[熱]優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　一縷清風(fēng)悄悄吹過(guò)，觸一絲清泉緩緩流過(guò)，心兒響起輕快的歌，穿上一身戎裝，告別柳綠花紅的繁雜人世，踏上一段崢嶸，朝著心中的方向，行走著。

　　人生路上的風(fēng)景也許是綠水青山，人生少不了比賽與爭(zhēng)奪，當(dāng)遇到較弱的對(duì)手時(shí)，三五下就可取得勝利，勝利者踏著輕快的步伐，賞山游水于盛世美景中，好不快樂(lè)!但這樣的勝利只是短暫的，很快吸引人的比拼又來(lái)了。

　　人生路上的風(fēng)景，也許是結(jié)伴共賞的。上一輪比拼的勝利者在慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到了幾個(gè)志同道合的人，他們成為了朋友，也成為了共同努力的隊(duì)友，一起共賞繁花盛開(kāi)的春天，小泉流水的夏天，金碧輝煌的秋天和白雪皚皚的冬天。但這樣的快樂(lè)也是短暫的，他們很快成為了對(duì)手，在新一輪的.比拼中毫不留情地展現(xiàn)自己的力量。

　　人生路上的風(fēng)景也許是孤芳自賞的，在上一輪比拼后，有的人依然結(jié)伴而行，有的人卻已分道揚(yáng)鑣，獨(dú)自欣賞這綿延萬(wàn)里的風(fēng)景。沒(méi)有了朋友的存在，曾經(jīng)的勝利者難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，跌倒扭傷的情況。但是只要沒(méi)有放棄，跌倒了就爬起來(lái)，收拾下行裝繼續(xù)走上那崎嶇的小路，即使周?chē)�的風(fēng)景逐漸變得暗淡無(wú)色，可勝利者懷著孤芳自賞的心態(tài)繼續(xù)走著那條通往心中的方向的路。

　　人生路上的風(fēng)景也許是美不勝收的。勝利者背著沉重的行囊一直走，不知不覺(jué)就到了心中的終點(diǎn)。勝利者終于可以脫下滿(mǎn)是泥土的戎裝，享受這美不勝收的風(fēng)景，心中唱起成功的歌兒。

　　勝利者既是你也是我，而我們的結(jié)果是否能像勝利者一樣呢?我不知道，但我相信只要我們像勝利者一樣步履不停，結(jié)果也一定會(huì)一樣的。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　我蹲在墻角，在寒風(fēng)中發(fā)抖。滿(mǎn)腦全是期中考試失利帶給我的痛苦。而在這里，曾經(jīng)有我最喜愛(ài)的風(fēng)景。

　　記得母親曾說(shuō)過(guò)，這里有我兒時(shí)最親熱的伙伴，我小時(shí)候只要有不開(kāi)心都會(huì)來(lái)看它，然后一個(gè)人對(duì)著它嘀咕老半天。我那時(shí)有些自閉，不喜歡和同齡孩子交朋友，就只是喜歡一個(gè)人來(lái)找它。后來(lái)它沒(méi)有了，我也好了。

　　可是由于年份已久，我是真的記不得有這件事了，腦海中只剩下模糊的影像，隱隱約約記得我好像在兒時(shí)曾經(jīng)種過(guò)這么一枝月季花。

　　母親后來(lái)總是拿這件事和我開(kāi)玩笑，甚至遇到家里來(lái)客人談及到我小時(shí)候的事，母親都會(huì)笑著提起：“她呀，小時(shí)候老是見(jiàn)不著人影，但是到房子后面總能找到她。那時(shí)候幼兒園的老師發(fā)給每個(gè)小朋友一朵花，就她一個(gè)人傻乎乎地去種。還成天有事沒(méi)事就跑到那里去和那枝花說(shuō)話�！�

　　每次母親說(shuō)到這里我總會(huì)瞪她一眼，但是出于客人在這，我也只能笑著旁聽(tīng)。然后事后跟她說(shuō)：“能不能別老在別人面前拿我小時(shí)候的事來(lái)說(shuō)笑，給我留點(diǎn)面子。”

　　母親一臉茫然地問(wèn)道：“你覺(jué)得很丟臉嗎？”

　　我點(diǎn)頭。

　　“可是你小時(shí)候不是很喜歡那枝花嗎？”

　　“那是以前的事兒，小時(shí)候我又不懂事�！蔽亦土艘宦�。

　　“我以為提到這個(gè)你會(huì)開(kāi)心。畢竟你小的時(shí)候真的很喜歡。”

　　我很好奇，到底是怎樣一枝月季花能讓我癡迷到那個(gè)地步？經(jīng)過(guò)幾次詢(xún)問(wèn)，大致才知道，那只是平平常常的一枝花，沒(méi)有附上任何的`神秘色彩。

　　聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)那花被人拔掉后我連續(xù)幾天都在大吵大鬧，一看到那個(gè)地方?jīng)]有了我的花眼淚水就下來(lái)了。我更加驚訝，看來(lái)這朵花肯定沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

　　我記起得好像多了些，好像有一天，一些孩子嘲笑了我的穿著，回去之后我把從幼兒園里扯下的彩帶綁在了花上�？粗�在風(fēng)中飄揚(yáng)著的藍(lán)彩帶，我傻兮兮地笑了。

　　我又想起了那年失去它的情景：因?yàn)樗�只是一枝花，而除草的工人就順帶將它割走了。我跑到墻角才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有了。

　　我記起得越來(lái)越多，不由得對(duì)它產(chǎn)生了想念。

　　然而這一次考試，我失敗了。我又變得和兒時(shí)一樣，不想與人交流，卻又想找一個(gè)訴苦的對(duì)象。這次差一點(diǎn)戰(zhàn)死“沙場(chǎng)”，尤其是作文，讓我一敗涂地。當(dāng)重新回想到作文的題目《逝去的風(fēng)景》時(shí)，我想到了它——曾經(jīng)在我兒時(shí)小小的生命中最美的風(fēng)景。

　　于是我來(lái)到了墻角，咬著嘴唇慢慢蹲下，我兒時(shí)的動(dòng)作再一次呈現(xiàn)在我生命中。

　　可是那里已經(jīng)沒(méi)有那枝花了，我望著空蕩蕩的草坪，覺(jué)得心頭也空蕩蕩的，又一次迷茫了。

　　它沒(méi)有了……永遠(yuǎn)也回不來(lái)了……而我該怎么辦……

　　我拿開(kāi)了捂起眼睛的手，淚光中朦朧地看見(jiàn)一個(gè)影像——那蚊子血般平庸的紅色占據(jù)了我的視線。

　　一朵月季花盛開(kāi)著，一條耀眼的藍(lán)色彩帶在寒風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　有些風(fēng)景已經(jīng)逝去，不可避免也是不可挽回的。但是如果它對(duì)你越重要，它在你心頭撒下的種子就會(huì)越多。當(dāng)你想起它的時(shí)候，思念的種子就會(huì)生根發(fā)芽。雖然它在你生命中逝去了，但是它將永遠(yuǎn)存在你心中。哪怕當(dāng)你忘了它時(shí)，它都會(huì)永遠(yuǎn)靜靜地在那里，等待你的發(fā)現(xiàn)。

　　——后記

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　遇到你之前，我一直以為自己活的像普魯斯《影子》中寫(xiě)的那樣：“每個(gè)人在自己的道路上點(diǎn)燃燈光，活著時(shí)無(wú)人知曉，隨即便像影子一樣消失。”存在感低的我，將孤寂縛在身上。但你的出現(xiàn)，成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。

　　仍記得那年秋天，你神采奕奕的站在講臺(tái)上，我神色黯然的坐在座位上，眼簾潮濕如同最陰郁的雨水，孤寂使我四周的風(fēng)景都變成灰色。而我不經(jīng)意的一抬頭，與你四目相對(duì)，你那溫柔似水的眸子里含著笑，似乎包容著世間最柔和的風(fēng)景。也許就是那時(shí)，你開(kāi)始漸漸點(diǎn)染我身邊的風(fēng)景吧。

　　時(shí)光不緊不慢的走著，我一直將自己的存在感降到最低。不想與任何人有交集�？赡且淮危�午休睡醒后桌子上的一顆大白兔奶糖，引起了我的注意，正在我疑惑之時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，微微一笑：“諾，這是給你乖乖睡覺(jué)的獎(jiǎng)勵(lì)。”“謝謝。”我不好意思地垂下了頭，輕輕地說(shuō)道。或許你那時(shí)你經(jīng)常漸漸成為我關(guān)注的風(fēng)景。又開(kāi)始輕輕點(diǎn)染著我身邊的風(fēng)景了。

　　然而，你實(shí)習(xí)的時(shí)間快到了，臨走之前，你把一本詩(shī)集交給我，對(duì)我承諾說(shuō)：“如果你能把這第一首詩(shī)背下來(lái)，那這本詩(shī)集就送給你�！蔽彝�了望你真切的目光，點(diǎn)頭。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，映入眼簾的是徐志摩的《再別康橋》。我開(kāi)始利用一切時(shí)間背下那首詩(shī)，一段，兩段……最后一段。我背會(huì)了，然而你卻離開(kāi)了，終究還是沒(méi)能背給你聽(tīng)。心中有些沮喪，又想回到那個(gè)封閉的自我了，忽然，一張紙巾從書(shū)頁(yè)間掉落，上面用紅筆寫(xiě)著兩個(gè)有力的大字：“共勉！”瞬間，我身邊的'風(fēng)景似乎開(kāi)始泛著柔柔的光。我對(duì)外界的防御之墻土崩瓦解�！拔乙惨�成為別人眼中美麗的風(fēng)景”，我這樣想著。

　　你不經(jīng)意間闖入我的生命中。用你的真誠(chéng)和溫柔，改變著我。讓我開(kāi)始漸漸關(guān)注身邊的風(fēng)景，讓我變得有了笑容和自信。也成為班級(jí)中一道亮麗的風(fēng)景。是的，輕輕的你走了，盡管沒(méi)有帶走云彩，卻給我?guī)��?lái)了打開(kāi)通向外面風(fēng)景之門(mén)的鑰匙。如果有機(jī)會(huì)，下一次見(jiàn)面時(shí)，希望能夠背給你聽(tīng)，以一個(gè)全新飽滿(mǎn)的姿態(tài)。謝謝你成為我人生中一道美麗的風(fēng)景，也謝謝你讓我成為班級(jí)中一道美麗的風(fēng)景，愿所有的師生情都能夠織就一幅最美的風(fēng)景。

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