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寫景作文

美麗的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-24 10:12:23 寫景作文 我要投稿

美麗的風(fēng)景作文3篇[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

美麗的風(fēng)景作文3篇[優(yōu)選]

美麗的風(fēng)景作文 篇1

  風(fēng)景,無(wú)處不在。在我的記憶中,那次旅行有許多難忘的風(fēng)景!

 。ㄒ唬

  車子平穩(wěn)的行駛在寬闊的公路上,動(dòng)聽的音樂(lè)在車內(nèi)環(huán)繞,大家心情愉悅的談?wù)撝飞系娘L(fēng)景。忽然,不光彩的一幕映入我的眼簾:一位卡車司機(jī)隨手把可樂(lè)瓶扔出了車窗,而且卡車還不按道路標(biāo)線行駛,總是串道,一會(huì)向左,一會(huì)向右,這讓跟在后面的我們苦不堪言,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。這是只見一輛進(jìn)車開到來(lái)卡車的一側(cè),示意他靠邊停車。當(dāng)我們路過(guò)的時(shí)候,警察叔叔正在查看他的證件,我想這回他肯定會(huì)為他的行為付出代價(jià)了。

 。ǘ

  中國(guó)的長(zhǎng)城是一個(gè)偉大的建筑,但是在風(fēng)光旖旎的這里,在整齊潔凈的`城墻上有好多人為寫上或刻上的名字,密密麻麻到處都是。一個(gè)大姐姐認(rèn)真的擦拭刮涂著這些字,可在一旁又有一對(duì)夫妻刻上了名字,大姐姐皺皺眉,走了過(guò)去,說(shuō)了些什么,那對(duì)夫妻連連點(diǎn)頭,用工具又趕緊刮掉。姐姐臉上又露出了笑容,又拿起工具干了起來(lái)。

  生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是風(fēng)景,有美好的,也有讓人羞愧的。真正美麗的風(fēng)景是我們共同創(chuàng)造出來(lái)的。我相信,在將來(lái)整個(gè)地球都會(huì)變成一道美麗的風(fēng)景!

美麗的風(fēng)景作文 篇2

  我的學(xué)校是個(gè)鳥語(yǔ)花香、干凈整潔的學(xué)校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。

  校園的南面有一棵高大的榕樹,聽老師說(shuō)已經(jīng)有幾十年歷史了,大榕樹的樹干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像撐開的一把綠色的大桑那兒是我們的樂(lè)園,每當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí),我們便涌到大榕樹下玩耍,瞧,有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了,便靠著樹根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  大榕樹的.旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。,每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí),學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放著整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

  我愛這如詩(shī)如畫的校園,更愛這茂盛的大榕樹和教學(xué)樓。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

美麗的風(fēng)景作文 篇3

  窗外,天空是灰色的,灰得壓抑,灰得喘不過(guò)氣來(lái),灰得令人心煩。

  剛剛數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),一看,那是不忍直視的分?jǐn)?shù)。我的心情瞬間跌落,一如窗外的`天氣。我無(wú)力地趴在桌上,輕輕地嘆著氣。

  這是,一個(gè)小小的、黑色的身影突然闖入了我的視線中——那是一只小蜜蜂?雌饋(lái),它意外闖進(jìn)了我們的教室。我饒有興趣地看著它在教室里橫沖直撞。它應(yīng)該是在找從哪可以出去吧。

  只見蜜蜂像一個(gè)不聽話的孩子,在教室里亂飛,又像一個(gè)倒霉的運(yùn)動(dòng)員,奮力向前沖卻晃晃悠悠地落下。

  “它一定會(huì)永遠(yuǎn)停在那里,再也不會(huì)動(dòng)了!蔽以谛睦镟止尽

  可是,那只蜜蜂居然又顫抖著,扇動(dòng)著那對(duì)脆弱的翅膀,掙扎著飛了起來(lái),再次一沖,直接沖出了教室。

  窗外的天空變成了藍(lán)色,藍(lán)得干凈、藍(lán)得透亮。一束陽(yáng)光照射出來(lái),照在了那只小蜜蜂的身上。我再低頭看桌上的那張?jiān)嚲,感覺心頓時(shí)被觸動(dòng)了:連一只蜜蜂都可以如此地執(zhí)著勇敢、堅(jiān)持不懈,我又何嘗不能呢?

  小蜜蜂遠(yuǎn)去的背影,成了一道美麗的風(fēng)景。

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