最美風(fēng)景作文優(yōu)秀[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　美的定義很寬泛，這也造就了“醉美”的風(fēng)景：尋那山的風(fēng)景，是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的傲然；尋那天的風(fēng)景，是“白云千載空悠悠”的恬靜；尋那水的風(fēng)景，是“水至清則無(wú)魚”的清幽。殊不知，最美的風(fēng)景往往就在我們身邊，但卻需要我們仔細(xì)尋找體會(huì)。

　　雖然軍訓(xùn)生活結(jié)束了，但現(xiàn)在回想起來(lái)，卻還那樣深刻。憶往昔，汗如雨下，蚊蟲肆虐，無(wú)人動(dòng)搖，無(wú)人抱怨；憶往昔，大雨傾盆，全身濕透，軍歌嘹亮，回蕩云霄；憶往昔，整齊劃一，隊(duì)列嚴(yán)整，步伐堅(jiān)定，筆直向前。那一幕幕，現(xiàn)在想想也熱血沸騰。雖然軍訓(xùn)沒(méi)有教授與課程相關(guān)的知識(shí)，但卻深刻地打磨了我們鋼鐵般堅(jiān)毅的意志。這難道倒不是最美的風(fēng)景嗎？我相信，堅(jiān)毅的精神一定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)遇極大的幫助。

　　上了高中，明顯特點(diǎn)就是課時(shí)少、速度快。這也造成了許多同學(xué)聽(tīng)不懂、跟不上。數(shù)學(xué)老師深知這種情況，即使每天的她只有一課時(shí)，但她每天還堅(jiān)持著用晚自習(xí)時(shí)間為我們答疑解惑。這并不是一種義務(wù)，而是一種無(wú)私的付出——責(zé)任心。每次站在講臺(tái)上的她，都不曾面露疲態(tài)，而是以輕松快樂(lè)的笑臉來(lái)面對(duì)我們。自習(xí)時(shí)，她就默默坐在教室外，耐心地為同學(xué)們解答困惑。每當(dāng)看到這場(chǎng)場(chǎng)景，我心里感慨萬(wàn)千——這難道不是最美的風(fēng)景嗎？有這樣的.老師在，我相信，辛勤的付出定會(huì)有喜人的回報(bào)。

　　要問(wèn)初高中有什么相似的地方，那肯定就是愛(ài)趴后門的班主任了。神出鬼沒(méi)、出其不意、飄忽不定成為了她們的代名詞。初中才畢業(yè)不久，對(duì)班主任的這種表現(xiàn)最深的感悟就是她們發(fā)自內(nèi)心對(duì)我們的關(guān)心。中考回校報(bào)志愿時(shí)，班主任對(duì)我們講“當(dāng)初趴后門可是個(gè)技術(shù)活，不僅不能站太久，還不能站得太明顯。眼睛快速掃過(guò)，記住誰(shuí)狀態(tài)不好，下課馬上談話，多累啊！我都煩死了，但不趴還不行�！甭�(tīng)完后許多同學(xué)都默默地流淚了，直至畢業(yè)了，才懂得了老師的艱辛�，F(xiàn)在好多人認(rèn)為班主任管理嚴(yán)格，但在我看來(lái)更多的是習(xí)慣與感激。這難道不是最美的風(fēng)景嗎？換位思考一下，其實(shí)挺好的，全都是對(duì)我們毫無(wú)雜質(zhì)的關(guān)心。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　毒辣的陽(yáng)光穿過(guò)一片斑斑駁駁的樹葉，投下一塊塊的樹影。

　　那天雖正值初秋，但驕陽(yáng)卻依舊似火，烈日也依舊炎炎。透過(guò)樹葉間的縫隙，隱約可見(jiàn)到一個(gè)穿著橘紅色醒目衣服的人。清潔工，是清潔工！走近點(diǎn)，才看見(jiàn)這是一位已知天命的`老人。 搖搖欲墜，隨時(shí)就會(huì)倒下似的。豆大的汗珠一滴一滴的落在他的手上，腳邊。他卻渾然不覺(jué)。還在“呼哧——呼哧——”喘著氣兒。

　　終于，他累了，坐在一旁的小木板凳上休息著。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，將她掃成一團(tuán)的垃圾吹的滿大街都是。見(jiàn)狀，她艱難的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拿起掃把和掃斗，將垃圾掃成一團(tuán)，但老天似乎存心想跟他做對(duì)，有一陣風(fēng)吹來(lái)，但她有不厭其煩的掃著……

　　將這塊地掃完后，她只是休息了一小下，便見(jiàn)又他忙碌的身影和醒目的橘紅色的衣服在晃動(dòng)。

　　清潔工到底為了什么那么努力？誰(shuí)也解釋不出來(lái)，只有他們自己心里明白。

　　他們的一生都在和掃把，掃斗做伴，直到去世。

　　如果要評(píng)最美的風(fēng)景的話，我想，清潔工掃出來(lái)干凈整潔的大街，應(yīng)該就是最美的風(fēng)景吧！

最美風(fēng)景作文 篇3

　　中午回家的時(shí)候，天突然黑了下來(lái)，如同一塊灰色的幕布�？罩袝r(shí)不時(shí)地劃過(guò)一道閃電，緊接著雨點(diǎn)如無(wú)數(shù)子彈從空中射向地面，不一會(huì)兒地面便匯成了一個(gè)小小的水塘，落下的雨點(diǎn)濺起無(wú)數(shù)的水花。我走出了飯店，不禁打了個(gè)哆嗦，人好像站在瀑布里一樣，雨傘根本不管用，雨點(diǎn)借著風(fēng)勢(shì)打在臉上，像刀割似的，衣服很快就濕透了，緊緊貼在身上，感覺(jué)又冷又皺，難受至極。

　　屋檐底下到處都是人，大家都著急回家，等著雨勢(shì)稍小再出去，我好不容易頂著逆風(fēng)，剛出了門口，趕忙跑向家中，不顧著自己的衣服，褲子，跑了一大段，才發(fā)現(xiàn)自己的全身都濕了。

　　我來(lái)到十字路口等綠燈的時(shí)候，天有一些亮了，我忽然發(fā)現(xiàn)在馬路中央站著一個(gè)單薄的身影，是交警！他沒(méi)有穿雨衣，直接暴露在暴雨之下，雨水順著他的臉頰流淌下來(lái)，他也無(wú)暇顧及，用雙臂指揮著車輛。還有兩個(gè)交警，同樣沒(méi)有穿雨衣，在雨中奔走著，一會(huì)兒看這兒，一會(huì)兒看那兒，疏通著交通。

　　此時(shí)，還是紅燈，一輛汽車闖了過(guò)去，交警趕緊打出手勢(shì)示意停車，而司機(jī)可能看到遲了點(diǎn)，少頃才在離交警半米的`地方停下來(lái)，濺了交警一身的水，但交警并沒(méi)有埋怨這位司機(jī)什么話，只是鎮(zhèn)定地向司機(jī)行了一個(gè)禮，并對(duì)這位司機(jī)進(jìn)行了罰款與一些違法處理，而且對(duì)這位司機(jī)講了一些開車應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。

　　生活中，處處有這些人，在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)著：在烈日艷陽(yáng)的酷暑或是凜冽的寒冬送飯給老百姓的志愿者們，在醫(yī)院里救死扶死的醫(yī)護(hù)人員們，在大火肆虐逆風(fēng)而行的消防員們……他們都是最可愛(ài)最可敬的人！

　　綠燈亮了，等候的汽車有秩序地通過(guò)路口，當(dāng)我和交警擦身而過(guò)的時(shí)候，我在心中向交警敬了一個(gè)禮！大雨還在下著，忙碌的路口井然有序，這是雨中最美的風(fēng)景！

最美風(fēng)景作文 篇4

　　堅(jiān)持是冬日里的一朵寒梅，帶來(lái)了春天的氣息；堅(jiān)持是細(xì)雨中的白鴿，飛翔著生命的故事。

　　去年暑假里我們正討論上哪兒玩時(shí)？我嚷著要去黃山，爸爸媽媽抵不住我的軟磨硬泡，并答應(yīng)了。于是第二天便出發(fā)了，到了那，天色己晚，就決定心先準(zhǔn)備爬山所用的東西，明天爬山去。

　　來(lái)到山腳下，看著了那黃山高聳入云，仿佛是個(gè)巨人，頭頂藍(lán)天腳踩大地。讓人望而生畏。坐著纜車來(lái)到半山腰，一開始還好，體力充沛，俯看大地，神清氣爽，興奮極了�？傻搅撕蟀攵尉筒恍辛耍�體力不足，有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)我再次看看山下，都爬這么高了，我在想要是現(xiàn)在就回頭，前面的努力不就全白費(fèi)了嗎？我要是再堅(jiān)持會(huì)說(shuō)不定就到山頂了呢！這樣一想我仿佛又充滿了力量，大步流星的向山頂進(jìn)放。終于，功夫不怕有心人，我來(lái)到了山頂，此時(shí)，風(fēng)景盡收眼底，美極了！這美好的風(fēng)景，來(lái)源于——堅(jiān)持。

　　是��！堅(jiān)持就像一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是，并要墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的.憂愁。堅(jiān)持就像無(wú)邊的大海，太多太多的航向，太多太多的誘惑，于是便有驚濤駭浪的危險(xiǎn)，也有擱淺沙灘的煩惱。

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