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寫景作文

路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-30 06:54:11 寫景作文 我要投稿

[推薦]路上的風(fēng)景作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的路上的風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[推薦]路上的風(fēng)景作文15篇

路上的風(fēng)景作文1

  這條成長(zhǎng)的路上,我們經(jīng)歷了很多,有失去的,有收獲的,有失敗過(guò),卻從未選擇放棄。只因,有這一路,風(fēng)景所伴。

  抬頭看,笑臉盈盈

  大地回春,鶯歌燕舞,我踏著輕快的步伐,在草地上行走,在花叢間嬉戲,亦或是躺在地上,看看那明媚而不刺眼,溫和的太陽(yáng)。那時(shí),哪怕是隨處可見(jiàn)的小野花,都能讓我高興大半天。我坐在草地上,把玩著手中的小花,眼中,滿是天真。

  “沫沫,該回家了吶!薄昂玫!碧ь^一看,那是一張燦爛的慈愛(ài)的笑臉,是媽媽!我高興地從草地上起來(lái),牽著媽媽的手,一起踏上了回家的路。心,被太陽(yáng)烘得暖洋洋的;身,也在不知不覺(jué)間縈繞上了淡淡的花香……

  向前望,師情綿長(zhǎng)

  氣候變幻,陰雨連綿,我望著窗外,心中不免惆悵。校門外,并無(wú)人前來(lái)送傘,同學(xué)們也先行離開(kāi)了,這偌大的教室,如今只剩下我一人。我的眼,不禁黯淡了下來(lái)……

  “在想什么呢?我送你回家吧!甭(tīng)著一聲清脆的聲音,我的老師,拿著一把傘出現(xiàn)在了我的面前。我的眼中閃過(guò)了一絲希望,向前探身,跟著老師走回了家。

  到家了,雨也不知不覺(jué)地停了,一道絢麗的彩虹掛在了天上……

  回首望,友人二三

  夏之陰陰,其木之盛。我,迎來(lái)了最活躍的時(shí)期,看著那繁茂的樹,我收拾著文具與書本,這么晚了,又只能自己回家了,我不禁停下了手中的動(dòng)作。

  “嗨,快點(diǎn)收拾,大家伙就等你了。”我突然驚起,回首,幾個(gè)平時(shí)要好的朋友正站在門口,那臉上洋溢著的`笑容如陽(yáng)光一般,耀眼,明亮,我不住的笑了。

  看看那一排身影,那么溫暖。她們每次都會(huì)在背后默默支持著我。踩在回家的路上,不禁想起:腳踩著地,心卻向上飛。

  我們的路,還有很長(zhǎng),很長(zhǎng)。路上的風(fēng)景,也還有很多,很多。而我們。將沿著成長(zhǎng)的方向。揚(yáng)帆,啟航。

路上的風(fēng)景作文2

  在我們們奔跑尋找夢(mèng)想的時(shí)候,卻忘了欣賞路上的風(fēng)景。 ——題記

  你是否留意過(guò)校園之路的景色?

  微風(fēng)·吹

  微風(fēng)吹來(lái),喚醒每一株植物。

  又是一個(gè)春天,花圃里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷得開(kāi)放著。春天意味著新的開(kāi)始,象征著活力。我仿佛又看到老師正在拿著鏟子一下一下的翻土,然后蹲下,灑下幾顆種子,再用手撫平,澆水。

  同學(xué)們也學(xué)著老師的樣子,笨拙的種下一棵種子,我知道他們種下的不只是花,還是一個(gè)又一個(gè)的.夢(mèng)想。

  烈陽(yáng)·曬

  炙熱的太陽(yáng),為我們撫去花季的憂傷。

  中午,吃完飯,操場(chǎng)上的同學(xué)們有打籃球的,也有觀看的,還有……形形色色的人干著形形色色的事。但讓我最難忘的還是他們。

  那矯健的身姿,完整的闡述了運(yùn)球、投球、傳球這三個(gè)動(dòng)作。想著自己的夢(mèng)想奔跑,摔倒了再爬起來(lái)。

  這不正是少年應(yīng)有的風(fēng)采嗎?

  寒風(fēng)·刺

  跑道上,傳來(lái)“驚天地,泣鬼神”的喊聲。

  每天天空還黑漆漆的時(shí)候,跑操的鈴聲一響,同學(xué)們就在操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備跑操。

  因?yàn)槲覀兪且话,所以第一聲口?hào)聲就是我們班喊出的!拔恼叻Q雄,武者稱霸,八年一班,雄霸天下”,是多么的激昂,多么的振奮人心。隨后傳來(lái)別的班的口號(hào)聲,依舊是那么激昂,那么振奮人心。

  此時(shí)天邊已微微泛紅,操場(chǎng)上的我們是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  生活中其實(shí)處處都有風(fēng)景,只不過(guò)是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,所以即使在路上,我們也要學(xué)會(huì)欣賞。

  其實(shí)風(fēng)景就在路上,不要讓匆忙掩蓋了你迷茫的雙眼。

路上的風(fēng)景作文3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,我和父母走出門,陽(yáng)光暖暖地照在我身上。今天是一個(gè)出游的好天氣。我坐上車,車輪緩緩滾動(dòng)起來(lái),向前行駛著。

  中途,我路過(guò)了外公外婆家,看見(jiàn)二樓藍(lán)色的屋頂擋板,看見(jiàn)反射著陽(yáng)光的玻璃窗戶,雖然每家每戶都是這樣的房子,但是這里在我看來(lái)是獨(dú)一無(wú)二的。我兩歲起便住在這里,直到六歲。五歲那年,我還是一個(gè)天真無(wú)邪的無(wú)知的小朋友,那時(shí),我們家二樓的`屋頂擋板上有一個(gè)蜜蜂窩,里面的蜜蜂老在窗戶那兒嗡嗡叫著飛來(lái)飛去,導(dǎo)致這屋的窗戶都沒(méi)敢打開(kāi)過(guò)。

  當(dāng)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)了一句:“這窩真討厭,要是能捅了就好了”。于是,我就拿了一根竹竿就去捅。當(dāng)時(shí)他們正好在窩里休息,都沒(méi)在外面飛,所以我打開(kāi)了窗戶,用竹竿一捅,這窩就順著擋板滾了下去,結(jié)果,我闖禍了——這蜂窩不偏不倚,掉在了一個(gè)路人甲的頭上,邊上還站了個(gè)路人乙,然后……這兩路人,被蜜蜂追了,臉上被蟄得慘不忍睹。

  之后,我被爸媽罵了一頓。

  車子緩緩駛過(guò),然后,路過(guò)了一片油菜花田,F(xiàn)在是春天,油菜花正好開(kāi)了。

  一望無(wú)際的花海,一片黃色的海洋,微風(fēng)吹拂,吹過(guò)這片花海,頓時(shí),它仿佛活了一般,像海一般波瀾起伏,美極了。許多白的,黃的小蝴蝶,許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著。

  七年前的春天,也是如此。當(dāng)年,我也來(lái)過(guò)這里。那時(shí),我還住在外婆家,父母一個(gè)月才來(lái)看我一次。那天他們來(lái)看我了,把我?guī)У竭@個(gè)地方。那是我最幸福的日子,因?yàn)橛懈改傅呐惆椋,這種陪伴很難得。

  我與爸爸那天捉蝴蝶,抓蜻蜓,玩得不亦樂(lè)乎。

  車又緩緩駛過(guò),我收回思緒。路上的風(fēng)景,引出了我許多回憶呢!

路上的風(fēng)景作文4

  一個(gè)風(fēng)和日麗,桂花飄香的金秋,我和奶奶在仙下河邊散步。

  一眼望去,河里的水在柔和的陽(yáng)光的照耀下泛著金光。仁和橋上行走著的人們穿著五顏六色的衣服,給它增添了幾分色彩,就像一道靚麗的彩虹橫跨仙下河,倒映在水面,美麗極了!

  橋邊的大樹昂首挺立,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們就像聽(tīng)到鬧鐘聲的孩子似的,揉揉惺忪的眼睛,搖搖腦袋提神,發(fā)出“沙沙”的聲音,還搖幾片“頭屑”下來(lái),肯定是幾天沒(méi)洗頭了。

  我們穿過(guò)馬路,再往前走了幾步,低頭看堤壩上的草,還是綠的!大塊小塊的綠隨意地鋪著一定是想在臨終前把自己大半年來(lái)貯蓄的綠全拿出來(lái)吧。

  里面還參雜著一些粉紅色的不知名的小花,想眼睛,像星星,還眨呀眨的。整個(gè)兒看上去,就像一張紅白相間的大臉譜,在棕黑色的背景前說(shuō)唱著什么。

  再把視線抬高一點(diǎn)。陽(yáng)光透過(guò)密密層層的.樹葉,在地上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色光輝。難不成是隔壁老王的小貓跑到三A畫室去蹦到金色顏料盒里,然后到這里跟小李家的旺財(cái)打起架來(lái)了?算了,暫且不管他們。

  路上偶爾會(huì)看見(jiàn)幾棵桂花樹,走到它跟前它就會(huì)以迷人的清香來(lái)招待你。

  我們走下臺(tái)階,近看仙下河。河水清澈見(jiàn)底,不是被清風(fēng)刮起一層漣漪,就是被魚兒鼓出幾圈圓環(huán)。

  瞧!兩只小鳥在這飛了一圈,又飛到樹上大叫一聲。他們一定是在說(shuō):“哦,這兒的環(huán)境真好!我們就在這里住下了!”

  回家時(shí),我仔細(xì)想了一回兒:生活中處處都有美,只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你同樣走在這條林蔭小道上,只是為了匆匆趕去上學(xué),可能就欣賞不到這些美景,也不會(huì)有這樣一種心曠神怡的感覺(jué)。

  風(fēng)景在路上,它等著我們呢!

路上的風(fēng)景作文5

  在路上時(shí),大家總會(huì)擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜于其中。 一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐; 在路上時(shí),大家總會(huì)擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜于其中。

  一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐;有些上班族慌慌張張,深怕遲到,被“炒魷魚”呢;公園里,許多老人正在打太極拳,宛如電影中的“葉問(wèn)”,精神飽滿,有模有樣,令我陶醉于其中!

  在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我走在街道上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng),我屏氣凝神,一步步的接近,原來(lái)是一只快孕育出小生命的'母貓,我目不轉(zhuǎn)睛,如同攝影機(jī)似的,正捕捉著驚喜的畫面,就在那時(shí)刻,母貓強(qiáng)忍著痛苦與淚水,將一只小生命帶來(lái)這世界,我毫不猶豫,將它抱在懷里,它拼命地掙扎著,想回到母親身邊,那剎那,我喜極而泣,晶瑩剔透的淚水滑過(guò)臉頰,這種感覺(jué)有說(shuō)不出的愉悅。

  假日時(shí),我與家人一同踏青,春風(fēng)撫摸著我的臉,在抵達(dá)目的地之前,我注視著窗外,窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫,我欣賞這綺麗風(fēng)景,我贊賞大自然的杰作,我贊嘆大自然的奧妙,沒(méi)想到,一個(gè)平凡的街道,我能擁有驚喜的感受。

  在路上,許多畫面歷歷如繪,清楚呈現(xiàn)在我的腦海里,有的感動(dòng),有的歡喜,有的驚喜,就在平凡的街道上,居然能有新奇事物,每個(gè)人都笑臉迎人,為每一天奮斗,在路上的事物,我深深烙印心底

路上的風(fēng)景作文6

  這是一條我非常熟悉的小路,這是一條綠樹成蔭、熱鬧非凡的小路,這是一條從家通向?qū)W校的小路。我從家到學(xué)校的路很近,只要穿過(guò)一條馬路,走過(guò)一條小街就到了。當(dāng)然,一年四季的景色都不一樣。

  春天,小雨落下的時(shí)候發(fā)出“淅瀝瀝淅瀝瀝”的聲音;夏天,我走在路上時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹上“知了知了”地叫;秋天,枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在地面,就像鋪上了一塊金色的地毯,我走在上面發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音;到了冬天,北風(fēng)在天上呼呼地刮著,同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著大棉襖,向著學(xué)校奔去,好讓自己更暖和一些。這就是回家路上一年四季的情景。

  我從家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)很多小店,就先說(shuō)說(shuō)我最熟悉的文具店吧!雖然這家店鋪不大,但是里面商品齊全,各式各樣,琳瑯滿目。有尺子、鉛筆、鋼筆、魔尺等許許多多。我還買過(guò)一把魔尺送給了喬崟晟呢。在通向?qū)W校的小路上當(dāng)然還有小吃店,有披薩店,零食店,快餐店,可多了。我每天早上都能看見(jiàn)許多同學(xué)在買早餐。有香噴噴的包子,有熱乎乎的米糊,還有甜津津的果凍,真是色香味俱全!賴俞江還經(jīng)常在那里買零食呢!看到這么多好吃的`食物我饞的直流口水,每次經(jīng)過(guò)披薩店我真想沖進(jìn)去大吃特吃一頓呀!有海鮮披薩、大蝦披薩、牛肉披薩,看的我眼花繚亂。

  在這條路上還有很多教育機(jī)構(gòu),有學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的,也有學(xué)習(xí)美術(shù)、寫字、畫畫的,我們家樓下就是一家紅黃藍(lán)幼兒園,經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友們朗朗的讀書聲和開(kāi)心地做游戲。

  現(xiàn)在我們柳州正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,我看見(jiàn)很多叔叔阿姨身穿志愿者服裝,一手拿著鉗子,一手拿著垃圾袋在路上清潔煙頭和紙屑,他們都在為柳州的干凈整潔默默奉獻(xiàn)著,我非常敬佩他們。這就是我熟悉的小路。這條小路雖然不長(zhǎng),但是每當(dāng)我走在這條路上就特別開(kāi)心。路邊的小樹小花和小草每天都在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng),我也在每天快樂(lè)地成長(zhǎng),收獲著滿滿的知識(shí)。

路上的風(fēng)景作文7

  路上,聆聽(tīng)鳥兒的傾訴,品味花兒的芳香,溪水“咕咚,咕咚”地唱著歌兒,悠閑的我正體味著大自然的饋贈(zèng)。

  春天鄉(xiāng)村·領(lǐng)春光

  春天的鄉(xiāng)村熱熱鬧鬧的,報(bào)春的小鳥高興得“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在告訴人們春天的到來(lái)。剛解凍的小溪,也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),調(diào)皮的魚兒在里面愉快地嬉戲。河邊,風(fēng)媽媽正為柳樹梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。繁星似的花兒散在草叢里,像明亮的眼睛,還眨呀眨的……

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,春天的風(fēng)景,趴在鄉(xiāng)村的小路上。

  夏天荷塘·賞夏荷

  夏天的驕陽(yáng)紅得似火,但風(fēng)光無(wú)限好的荷塘總能抵得住這份炎熱。碧綠碧綠的荷葉像一把把大傘,襯得傘下的荷花像極了亭亭玉立的公主。荷花有的白,有的粉,白的似雪,粉的像霞。荷花千姿百態(tài),有的還是花苞,嬌羞得紅了半邊臉;有的才開(kāi)兩三片花瓣,像未梳妝打扮的姑娘清純可人;有的花瓣全都開(kāi)了,像高高在上的.女王傲然挺立在荷塘中……

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天的風(fēng)景,藏在清涼的荷塘中。

  秋天果園·品秋景

  秋天的果園是暖色調(diào)的,紅色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛滿了枝頭。紅通通的大蘋果像發(fā)了福一般,個(gè)個(gè)都大了一圈。果園里,飄香四溢,讓人垂涎三尺。一片片火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)五角星,又像一只只張開(kāi)的小手掌,遠(yuǎn)看像一大片紅霞,染紅了天際。躺在用楓葉做的地毯上,“嘩啦嘩啦”清脆的聲音咯得你直癢癢……

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的風(fēng)景,睡在飄香的果園里。

  冬天飄雪·看雪花

  冬爺爺為大地鋪上了雪白的地毯,為家家戶戶的屋檐戴上了絨帽,卻忽視了屋檐,一不小心讓它患上了感冒,流起了清水鼻涕。調(diào)皮的雪精靈跳著舞來(lái)到了樹上,把空落落的枝干裝飾成了胡子花白的老爺爺……

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”,冬天的風(fēng)景,伴著雪精靈來(lái)了。

  路上,領(lǐng)會(huì)著春光,觀賞著夏荷,品味著秋景,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,慢慢走,用心賞,一年四季的風(fēng)景就在路上。

路上的風(fēng)景作文8

  一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

  這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,然而巴不得他們?nèi)肯б驗(yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一齊。

  但是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,然而是一種激情洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物但是,與前面不同的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡。但是,在雨天,窗外的景色可就大有改變?cè)谒ê翢o(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的'汽車,飛旋的雨點(diǎn)融為一體可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。

  我想,在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。

路上的風(fēng)景作文9

  初春,嫩芽的萌發(fā)讓人悸動(dòng);臨夏,枝頭的戴綠送來(lái)涼陰。秋末,楓葉鋪滿一地的赤紅,是“落紅”奉獻(xiàn)的情;冬至。雪花飄灑描刻一片純白……

  人生成長(zhǎng)之路,春夏秋冬的演變讓那四首大自然的歌謠交替著淺唱……聽(tīng)!多美的歌,在此,我想到父母沉沉的愛(ài)。

  春。哎!真煩!結(jié)束了一周忙碌的學(xué)習(xí),拖著兩條腿一步一步地“爬”回家,心里琢磨著周末父母會(huì)送我去英語(yǔ)輔導(dǎo)班還是作文培訓(xùn)班,上了初中之后,幾乎沒(méi)有和朋友玩的時(shí)間了。每天都是學(xué)習(xí),真單調(diào)!周六上午,揉著惺睡的.雙眼,正整理書包,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一身休閑地走進(jìn)來(lái),我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了:今天啥日子?“笨蛋,還不快點(diǎn),周末難得有空,春天來(lái)了,一起去踏青吧!”“耶!爸媽萬(wàn)歲!”

  夏。一個(gè)炎熱的晚上,我正在舒適的享受著空調(diào),沒(méi)想到——停電了。只好放下手中的書去睡覺(jué)。半夜,熱氣一只攏著我,熱的我直在床上翻身,迷迷糊糊中。好像一陣輕微的響聲,然后,一陣清涼撲面而來(lái),慢慢地,我睡著了。第二天清晨,當(dāng)一縷射進(jìn)窗臺(tái)的陽(yáng)光將我喚醒時(shí),突然發(fā)現(xiàn)母親趴在我的床前睡著了,手里還握著一把扇子,此時(shí),溫潤(rùn)的液體悄然劃過(guò)臉龐。

  秋。曾經(jīng)有個(gè)愿望,希望能枕著秋的氣息在這個(gè)我最愛(ài)的季節(jié)入睡。就在我跟父母說(shuō)過(guò)一次之后,有天回到家,發(fā)現(xiàn)床上擺著一個(gè)盒子,疑惑打開(kāi)一看,竟是一個(gè)枕頭!淡黃的紗裹著里面因曬干而碎紅的楓葉,空氣中夾著絲絲縷縷甜甜的氣息,還有父母愛(ài)的味道。

  冬。寒冷的氣流臨近,冬天到了,打開(kāi)衣柜,看著冬天穿的衣服,這一件,是媽媽一針一線織的。那一件,是爸爸出差時(shí)惟一買回來(lái)的物品,看,還有這件,這件……

  愛(ài),是父母一直給予我的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn),淡化濃墨一部不滿的長(zhǎng)卷圖畫,看見(jiàn)了嗎?那,是最美的風(fēng)景。

路上的風(fēng)景作文10

  或許,有時(shí)我們會(huì)想,假如有一天會(huì)怎莫怎摸樣,也許會(huì)成功也許會(huì)失敗。但當(dāng)我們想到某些事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能會(huì)成功的時(shí)候,我們就會(huì)變得想要勇往直前,但當(dāng)面臨失敗挫折后,我們將會(huì)變得不再相信一切,只會(huì)變得一味的退縮。其實(shí)有時(shí)想一想,我們做過(guò)的一些事,難道我們想得到的只是成功嗎?我想可能不是吧,我想:人生最美的不是成功,而是通往成功道路上沿途的風(fēng)景!人生的路,可以是筆直的大路,也會(huì)有縱橫交錯(cuò)的小路;會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,也會(huì)有艷陽(yáng)高照;會(huì)邂逅一朵花的燦爛,也會(huì)有滿眼枯黃的凋零;會(huì)有細(xì)水長(zhǎng)流的陪伴,也會(huì)有物是人非的薄涼;會(huì)有不期而遇的驚喜,也會(huì)有不得不告別的風(fēng)景;會(huì)有曲曲折折的阻撓,也會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)機(jī);會(huì)有世事紛擾的困惑,也會(huì)有對(duì)未來(lái)的憧憬與展望。

  人生一世,草木一秋,百年時(shí)光其實(shí)并不長(zhǎng)久。珍惜每寸光陰,不要有那么多的想不開(kāi)。遇到挫折是人生的難免,受點(diǎn)委屈、挨點(diǎn)批評(píng)、擔(dān)點(diǎn)辛苦,這些都是生活的家常便飯,不要以為這是他人和自己過(guò)不去,因此就在心里和別人產(chǎn)生對(duì)立,其實(shí),一切都只是上蒼給我們上的生課不經(jīng)歷這些,我們?nèi)绾文軐W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?如何學(xué)會(huì)包容、做到從容?如何能看透人生?所有或坎坷或曲折的.人生旅途都是最獨(dú)特、最旖旎的風(fēng)景線。

  光與影交錯(cuò)的瞬間,總有些欣喜,如手指輕輕拈起蝴蝶的羽翼,觸手可及。盈一份感悟,在屬于自己的世界里,把握住自己的人生軌跡,以人淡如菊的方式,微笑著和過(guò)往說(shuō)別離,做時(shí)光最從容的過(guò)客,因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景,一直在路上。

  

路上的風(fēng)景作文11

  夜晚的黑,微微在天空中漫開(kāi)。下班的年輕人,快步走著,時(shí)不時(shí)低頭看著手機(jī);父母領(lǐng)著孩子穿梭在人群中,仿佛在與時(shí)間賽跑……沒(méi)有一個(gè)人,能在回家時(shí)看看路上的風(fēng)景。

  是路上真的沒(méi)有風(fēng)景嗎?還是因?yàn)槿藗儾辉敢馓ь^仰望。

  一抹圓月,是回家路上的風(fēng)景。周末上完課回家,已是晚上九點(diǎn)多了。我一個(gè)人走在回家的路上,目光突然被天上的月亮吸引。它是那樣明亮,連夜晚的霓虹都黯然失色。它似一位身披輕紗的仙子,把光灑向大地。我慢下腳步,看著它,心中的.浮躁與煩惱也隨著清風(fēng)散去了。我再回過(guò)神看看周圍的人,他們幾乎都在看手機(jī),或是一臉疲倦,他們可能不知道,回家路上也有風(fēng)景。放慢腳步,放下手機(jī),眼前處處是風(fēng)景。

  孩童的嬉鬧,是回家路上的風(fēng)景。放學(xué)回家,考試的打擊,學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)無(wú)法讓我開(kāi)心起來(lái)。我走進(jìn)家里的院子,放學(xué)了的小朋友們正在樓下玩耍!鞍,你找不到我吧,哈哈哈!”我尋著聲源看去,是兩個(gè)小朋友在玩捉迷藏,一個(gè)小朋友正躲在樹下偷偷的笑著,一個(gè)小朋友正敲著自己的頭思考著。不一會(huì)兒,兩個(gè)小朋友臉上都露出了花一般的笑容?粗麄儯乙膊唤α。天邊也展露出笑顏,我明白了,回家路上也有風(fēng)景。

  路邊綻放的小野花,天邊的一抹晚霞,老人們?cè)谏⒉剑瑢W(xué)們?cè)陂e聊……這一幕幕皆是風(fēng)景,只是我們沒(méi)有注意到罷了。

  在喧嘩的都市生活中,人們往往會(huì)因煩躁而忽略了身邊的風(fēng)景。忙碌的生活工作后,都選擇依賴網(wǎng)絡(luò)來(lái)休閑,卻缺少一顆寧?kù)o的心,去發(fā)現(xiàn)美好。

  其實(shí),生活處處皆是風(fēng)景,請(qǐng)君留意美好。

路上的風(fēng)景作文12

  在畫家的眼中,處處風(fēng)景如畫,詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫,在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事,即便是在普通人的眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

  人生處處有風(fēng)景,每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即便是同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟,懷著用心的心太去觀賞,則會(huì)發(fā)現(xiàn)原先景致極美,置身其中自然會(huì)如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺(jué)不到景色的完美。其實(shí),在任何狀況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候,前進(jìn)的道路上不僅僅僅是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的`彎路。要想讓人生過(guò)的精彩,就務(wù)必學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種狀況。順意是不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo),失意時(shí)任然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論是順意還是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?

  其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景,會(huì)不會(huì)用心去欣賞,心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ,但是你?huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷R虼水a(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯,常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛,或是悲哀感慨的說(shuō):“然而再見(jiàn)了,我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。

  總之,人生是在失意中長(zhǎng)大,迷惑總是在失意時(shí)覺(jué)醒,要把回憶當(dāng)做人生中的快事來(lái)享受,有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。

路上的風(fēng)景作文13

  四季輪回,路上的風(fēng)景,如煙雨而過(guò),留不下一點(diǎn)兒痕跡。你可曾留意過(guò)身邊的一風(fēng)一水、你可曾留意過(guò)這歲月之間,時(shí)間的一舉一動(dòng)?

  我喜歡春天,春天的雨,輕輕一絲一縷,如牛毛、如細(xì)針、如綢絲,七分詩(shī)意,三分淡雅。雨落地了,像一首美妙的曲子,時(shí)而溫和、時(shí)而平淡、時(shí)而激烈、時(shí)而頑皮……春是一副美好的畫卷,亦如“小樓一夜聽(tīng)春雨,明朝深巷賣杏花”。

  如果說(shuō),春天的雨格外出色,那么,夏天只有蓮可以和春天的雨媲美了。

  夏天我也喜歡,夏天清清涼意中,唯蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”地怒放著。夏天處處都是綠色的,樹是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗,最靚麗的一道風(fēng)景線,難道不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”?

  晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,我也是對(duì)菊情有獨(dú)鐘,我對(duì)蓮多一份尊敬,對(duì)菊多一份熱愛(ài)。

  我最喜歡秋天,秋菊是我的最愛(ài)。古今之中,惟陶淵明先生對(duì)菊情最深,“陶淵明之心,我知也”。陶淵明先生寫了許多贊頌菊、贊美菊的詩(shī),菊香拂過(guò),如此沁人心脾,怎可以不愛(ài)?菊香淡雅,美妙,使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”了。

  菊花色彩豐富,艷麗,而雪素白,純潔,找不到一絲雜色。

  我也喜歡冬天,冬天的雪,潔白無(wú)瑕。我最愛(ài)的天氣便是雪天了,雪的朦朧,可愛(ài),正是我對(duì)雪的喜愛(ài)之處,“渺萬(wàn)里層云,千山暮雪,只影向誰(shuí)去”,“昔去雪如花”,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”,不是嗎?

  春雨、夏蓮、秋菊、冬雪,在我面前形成一幅美好的.畫卷,一年又一年,四季輪回。無(wú)琴亦成曲,無(wú)墨亦成畫,無(wú)律亦成詩(shī)。我熱愛(ài)生活,我認(rèn)為每個(gè)人的生命都是一張白紙,只有用心去創(chuàng)作,也會(huì)畫出美麗的風(fēng)景!

  人生處處是風(fēng)景,用心就一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊的美!

路上的風(fēng)景作文14

  走,慢慢走;看,用心賞。我要讓你知道,最美的風(fēng)景,就在那鮮花盛開(kāi)的路上呀。

  ——題記

  看你那絞在一起的眉毛,愁苦的樣子,我就明白了幾分。是被學(xué)習(xí)成績(jī)壓得抬不起頭來(lái),還是作業(yè)于你的壓力山大?走吧,別為試卷上的數(shù)字糾結(jié),那只是個(gè)結(jié)果嘛。跟我一起去踏青,我要告訴你,最美的風(fēng)景在路上。

  卸下沉重的書包,換上輕便的運(yùn)動(dòng)裝,你會(huì)感到十分輕松?禳c(diǎn)去爬山,去找尋,那些被你遺忘的風(fēng)景。

  山路越來(lái)越陡,你氣喘吁吁,望著腳下的漫漫長(zhǎng)路,你嘆氣地問(wèn):"還沒(méi)到頂嗎?"

  "你追求的`,是頂上的什么?單單為了登頂嗎?"我反問(wèn)。

  你吃一驚,環(huán)顧四周,許多風(fēng)景已在你身邊猝不及防地綻放,讓毫無(wú)防備的你嚇了一大跳?,山上大片大片的桃花滿心喜悅,路邊的小花小草竊竊私語(yǔ),對(duì)面的山上,一松樹與你遙遙相望……

  別看自己前面望不到的頂啊,轉(zhuǎn)個(gè)身,最美的風(fēng)景都在你一步一腳印的路上呢!

  過(guò)一會(huì),走累了,坐在石頭上休息。這時(shí),停下來(lái)的你又會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的風(fēng)景:螞蟻搬食物了,它們認(rèn)真的樣子讓人肅然起敬;天上的白云充滿活力,不停地變成古怪的東西;山間的泉水聲靜謐神奇,仿佛里面住著一位溫婉美麗的水仙子……哦,靜下來(lái),最美的風(fēng)景就都住你心田了。

  天不早了,太陽(yáng)也變成了一抹殘陽(yáng)。嘿,可別悲傷地說(shuō)"只是近黃昏"。所有事物一齊睡眠,也是一個(gè)最美的安靜的風(fēng)景。待到明天,太陽(yáng)照樣會(huì)升起來(lái)。畢竟,明天又是新的一天呢!

  這時(shí)候,我不再問(wèn)你"你是用眼睛看這個(gè)世界,還是用自己的心?”答案自在心中。

  回到家,想必學(xué)業(yè)與你的苦愁大恨早已瓦解了吧?因?yàn)槟阋衙靼祝煽?jī)只是一個(gè)結(jié)果,努力才是過(guò)程,因?yàn)槟阋讯茫猴L(fēng)景在路上!

路上的風(fēng)景作文15

  一生之中,有的時(shí)間那么短,要走的路卻那么長(zhǎng),多少風(fēng)景,能夠看清的,也只是一片剪影。

  一輪明月,在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘?jiān),都受盡了古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客的贊美之詞,或許它聽(tīng)得早已厭煩。每年八月十五日,家家戶戶齊聚一堂,月下花旁,推盞持樽,把酒言歡。那是顯而易見(jiàn)的幸福,多少人夢(mèng)寐以求的天倫之樂(lè)。

  而在一處破瓦房中,或一棟茅草屋里,總會(huì)有那么幾個(gè)人,濁酒一杯,家在萬(wàn)里。一個(gè)人獨(dú)自把酒問(wèn)月,鄰里的歡聲笑語(yǔ),離他如此近,又那么遠(yuǎn),天上一輪明月,同樣孤獨(dú)地守在夜空中,月越亮,星越淡。

  地上的一個(gè)人,天上的一輪月,遙遙相望地上人敬月一杯濁酒,天上月做不到什么,只能給地上人,撒下一片明月光。

  一個(gè)人,一處月,倒也是一處景。

  江南水鄉(xiāng),一條河上,架著一座不知什么年代建起的橋。

  那座橋連接了兩處村莊,村里最老的老人,也不知道這座橋什么時(shí)候建起的,好像村落剛剛形成之時(shí),它就已經(jīng)佇立在那里。

  每天,都有孩子在清晨的.薄霧中,嘴里嚼著糖,從橋上拎著書包一溜小跑走過(guò),那座橋兩邊長(zhǎng)滿了青苔,水從橋下緩緩流過(guò),橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑,從來(lái)沒(méi)有人擔(dān)心過(guò)會(huì)不會(huì)在橋上滑倒,每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。

  沒(méi)有人想過(guò),這座年代已久的橋,會(huì)不會(huì)倒塌。

  在一個(gè)平凡的早晨,各家各戶打開(kāi)門窗,往河對(duì)面望去,發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了橋。

  橋就在夜晚里,不聲不響地倒了,出了濺起的水花,幾乎沒(méi)有發(fā)出任何動(dòng)靜,沒(méi)有吵醒,也沒(méi)有傷到一個(gè)村民。

  很多年后,總會(huì)有老人抱著小小的孩子,捎著河面說(shuō):“那面啊,過(guò)去有一座很老很老的橋是我們村最老的風(fēng)景喏……”

  人或許都該走得慢些,因?yàn),人生路上,風(fēng)景琳瑯。

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