[優(yōu)選]校園的風景作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園的風景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的風景作文 篇1

　　風景對每個人來說是個多變化的事物，有些人認為一大片的花就是風景，一排排的樹就是風景，會這么認為是因為周遭的環(huán)境加上景物，都是很特別的存在。校園的風景有多種不同的說法，舉我的學校來說說吧��！

　　學校的一草、一花、一木都有不一樣的'擺設。我喜歡羽球場、停車場、還有門口的造型景觀。羽球場的花圃呈現(xiàn)一片片紫色、黃色或桃紫色，色彩鮮艷非常漂亮，”數(shù)大便是美”就是這個樣子吧��！停車場的蕨類要細細觀賞才會發(fā)現(xiàn)它喔！許多小草從或水溝縫隙處長了出來，我不得不佩服這些植物們強韌的生命力。我們上課大樓附近有許多木棉花。當我剛到這學校的時候，花開得很漂亮，不過等它開花時也就代表著新生的到來；畢業(yè)生的別離。

　　對我來說這些風景都有很大的意義。畢竟有一天我會離開學校，何不把握當下，把校園美麗的花草樹木都刻記在心中，留下美好的回憶。也許在別人眼中這些校園風景不算甚么，但是無庸置疑的對某些人而言，這是個很美很令人懷念的記憶。

校園的風景作文 篇2

　　你們想不想看看我們學校的風景線呢？那我就帶你們去看看吧！

　　一走進校園，就有一道亮麗的風景線映入你的眼簾。遠遠望去，那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘，直挺挺的立在校園的'西邊。這三棵橡皮樹形態(tài)萬千：有一棵好像一個堅韌不拔的戰(zhàn)士；有一棵好像一個可愛的小女孩兒；還有一棵好像一個調皮的小孩兒，每一棵樹都有著人情味兒。

　　更令人喜愛的當然是緊鄰橡皮樹的運動器材。只要一下課，這里就成為了我們歡樂的海洋！

　　到了夏天，橡皮是成了我們歡樂的海洋：有的同學在橡皮樹下看書；有的同學在橡皮樹下乘涼；還有的同學在橡皮樹下做游戲……太陽照射，橡皮樹像打了一層蠟似的，把太陽光反射成五顏六色的“彩虹”。

　　雨天過后，太陽也出來了，樹下就有一種涼爽爽的感覺。雨珠落在橡皮葉上，在太陽的照料下，一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的，十分美麗動人！有些同學就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。

　　你看，這就是我們校園的風景線，是不是很美麗呢？

校園的風景作文 篇3

　　我的校園如詩如畫，雖然沒有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的 伴侶，陪伴著我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風景，我看見兩旁綠樹蒼天，前面有座非常氣派的教學樓，那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。

　　我們學校的操場也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點。當然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇里的花爭紛奪艷，百花齊放，好比一位位美麗的`公主互相擁擠，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▋阂欢涠渖�發(fā)著清香的氣息。同學們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園，更愛校園里的花壇，它給我們學校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。

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