老母光腳奔出為他開門時(shí)，他看到了世界最美的風(fēng)景。”你當(dāng)時(shí)是在想什么？期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎？那么，我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的地方有了你，便成了風(fēng)景。有許多事，被做的理由都是想讓你為我留下風(fēng)景。只是錯(cuò)的是，風(fēng)景中的你不快樂。
想讓你快樂，那樣，無論你在哪里，便是我心中最美的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇5
人生好似一場(chǎng)長久的旅行，沒有目的地，只有沿途的風(fēng)景以及我們的心情感受。
人生，一個(gè)流動(dòng)的過程，我們邊走邊看，欣賞路邊不拘一格的美景，盡情感受自己那愉快的心情�；蛟S，你們會(huì)流著各自的淚水，且也不會(huì)計(jì)較得失。也許你們會(huì)在某個(gè)點(diǎn)，駐足回首，看身后的.那一串串腳印，你會(huì)傷感，你會(huì)欣喜，你會(huì)流連。可這也只是一刻，下一刻，我們應(yīng)該重拾信心，繼續(xù)前行。
人生是一個(gè)拼搏的斗場(chǎng)，它就代表著我們應(yīng)該一次又一次的接受挑戰(zhàn)。而接受了挑戰(zhàn)，你就要努力奮斗，也許你會(huì)被你周圍環(huán)境所迷惑，你可能會(huì)駐足，欣賞天邊那短暫的美景：清晰自然的流水潺潺，高低起伏的重山巒巒，色彩斑斕的彩虹……是啊，它們是那么的耀眼。但，這些風(fēng)景只能在心底用記憶去描繪，絕不能對(duì)它們戀戀不舍，否則，你只會(huì)錯(cuò)過另一番多彩的美景。
對(duì)于那些用記憶描繪的“余香”，我想說聲謝謝，謝謝你們陪我走過了那一段旅程，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那份迷幻。我知道，有些事，有些人，只屬于這場(chǎng)旅行中的過客，只屬于我們所走過的春夏秋冬。時(shí)間不會(huì)倒流，既然如此，我們何不把握往后的每個(gè)岔路口，選擇有屬于自己的獨(dú)特景色的路呢？人生這場(chǎng)旅行中，不必有目的地，不必有刻意的要求什么，只要心在，哪里都有絢麗多姿的景色。也就是說，前方的景色多么令我們憧憬，你有沒有機(jī)會(huì)一睹風(fēng)采，那就要看你有沒有努力了。
走吧！走吧！走吧！紙上的墨跡還沒干，還有很多的景色等這我們，我們還要繼續(xù)我們的旅行！
路上的風(fēng)景作文 篇6
最美的風(fēng)景在路上。
夏日的陽光溫暖而熱烈，整個(gè)世界都暖洋洋的。我的心情也十分愉悅，因?yàn)榉攀罴倭恕Ｎ液桶职质帐昂眯心遥万?qū)車前往老家。道路兩旁清香翠綠的大樹飛快的向后移動(dòng)，我在車上高興的唱著歌，偶爾聞到一陣花香，聽到幾聲蟬鳴。
開了一段路程，天空中太陽被云彩遮住了，不一會(huì)兒，烏云密布，就連風(fēng)婆婆也放開了口袋，我的心一下子變得灰暗起來。車?yán)^續(xù)向前走著，我抬頭一看，眼前擁堵的景象讓我更加郁悶了。
爸爸踩下剎車，車停了下來，前面正在施工，一堆半人多高的沙子橫在我們面前，鄉(xiāng)村道路比較狹窄，堆上沙子后只留了一個(gè)小口，夠一輛車通過。不巧的是，一輛迎面而來的黑色轎車在通過這個(gè)小口的時(shí)候，由于路面較窄且司機(jī)沒有估算好距離，右側(cè)的輪胎超過了路的邊緣，咣當(dāng)一聲，車子被卡在了那里。
屋漏偏逢連夜雨，原本零星的雨點(diǎn)成幾何倍數(shù)增長，匯聚成大雨嘩啦嘩啦地沖刷著地面。只見黑色轎車司機(jī)打開車門走了出來，雨水打在他的身上泛起一層淡淡的水霧，他正焦躁地打著電話。我把車窗升起來，瞬間隔絕了窗外的喧囂聲，百無聊賴的我打開車上的屏幕，開始播放楊冪主演的《逆時(shí)營救》。
大約過了半小時(shí)，雨漸漸小了，我打開車窗，伸出頭環(huán)顧四周，一輛警車停在那輛黑色轎車旁邊，兩個(gè)穿制服的交警正在和司機(jī)交談，而路的兩頭都排起了長長的車隊(duì)，汽車鳴笛聲此起彼伏，和人們的議論聲、淅淅瀝瀝的雨滴聲交織在一起，讓人心生躁動(dòng)。
這樣不是辦法喲，爸爸說罷打開車門，朝那輛黑色轎車走了過去，這時(shí)已經(jīng)有很多司機(jī)都下車了，他們圍在一起議論著。
來來來！多來幾個(gè)人把車抬出來，不然得等到什么時(shí)候？！人群中一個(gè)身材魁梧，穿著黑色夾克的人大聲說道，呵，這車得有幾千斤重吧，有人冷笑道，那人沒有理會(huì)，徑直走到黑色轎車旁邊，用手托住右側(cè)車門下方的汽車底盤處，抬頭道：來搭把手噻！爸爸也走了過去托住車尾，路上的'司機(jī)見狀也紛紛走了過去，不一會(huì)兒，十幾個(gè)男人圍住了那輛車。一～二～三，使勁！爸爸吼道，十幾個(gè)人一同用力，只見車身微微顫動(dòng)，竟被抬起了一小截！一個(gè)交警見狀，立馬從旁邊抱起一塊大石頭塞到輪胎下面，這時(shí)又過來幾個(gè)人，一，二，三！他們同時(shí)喊道，使出全身力氣，車子又被抬起一小點(diǎn)，交警叔叔繼續(xù)往輪胎下面塞石頭就這樣反復(fù)抬了十幾次，陷下去的車輪終于被石頭墊到了和馬路一樣的高度，司機(jī)上車，成功把車重新開回馬路！爸爸也擦著汗走了回來，堵車風(fēng)波終于過去了，我們重新上路，我不禁感嘆：真是團(tuán)結(jié)就是力量�。�
雨停了，一縷金色的陽光從云層的縫隙中灑了下來，我坐著車高速向前行駛，腦海中反復(fù)播放雨中推車的情景，那個(gè)場(chǎng)景中，沒有鐘靈毓秀的山川，沒有姹紫嫣紅的花海，只有雨水、泥土和汗珠，但卻是一路上最美的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇7
“要報(bào)名演講比賽的，到我這來�！庇⒄Z老師的大嗓門沖破了教室的喧鬧，看著身旁的同學(xué)“嗖嗖”地圍到了老師周圍，我卻猶豫了。面對(duì)選擇，我徘徊在去與不去的路口。
“你應(yīng)該勇敢一些。”一個(gè)聲音在我耳邊響起，“你的英語作文沒有問題，再說了，老師也會(huì)幫你修改的�！蔽矣行﹦�(dòng)心了，心中的天秤偏向了參賽的一邊，另一個(gè)聲音卻毫不留情地指出我的缺點(diǎn)“你忘了你的口語？嘖嘖，連語音語調(diào)都是平的，就你？還是再多練練吧�！�
我的心情一下子又墜到低谷。是啊，我可不止被一個(gè)老師這樣評(píng)價(jià)過，我還是別去出丑了。內(nèi)心的兩個(gè)自己開始打架，想必大家都有過這樣的經(jīng)歷，真是一個(gè)頭兩個(gè)大，糾結(jié)的內(nèi)心讓自己無比頭疼。就在這時(shí)電視正打開著，里面是一個(gè)小男孩。那么小的年紀(jì)，卻作著這樣完美的演講。他的手時(shí)而上揚(yáng)，語氣令人振奮和激動(dòng)，他的語調(diào)時(shí)而平緩時(shí)而猛烈，臺(tái)下的觀眾都不由得追隨著他的思路去思考去探索……我也想成為這樣的人！我又憑什么不行？壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了，它飄落在去的天平上，雖然很是輕微沒有什么重量，但是卻瞬間讓我做出了突破，做出了自己的選擇，那就是去，不管如何我一定要參加！
第二天一早，我就向老師說明了心愿，當(dāng)報(bào)名紙上勾出了我的名字時(shí)，我好想終于放下了心中的一塊大石，但我的心里隱隱還有些擔(dān)心。于是我暗暗下定決心：一定要比其他同學(xué)更加努力。
從此，下課不再是左鄰右舍的閑談。
從此，回家不再拖拖拉拉。
從此，去辦公室提問的熱情點(diǎn)燃了。
幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后留在教室里練習(xí)發(fā)音，互相背誦。大屏幕上都是一個(gè)個(gè)名人著名的演講視頻。我們就像窗外翠綠明媚的爬山虎，用盡全力再向上一些，再向上一些……我確實(shí)被這路途上的風(fēng)景改變了。雖然還沒有什么結(jié)果，也不知道會(huì)有什么結(jié)果等待著我，可能是成功的喜悅，也可能是失敗的落寞，但是此刻路途上的風(fēng)景，已經(jīng)讓我沉醉了。每一個(gè)午自習(xí)都那么充實(shí)，我著實(shí)體會(huì)到合作學(xué)習(xí)的快樂。還是到了篩選的那天，我上臺(tái)，下臺(tái)，完成了屬于我最好的演講，雖然有緊張，但更多的是自信和快樂。
最終，我落選了，也沒有真正地參加比賽。先前日復(fù)一日的練習(xí)給了我些許的期待，但結(jié)果還是讓我有些失落。但這就足夠了，一路上的`風(fēng)景足夠美，一路上的自己也用盡全力讓自己成長了，哪怕沒有達(dá)到我想要的終點(diǎn)，這一路的風(fēng)景也足夠我銘記了。我感謝心中的天秤最終偏向了參賽，也感謝當(dāng)初勇敢的我給了自己一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。
鐵軌說，按照他的路徑，火車能到達(dá)一個(gè)全新的遠(yuǎn)方。但火車更愿意欣賞路徑外的美麗。
我想，路已足夠美麗，遠(yuǎn)方，也不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
路上的風(fēng)景作文 篇8
清晨，輕紗編織成一張網(wǎng)，籠置了大地。四周都是模糊不清，到增添了一種朦朧美。我背著書包，走出了門口，踏碎了朦朧。
樹枝上傳來清脆的鳥鳴，好像是鳥媽媽在叫小鳥起床了。綠葉上的露珠還在睡著，倒映在我的瞳里閃閃發(fā)光。家附近的那片竹林我總要走那里。盡管秋天到了，林中還是翠綠一片，在滿是金黃的大地上十分突兀。薄霧在竹林間飄著，更加了幾分清雅。君子花，花君子，說的就是竹吧。
走出竹林，霧又多了起來，將大樹的濃重的`金黃抹去只留下淡淡的鵝黃。如夢(mèng)似幻，人在畫中游，說的就是這種意境吧。水墨秋，就是水將墨的濃重抹去罷。深吸一口氣，一股清新直沖大腦，感覺整個(gè)頭腦都清醒起來。
抬頭望向天空，沒有熟悉的耀眼，只有柔和的冰涼。這能否比做我呢？在浸長的學(xué)習(xí)道路上，只有不斷的接受知識(shí)，才可看到太陽。唉，好像還不習(xí)慣沒有太陽的日子。那，就爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)的路上見到太陽吧！我我握緊了拳頭，暗暗鼓勵(lì)自己。
每天都有同學(xué)在這條道路上走過，仿佛空氣中都帶了幾分書墨香。偶爾遇到好朋友，給一句親切的問候就會(huì)開心一天，一個(gè)好心情也許就來自于一個(gè)美好的早晨。
上學(xué)的路好像很長，走不到盡頭；又好像很短，一望就望到了邊。似乎像我的小學(xué)生活，豐富多彩又很快消逝。走過今年，我的小學(xué)生活就畫上了一個(gè)句號(hào)，以前稚嫩的笑聲還徘徊在耳邊，小臉上的笑容還在眼前，居然還有一些恍惚。
這條小路上的紫藤花也已掉落，如同那些落葉漸漸被人們遺忘。我低頭看著已被踩踏的遍體鱗傷的紫藤花瓣，一聲淺嘆消逝風(fēng)中。前幾個(gè)月同樣是這條路，也同樣是去上學(xué)，哪知花開易謝。
感嘆生命的短暫！感嘆世間的無情。繁華落盡，只剩下灰色的花瓣。還不如讓這短暫的生命更有意義！我們可以闖一闖，闖開世界的大門！我們可以再努力一點(diǎn)，沖破昨天的自己！到了學(xué)校，我淡淡一笑，因?yàn)槲铱吹搅艘皇柟庹丈涞搅宋业拿媲啊?/p>
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