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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-12-24 09:43:18 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  人只有站得更高,才能看得更遠(yuǎn)!

  開(kāi)闊的視野可以使人看到自己的渺小,枉自菲薄固然不好,枉自尊大更不可為。

  從古至今,我們中國(guó)一直以地大物博自居,將眼光僅僅局限在國(guó)內(nèi),不思進(jìn)取。當(dāng)列強(qiáng)轟擊封建王朝的城墻,當(dāng)日軍的鐵騎無(wú)情地踏破了我們的國(guó)門(mén),當(dāng)中華兒女的鮮血染紅了華夏大地,驚醒了沉寂千年的中國(guó)魂,才使國(guó)民意識(shí)到只有站在高處的人,才能看得清自己的位置。只有站在高處的民族,才能看得清自己的位置。只有站在高處的民族,才能看得見(jiàn)歷史,今天與未來(lái)。我們都始終堅(jiān)信一輪嶄新的.朝陽(yáng)必將升起在明日的東方之端!

  雄鷹因敢于搏擊長(zhǎng)空而變得更加強(qiáng)壯,獅子因不斷奔跑才使自己的子孫得以繁衍,小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以體現(xiàn)。人們啊,你們呢,為了讓生命展現(xiàn)出最璀璨的光芒又該如何去做?我想,那只有站得更高吧。

  記得有這么一個(gè)故事。從前,有一個(gè)老和尚與一個(gè)小和尚住在廟里,一天小和尚問(wèn)老和尚:“什么是人生的價(jià)值?”老和尚笑而不語(yǔ),只是讓小和尚把廟前的石頭洗干凈拿到集市去賣(mài),并提醒說(shuō)顧客出多少錢(qián)都不要賣(mài)。一個(gè)農(nóng)民缺塊石頭壓腌菜,于是便問(wèn):“這塊石頭賣(mài)多少錢(qián)?”小和尚伸出了兩根手指!20元,正好我這有20元!毙『蜕旭R上抱著石頭回到廟里問(wèn)老和尚“什么是人生的價(jià)值”。老和尚還是什么也沒(méi)有說(shuō),又讓他到博物館和古董店去賣(mài)。一天知道其中道理的小和尚回到廟里,正在打坐的老和尚睜開(kāi)眼睛說(shuō):“你可明白?”“徒兒明白了,人生的價(jià)值在于它所處在的平臺(tái)是否適合,所處的高度不同,人生的價(jià)值也大不一樣。站得更高,人生的價(jià)值才會(huì)更高,你才能走得更遠(yuǎn)!”

  “吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)矣。”先賢幾千年前的言論仍然在我們耳邊回旋。是的,站得更高,才能看得更遠(yuǎn),站得更高,才能更接近遼闊的天空;站得更高,才能看見(jiàn)更美麗的風(fēng)景;站得更高,才能知曉自己的目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)人生的意義而努力奮斗!

  站得有多高,你的眼光就有多遠(yuǎn)。站得更高點(diǎn)吧,讓你的視線無(wú)所不至!

風(fēng)景的作文 篇2

  現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)疾馳的社會(huì),科技一日千里的腳步,加快了社會(huì)的節(jié)奏,也牽引著人們匆匆的步伐越加匆匆。殊不知,在這匆匆奔向前方的過(guò)程中,我們忽視了多少沿途美麗的風(fēng)景。

  盡管還未踏上社會(huì),遠(yuǎn)去了“刀光劍影”,忽視了“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”,我們處在高三,腳步依舊匆匆,我們向往著成功的彼岸,總以為自己孤獨(dú)地走在一條荒蕪的道路上,摔倒了黯然神傷,無(wú)人作伴,無(wú)人理解。我也是這樣。

  那是一個(gè)假期,我拖著疲憊的身體回到了家。母親早已準(zhǔn)備好了豐富的飯菜等著我。十分饑餓得我狼吞虎咽的吃著,“媽?zhuān)婧贸裕 币凰查g,母親疲憊的面容綻放出了一個(gè)大大的明媚笑臉,如同陽(yáng)光一般,閃了我的眼睛。額頭的深深的皺紋似乎淺了很多,那雙無(wú)聲的眼眸散發(fā)出溫柔而又喜悅的光芒。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)年邁的母親竟是如此美麗,她裝點(diǎn)了我內(nèi)心冰冷的孤獨(dú)。

  原來(lái),我的道路并不荒蕪,母親的欣慰與笑容便是那沿途美麗的風(fēng)景。

  回到學(xué)校,繼續(xù)奮戰(zhàn)。教室里同學(xué)們筆走龍蛇,聚精會(huì)神,偌大的教室,只有沙沙的筆尖撞擊紙面的聲音。我的心感到如此壓抑,高考競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,每個(gè)人都在分秒必爭(zhēng),我的心惶恐了。

  “咦,你來(lái)了!蓖捞痤^來(lái),溫柔的笑著!吧洗文菞l題目,我想出來(lái)怎么解了,待會(huì)講給你聽(tīng)!薄班拧!蔽异o靜的坐下,腦中揮之不去的是同桌溫柔的笑臉,鼓舞的眼神。

  我驚覺(jué),我不孤獨(dú),我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,同學(xué)們之間的'互幫互助,共同的勉勵(lì),便是我的道路中沿途美麗的風(fēng)景!

  又一次考試失敗,悲傷失望間,老師把我叫了出去!斑@次考試考得不理想,沒(méi)關(guān)系,不要?dú)怵H,關(guān)鍵的是要找出自己的錯(cuò)誤,加以改正,調(diào)整好心態(tài),下次一定能考好,老師相信你!崩蠋熡H切的話語(yǔ),給了我如母親般的溫暖。

  我的道路,沿途風(fēng)景美麗,只是被我一直忽略。

  阿拉伯人在行走時(shí)常常要停下,因?yàn)椤拔业撵`魂落在后面,我要等等我的靈魂!蔽覀兒螄L不應(yīng)如此,總想直奔成功,選擇一條匆匆而又孤獨(dú)的道路,卻忽視美麗的沿途風(fēng)光,最終只會(huì)失望。

  人生的道路,拼搏的道路,有父母、同學(xué)、老師這些美麗的風(fēng)景,我可以霸氣說(shuō)一句“舍我其誰(shuí)也!”

風(fēng)景的作文 篇3

  一條小徑,蜿蜒崎嶇寂靜。一地落葉,堆積蕭瑟凋零。

  獨(dú)自一人的世界,有著獨(dú)自一人的平靜。獨(dú)自一人的風(fēng)景,也有著獨(dú)自一人的曼妙。這是晚秋時(shí)節(jié)一個(gè)晴朗的早晨,我獨(dú)自一人在一個(gè)空曠的大山里游玩時(shí)的感悟。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我決定一個(gè)人獨(dú)自去攀登一個(gè)俊秀巍峨的大山,背上行囊,坐上頭天約好的朋友的車(chē),在那座當(dāng)?shù)厥钟忻纳较,揮別了送我的朋友,便開(kāi)始了一個(gè)人的行程。

  由于不是假期和周末,空曠的大山里隱約只有我孤獨(dú)的身影。蔥蘢的竹木遮蔽著一條蜿蜒的小徑,石階盤(pán)繞,九曲回環(huán)。剛剛離開(kāi)車(chē)水馬龍的喧嚷塵世,置身于這個(gè)寂靜清幽的林蔭之地,仿佛走進(jìn)了世外桃源如畫(huà)一般的景色之中。信步拾階而上,眼中只見(jiàn)萬(wàn)木霜天、翠竹婆娑,耳中只聞清風(fēng)呢喃、鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴。早晨的陽(yáng)光透過(guò)林間樹(shù)木的間隙給這靜幽的世界增添了生機(jī)和斑駁,陽(yáng)光的痕跡拉的那么的長(zhǎng),斜斜的、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的在舞弄著七彩的迷幻,撩惹著我追逐的步履。石階上飄零堆積著枯黃的落葉,滿含著惆悵仰望著蒼天,依依不舍的眷戀在曾經(jīng)給了它們生命的參天大樹(shù)下,我孤獨(dú)的腳步聲輕輕的踏碎了它們沉寂的回憶。

  一個(gè)人的風(fēng)景,有著一個(gè)人的清幽和靜雅。沒(méi)有牽掛、沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有讓你分心的人和事,有的只是內(nèi)心千萬(wàn)縷的感悟和思緒的飄飛。走在這空曠無(wú)人的林蔭小徑上,你可以什么都不去想,也可以隨心所欲的什么都去想。山給你的是默默的陪伴,山的無(wú)言,可以讓你去感悟它飽經(jīng)風(fēng)霜的故事;風(fēng)給你的是柔柔的呢喃,風(fēng)的柔語(yǔ),可以讓你用自己的心去品讀詩(shī)情畫(huà)意的浪漫。無(wú)論紅塵俗世曾經(jīng)給了你多少的煩憂和愁緒,都會(huì)在這清幽靜雅的境界中被洗滌的了無(wú)蹤跡。斜依青竹而坐,靜靜閉上眼睛,你所能聽(tīng)見(jiàn)的只有這山的呼吸,風(fēng)起處你還能聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)木蕭瑟的傷泣,片片落葉哀嘆的.聲息。

  一個(gè)人的風(fēng)景,有著一個(gè)人的浪漫和逍遙。你可以陶醉在這個(gè)絲毫不被紅塵紛擾世界里,信天游一般的吼上一聲,只聞群山回應(yīng)著你的聲音;蚴怯|景生情的吟上一兩句沾沾自喜的詩(shī)詞妙句,任爾山高三千丈,踏破青山我來(lái)也,不管是否合韻合轍,總會(huì)讓自己手舞足蹈一番了。幾度聆秋渾不曉,相思總在楓前繞,懸崖上鮮艷奪目的楓葉也總能勾起你內(nèi)心一片思念之情。一個(gè)人的風(fēng)景,可以把心思放飛在這清幽的天地,去尋找那份被禁錮已久的浪漫和逍遙,去尋找那無(wú)數(shù)次曾經(jīng)繚繞魂夢(mèng)的情懷。

  一個(gè)人的風(fēng)景,有著一個(gè)人的自在和感悟。太多的人生束縛決定了我們的腳步和思維,風(fēng)光總羨山上好,更多的時(shí)候,我們?cè)谛蕾p風(fēng)景時(shí)總是匆忙向著最終的目的進(jìn)發(fā),匆忙的走向自己所認(rèn)為的風(fēng)景最美的地方,卻忽視了路途上綻現(xiàn)出來(lái)的種種迤儷的風(fēng)光。一個(gè)人的風(fēng)景,最曼妙就在于能夠自由自在的、不受任何紛擾的去用心欣賞和感悟這種踏幽尋勝的過(guò)程。這個(gè)靜謐幽雅的世界只有你,把自己的身心都融在這如詩(shī)如畫(huà)一般的情景之中,無(wú)論你有沒(méi)有尋覓到最終的瑰麗,我想我們都不會(huì)有遺憾和嘆息,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)過(guò)程中已經(jīng)欣賞和感悟到了人生最美的風(fēng)景。

  一個(gè)人的風(fēng)景,有著一個(gè)人的寂寞,有著寂寞中才能品味到的美麗,還有在你解讀這份寂寞時(shí)寧?kù)o幽雅的意境。秀麗的風(fēng)景宛如人生所走過(guò)的一幅畫(huà)卷,很多時(shí)候,我們需要用一種平靜淡然的心境去面對(duì)、去欣賞,當(dāng)你真正用心去把這幅人生畫(huà)卷細(xì)細(xì)品賞完了的時(shí)候,你才會(huì)恍然明白,人生最美麗的風(fēng)景就在這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的追尋過(guò)程中。

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