描寫(xiě)風(fēng)景作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景如畫(huà)的xx村,那里猶如一幅巨大的山水畫(huà)卷,美麗極了!
我們村子的前面是一條如銀河般的小溪,它清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)青褐色的石頭,能看見(jiàn)水利的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的葉子。它也很靜,靜得想一面鏡子,映出了藍(lán)的天,白的云,綠的葉……太陽(yáng)照在小河上,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著,照出了五彩的光。小河邊,勤勞的人們?cè)谙匆路烎~(yú)。水里的魚(yú)兒卻正在捉迷藏……
我們村子的后面是連綿起伏的.大山。那里的梧桐樹(shù),高大挺拔,十分茂盛!還散發(fā)出濃濃的味道。小草從地里鉆出來(lái),聞了聞大自然芬芳的味道。太陽(yáng)照在小草上,小草閃閃發(fā)光。竹子挺著筆直的腰,想一位位戰(zhàn)士在守護(hù)者山林。小竹筍努力地向上爬,也想像是爸爸一樣,成為一名光榮的戰(zhàn)士。
山腳下的田野里,種著五顏六色的東西,有的是花,有的是蔬菜,有的水果。一陣風(fēng)吹來(lái),油菜花翩翩起舞,就像是一片金黃色的海洋;ǘ浞曳紦浔牵鼓榷嘧,真是美不勝收!而昆蟲(chóng)都在花朵上跳舞,歌唱。
我的家鄉(xiāng)是不是很美呢?有空來(lái)我家坐坐。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
星期天早上,洗漱完畢,吃早餐時(shí),媽媽說(shuō):“等一下我們?nèi)ネ馄偶摇!币宦?tīng)要去外婆家,我樂(lè)得大叫起來(lái)。我可喜歡去外婆家了,雖然外婆家在鄉(xiāng)下可那里的風(fēng)景很美。
我和媽媽坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē),到了外婆家,媽媽和外婆在家聊天,我和幾個(gè)小伙伴溜出門(mén),開(kāi)始了我們的探險(xiǎn)游戲。我們拐進(jìn)了一條又一條的羊腸小道。哎呀,這回可壞了,身邊的狗尾巴花用它那又細(xì)又尖的絨毛逗我們,抓我們的'癢癢。我站在狗巴草邊細(xì)細(xì)打量起,這不起眼的雜草,深綠色的狗尾巴草上長(zhǎng)著嫩綠的葉子,輕輕一摸那狗尾巴花,刺刺的,柔柔的。細(xì)細(xì)一看還真像小狗狗那可愛(ài)的小尾巴。
穿過(guò)這片雜草地,和一條明凈的小溪出現(xiàn)在我們眼前,小溪潺潺地流著,看起來(lái)真迷人啊!站在溪邊溪水映著我們的笑臉。側(cè)耳傾聽(tīng),那叮咚、叮咚的旋律,多像一首樂(lè)曲,小溪就是一位音樂(lè)演奏家,一年四季都在彈奏著叮咚、叮咚的旋律,這是大自然美妙的音韻。一個(gè)小伙伴跳進(jìn)溪中,很快撈起了一塊帶有花紋的鵝卵石,她用力揮動(dòng)著手里的鵝卵石,招呼我們說(shuō):“快下來(lái),水里有小魚(yú)喔。”一聽(tīng)說(shuō)有小魚(yú),伙伴們紛紛脫鞋沖進(jìn)小溪。站在溪水中,我仔細(xì)一看,那一塊塊帶有花紋的鵝卵石靜靜地臥在溪底。一條條小魚(yú)在溪水里歡快地游來(lái)游去。我們手忙腳亂一陣亂撲,卻一條小魚(yú)也沒(méi)捉到,玩累了的我們坐在小溪邊的石頭上,把雙腳伸進(jìn)溪水中亂攪。一陣微風(fēng)吹來(lái),岸邊的野菊花的香味撲鼻而來(lái)。小溪飛濺的浪花輕輕地拍打著我的腳,像媽媽溫柔的手撫摸著我,看著這美麗的鄉(xiāng)村景觀,我陶醉了。
那天,我們?cè)谛∠呮覒蛑,我還采了一束的野花,我把野花送給了外婆。傍晚時(shí)分,我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了外婆家。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
一放假,媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門(mén)。潔凈的街道,寬敞的馬路,挺拔的椰子樹(shù),還有許多叫不出名來(lái)的樹(shù)、花,把廈門(mén)裝點(diǎn)得格外妖嬈多姿。
但廈門(mén)最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍(lán)的天空,碧綠的大海,金黃的沙灘,歡樂(lè)的笑聲,熱鬧的人群,構(gòu)成了迷人的鼓浪嶼沙灘。
還沒(méi)見(jiàn)到大海,我就已經(jīng)聽(tīng)到了沙灘上傳來(lái)的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前,呵,好一派熱鬧的景象。遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的大海,快艇在海面上疾馳,身后是一串串奔騰的浪花;游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸,許多的小朋友在游玩,他們有的.在那兒堆沙雕,有的在那兒曬日光浴,有的在與海水做親密接觸。我見(jiàn)狀急忙脫鞋挽褲,飛也似地奔向沙灘。啊,沙灘真軟呀!我仿佛踩在軟綿綿的床墊上一般,我來(lái)到了大海邊,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著向我們奔來(lái),剛碰到我們的腳,又含羞似的退了回去,然后又撲了上來(lái),像頑皮的孩子。這時(shí),又一浪打來(lái),“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢!這時(shí),一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過(guò),卷起了一個(gè)大浪,還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái),我已成了落湯雞,一旁的小伙伴樂(lè)得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺(jué)咸咸的,啊,那是大海的味道!
在沙灘上我們快樂(lè)地笑著、鬧著、追逐著,身后留下了一串串小腳印,更留下了我們的歡樂(lè)!
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸吃過(guò)晚飯,感覺(jué)吃得太飽了,就約爸爸去池塘邊散步、風(fēng)涼。
我們來(lái)到了小區(qū)前池塘邊,哇!太美了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到池塘中間有一只青蛙跳到了荷葉上,仰望著夜空,長(zhǎng)大了嘴巴,“呱呱”地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。
我大聲的叫了起來(lái),周邊的人們也同時(shí)叫了起來(lái),這時(shí)只見(jiàn)青蛙“嗖”地鉆到荷葉底下的水中,又接著“呱呱呱”叫起來(lái),且似乎青蛙家族的孩子們一起唱起了大和唱。
借著皎潔的'月光,我看到清澈的池水中,魚(yú)兒們玩得可起勁樂(lè),兩只小魚(yú)又跳起了雙人舞,仿佛像個(gè)舞蹈演員一樣,另外幾條小魚(yú)像個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子,追來(lái)趕去,玩的可開(kāi)心了!
荷葉間花兒競(jìng)相開(kāi)放。有的張開(kāi)了笑臉,有的含苞欲放……夜景中,我和青蛙“老弟”一起唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌!開(kāi)起了雙人演唱會(huì)呀!這個(gè)演唱會(huì)豐富多彩。
我愛(ài)夏天,更愛(ài)著美妙的夏夜!
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