風(fēng)景作文(集錦8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
一顆星星劃破天空，飛向了山谷間。于是它隕落了，天上再也沒(méi)有了它的蹤影，但它卻構(gòu)成了那個(gè)山谷獨(dú)特的風(fēng)景與美麗的傳說(shuō)，它是千萬(wàn)顆星子中不平凡的一顆。
以前，總有人說(shuō)我是“好學(xué)生”，即成績(jī)好、人緣好、人品好。其實(shí)，只有我自己知道，成績(jī)吧，排在年級(jí)一個(gè)不顯眼的位置；人緣吧，沒(méi)多少朋友，不善交往，因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)話太累了，干脆省卻了事；人品吧，沒(méi)做過(guò)什么出格的事兒，可有時(shí)也會(huì)藏點(diǎn)小小的壞心眼，但不知道為什么，我特別討厭“好學(xué)生”。
今年，說(shuō)我是“好學(xué)生”的人少了，因?yàn)橛猩俨糠秩酥懒耍耗莻�(gè)李云芳啊，外冷內(nèi)熱，特別能瘋，還特能鬧。要知道，這可得要兩年的同學(xué)情做基礎(chǔ)的。
我的理想是做一名出色的.警察，刑偵警察。
在我們班，這個(gè)理想確實(shí)很奇葩。看他們那樣兒就知道：某君一臉驚訝狀，不相信地說(shuō)：就你，還想當(dāng)刑警？我看你還沒(méi)抓到壞蛋，壞蛋就把你先干掉了吧！哈哈……然后就像講笑話一樣向別人講去了。
哼，古有花木蘭替父從軍，今有任長(zhǎng)霞鞠躬盡瘁死而后已。我相信，我的刑警夢(mèng)絕不是空談！二十年后，也許會(huì)有一個(gè)令壞人聞風(fēng)喪膽的女刑警，說(shuō)不定就是我呢！
也許，如今的我只是一個(gè)中學(xué)生，普通的茫茫人海中都是我的身影，大千世界，我只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物。但我又時(shí)和別人不一樣的，我是唯一的自己，因?yàn)槲矣兄约旱摹靶叹瘔?mèng)”，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，有著自己的卓絕和奮斗。
璀璨星空，散發(fā)著三千年前的光芒，清輝素顏，星月的神話。我愿做一顆星，在山谷間譜寫(xiě)自己的獨(dú)特篇章……
細(xì)品生活，細(xì)看人生，其實(shí)我和別人不一樣，我有許多亮點(diǎn)，譬如我的夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但能堅(jiān)持做平凡，簡(jiǎn)單的事，就是不平凡不簡(jiǎn)單。
執(zhí)著平凡，我可以不平凡！
風(fēng)景作文 篇2
自小我便酷愛(ài)繪畫(huà)，而畫(huà)室，便是我從小賴以生存的地方。
那兒，便是我的天地。
打從五六歲起，我便與畫(huà)室結(jié)下了不解之緣。時(shí)常提著小板凳，坐在一姐姐身后，觀察她的創(chuàng)作。陽(yáng)光下，細(xì)散的光在各色的顏料中跳躍，閃爍不斷，好似一顆顆飽滿的珍珠散落其間。姐姐一手拿著畫(huà)筆，一手搭在畫(huà)架上，細(xì)細(xì)地琢磨著畫(huà)上的景物，筆先是輕輕一刮，再是重重地抹上N筆，繪出各色的圖畫(huà)。
整個(gè)畫(huà)室安靜不已，室中的老師為了不讓我吵鬧，便拿來(lái)了紙和筆，讓我自個(gè)兒畫(huà)。我一晃腦兒，抓起筆，將想說(shuō)的，想寫(xiě)的都化作圖形，繪在紙上，赤橙黃綠青藍(lán)紫，創(chuàng)出屬于我的風(fēng)景圖。
長(zhǎng)大些，母親看出我對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)，就給我報(bào)了繪畫(huà)班，而畫(huà)室就成了我的第二個(gè)家。
還是同一個(gè)畫(huà)室，但不同的是，兒時(shí)的姐姐成了我，我在陽(yáng)光之下，臨摹著黃昏圖。先用沾滿水的畫(huà)筆點(diǎn)了點(diǎn)熟褐顏料，在畫(huà)板上抹一筆，好讓顏料與水混勻。再輕輕地在紙上劃出輪廓，而后再撈一團(tuán)朱紅，壓在板上，再在紙上抹出相應(yīng)的色塊??一點(diǎn)一筆，一刮一模，漸漸勾勒出一張作品。
放眼望去，紙的正中央是暗紅，周?chē)詼\些的朱砂紅。再者便是淺橘，橙黃交錯(cuò)，向下些便是摻了點(diǎn)普藍(lán)的黃，以示大海。
畫(huà)室中的每一個(gè)人都在繪圖，陽(yáng)光打下，清風(fēng)微拂，將白紗質(zhì)地的窗簾吹起，緩慢撩過(guò)石膏像。而那些石膏線在陽(yáng)光的懷抱下，反射出淺淡的鵝黃，溫暖迷人。
石膏線的后面有一行用木板刻成的天藍(lán)大字，“將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己”。嘴角上揚(yáng)，回想起兒時(shí)對(duì)繪畫(huà)的.癡迷，又想想現(xiàn)在眼前的美麗。
畫(huà)室依然如舊，灰白的墻壁，連著幾幅如窗大的圖畫(huà)。房角有一個(gè)裝滿臨摹圖片的書(shū)架，端莊而美麗。
但在這端莊的畫(huà)室里裝有我美好的夢(mèng)想，它就如我人生道路上的站點(diǎn)，卻有著美麗的風(fēng)景。在這站點(diǎn)里，停留著夢(mèng)想的列車(chē)，裝載著我，駛向前方。
它也裝載著站頭的美麗風(fēng)景，裝載著我兒時(shí)的夢(mèng)想。
風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——清水，有許多優(yōu)美的風(fēng)景名勝。不僅是軒轅黃帝的出生地，還是西漢名將趙充國(guó)將軍的故鄉(xiāng)，縣城內(nèi)有遠(yuǎn)近聞名的溫泉，有供人們休閑娛樂(lè)的寬敞的軒轅廣場(chǎng)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景吸引著四面八方的游客，我作為清水人，感到無(wú)比的驕傲和自豪。
在這里，我給大家主要介紹一下家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景古跡——趙充國(guó)陵園。
趙充國(guó)陵園位于清水縣城北一公里的牛頭河北岸第一級(jí)臺(tái)地上，是西漢名將趙充國(guó)的墓地。沿著牛頭河北岸往西走，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)雄偉高大的大門(mén)，上面鐫刻著“趙充國(guó)陵園”幾個(gè)遒勁的大字，沿著臺(tái)階，一步一步往上走，穿過(guò)大門(mén)，石砌的小道旁，古木參天，數(shù)目眾多，把這里點(diǎn)綴的莊嚴(yán)肅穆，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，更襯托著陵園內(nèi)環(huán)境的清幽。正對(duì)著大門(mén)，有一尊趙充國(guó)將軍的塑像。只見(jiàn)他佩著寶劍，目光炯炯有神，成千上萬(wàn)的士兵出征，目光中充滿了必勝的決心�？粗芟�，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，刀光劍影，金戈鐵馬的古戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺場(chǎng)景。再往里走，有一個(gè)大大的土堆，不用說(shuō)，這就是趙充國(guó)將軍的衣冠冢，上面雜草叢生，已看不到黃土的面目。左右兩邊，各有兩座亭子，亭子里面豎立著兩塊大大的`石碑，上面銘刻著趙充國(guó)將軍的豐功偉績(jī)。西面，有一座長(zhǎng)廊，里面有許許多多的古代石碑，都是一些知名人士的石碑。東面的草坪上有兩頭羊的雕像，他們的樣子很調(diào)皮，常引起許多小朋友騎在它上面玩。走在趙充國(guó)陵園內(nèi)，我不由的生出對(duì)古代英雄的無(wú)線仰慕之情。每當(dāng)清明時(shí)節(jié)，老師常帶著我們來(lái)這里掃墓，緬懷我們故鄉(xiāng)的英雄人物——趙充國(guó)將軍。
家鄉(xiāng)山清水秀是旅游的好去處，家鄉(xiāng)人正以無(wú)比的豪情，努力的創(chuàng)建家鄉(xiāng)的文明，希望越來(lái)越多的中外游客來(lái)我家鄉(xiāng)旅游觀光。
我愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更以能生在這風(fēng)景秀麗，氣候宜人的清水感到無(wú)比自豪和驕傲。趙充國(guó)將軍——你是我心目中永遠(yuǎn)的英雄人物。
風(fēng)景作文 篇4
突如其來(lái)的驚喜，總是比計(jì)劃中的更激動(dòng)人心。
當(dāng)老師吐出“明天”“遠(yuǎn)足拉練”幾個(gè)字眼時(shí)，全校都沸騰了，大家紛紛議論開(kāi)了，每個(gè)人的臉上都洋溢著一種難以言喻的欣喜、激動(dòng)、期盼之情。
第二天早晨，每個(gè)人背好自己滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌�，有的人戴上了帽子和耳機(jī)，迎著時(shí)有時(shí)無(wú)的蒙蒙細(xì)雨，向目的地進(jìn)發(fā)。
一路上的所有景物，都是那么可愛(ài)！校園邊的一排商店，平常天天見(jiàn)，在此時(shí)卻煥出別樣的光彩。雨后的綠化帶，在陽(yáng)光的照耀下，更添一派生機(jī)。
踏上綠道，沿途皆為風(fēng)景。一紅一綠兩條道通向遠(yuǎn)處，鮮明而輕快，帶給人青春活力的氣息。一條溪流順著跑道汩汩而下，不時(shí)有白色的鳥(niǎo)飛過(guò)，停歇在一旁的樹(shù)上。在水流緩慢處，河面微微蕩漾，水波閃閃，澄澈而充滿活力，卻又不失安靜與和諧。
走上泥濘的小路，路途布滿小水坑。道旁兩排野花野草，為小路增添了新的色彩。時(shí)不時(shí)路過(guò)油菜花田，花已謝，看到的是綠油油的油菜籽，竟摻進(jìn)幾分秋天的氣息�；ú菖c泥路相應(yīng)，構(gòu)成一派和諧；小心翼翼地走過(guò)，留下一片安寧。
步上大橋，精致的欄桿與橋下的溪水相呼應(yīng)，一塊塊磚頭，貼合得渾然一體，古色古香的'意境瞬間融在其中，好一幅“江南春水圖”！
終于來(lái)到目的地。樹(shù)林異常安靜，而我們的到來(lái)，使它變得熱鬧。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，伴隨著“啾啾”聲，鳥(niǎo)兒紛紛飛起。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑落在地，斑斑駁駁的陽(yáng)光如同片片金子，卻比金子還可愛(ài)，比金子還珍貴，別有一番風(fēng)情。
回到教室，我們已走了十六公里。長(zhǎng)途的跋涉帶給我印象最深的并不是勞累，而是沿途一路的風(fēng)景。風(fēng)景很平常，但在這特殊的一天，在我們這群特殊的人看來(lái)，一切都是那么可愛(ài)！不管是店鋪、綠道、小路、大橋、樹(shù)林還是陽(yáng)光，在這一刻，都顯得彌足珍貴。
其實(shí)，我們生活中的每一點(diǎn)，都是風(fēng)景。雨后陽(yáng)光照耀大地是風(fēng)景，上學(xué)路上車(chē)水馬龍是風(fēng)景，校園中的老師同學(xué)是風(fēng)景。生活中的風(fēng)景太多太多，只要我們做個(gè)有心人，就能發(fā)現(xiàn)——
人生，一路風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
我們學(xué)校有一個(gè)菜園，菜園里的菜“應(yīng)有盡有”，全都是食堂阿姨自己種的。
青菜，阿姨總會(huì)種一些的。四周松軟的泥土，輕輕地?fù)е粋�(gè)個(gè)小青菜，讓它們永遠(yuǎn)都感覺(jué)溫暖。晴天，小青菜們傲然挺立，好像它們是那片土地的主人；陰天，它們好奇地“眨”著眼睛；大風(fēng)天，它們隨風(fēng)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家；雨天，它們張開(kāi)小嘴，喝著“仙”水，長(zhǎng)著身體，幸福極了……
絲瓜就沒(méi)有青菜那么幸福了，有時(shí)調(diào)皮的.同學(xué)把絲瓜當(dāng)射擊目標(biāo)，被食堂阿姨發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)邊把垃圾弄下來(lái)并警告那些調(diào)皮的孩子，他們立刻落荒而逃。當(dāng)那些孩子走后，阿姨便立刻跑回來(lái)一邊打掃，一邊“安慰”受了委屈正在傷心的絲瓜。經(jīng)過(guò)“安慰”，絲瓜情緒有了好轉(zhuǎn)，剛才還收緊的花瓣，慢慢綻放開(kāi)來(lái)。
四季豆居住在一個(gè)角落里。雖然很孤單，但沒(méi)有人欺負(fù)它們，長(zhǎng)得很快。它們的生機(jī)勃勃得到了阿姨的寵愛(ài)，給它們澆水時(shí)，阿姨恨不得去擁抱它們。而它們似乎通人性，長(zhǎng)得越來(lái)越好，結(jié)出了漂亮修長(zhǎng)的果實(shí)。
在校園的菜地里，不論什么季節(jié)，不論什么地方，都有一些堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、美麗的蔬菜在努力生長(zhǎng)。
風(fēng)景作文 篇6
有人說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸。你加進(jìn)塘，收獲的是甜。你讓它滲透進(jìn)酸，感覺(jué)到的必然是澀�？傊钍嵌嘧硕嗖实�，包羅萬(wàn)象，讓我們嘗盡了酸甜苦辣！
人生也像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。生活就是一個(gè)個(gè)省略號(hào)，假如我們能放棄的就放棄，能包容的就包容，那么讓生活是一道美麗的風(fēng)景線就簡(jiǎn)單多了，容易多了。
時(shí)間的流失，歲月的推移。人的一生從小到大，經(jīng)歷過(guò)好多事情。有開(kāi)心、痛苦、悲哀……酸甜苦辣，歲時(shí)間的漫漫消磨，隨之邊成回憶�，F(xiàn)在想以前所有的喜怒哀樂(lè)，那時(shí)的心情會(huì)是什么樣子吧。呵呵，多想昂這天空長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆口氣，不知道是否領(lǐng)悟到了什么，還是發(fā)現(xiàn)了什么真理，嘴角范起一絲絲微笑。
我不羨慕夕陽(yáng)西下的風(fēng)景，也不留戀綠樹(shù)成蔭的森林風(fēng)景，更不欣賞鮮花開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛的百花園中的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景不是陽(yáng)臺(tái)，而是廚房，東臨我的臥室兼書(shū)房，西接父母休閑及就寢的地方。
無(wú)論是誰(shuí)，只要一踏進(jìn)我家的門(mén)，首先映入眼簾的.就是長(zhǎng)廊式的，僅有6平方米的廚房，“一”字?jǐn)[開(kāi)的煤氣灶，灶上方除了喇叭狀的排煙機(jī)，其余的便是吊櫥，櫥內(nèi)存放著鍋瓢鏟勺之類的灶具，和碗筷之類的餐具。這些器具不但擺放整齊，錯(cuò)落有致，而且擦得一塵不染，錚亮照人。在燈光的照射下光閃奇目，就像平靜的湖面撒滿了碎銀子，讓人百看不厭。
每當(dāng)母親燒飯做菜時(shí)，不僅傳出鍋瓢鏟勺碰撞聲，如鳴佩環(huán)，勺樂(lè)之，而且飄逸出烹飪佳肴游人的香味，每每這時(shí)，在臥室看書(shū)學(xué)習(xí)的我，經(jīng)不住香氣的誘惑，不由自主地走出來(lái)，觀看一下餐桌上放著“五顏六色”的菜肴，色香味具全！讓人盡收眼底，更讓人饞涎欲滴，很是生活中不可多得的一道美麗風(fēng)景！
每當(dāng)我和父母圍坐在桌旁，津津有味地品嘗佳肴時(shí)，總要不斷地抬頭仰望四臂，邊吃飯，邊欣賞生活中這道獨(dú)特的風(fēng)景。它凝聚了父母設(shè)計(jì)構(gòu)建的這道風(fēng)景的心血，凝聚了父母對(duì)家庭建設(shè)所付出的全部的愛(ài)，我感到無(wú)比溫馨，無(wú)比驕傲和自豪。
這道生活中的風(fēng)景，給我?guī)?lái)溫暖的親情，帶來(lái)幸福的童年，我欣賞她，贊美她，更要感恩她……
風(fēng)景作文 篇7
春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)每一片土地，而社會(huì)中的種種善行，也會(huì)如同一顆飽滿的種子，深埋進(jìn)我們稚嫩的心田，春風(fēng)吹過(guò)，它們也會(huì)開(kāi)花結(jié)果，定會(huì)成為我們心田上最美的風(fēng)景。
傍晚的霞光，釋放著溫和的熱量，照在每一個(gè)行人身上，美妙的放學(xué)鈴聲響起，我背起書(shū)包，踏上那條熟悉的路。街上，都是那些三三兩兩的身影，有說(shuō)有笑，充滿活力。
身邊的灌木叢中傳出了一陣隱隱約約的撲打聲，我停下腳步，俯身觀察，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，紅紅的嘴，尖尖的羽翅，正絕望的撲騰，一只小小的爪子被什么東西劃破了，吊離了地面，上面似還有殷虹的血跡，我記得，家里好似有止痛的藥膏，于是向家中飛奔，心里默默祈禱小鳥(niǎo)不要受傷不要逃走。當(dāng)我氣喘吁吁地拿著藥膏返回原地時(shí)，灌木叢中沒(méi)有一絲聲響，我的心里“咯噔”了一下，難道小鳥(niǎo)飛走了？
于是我急忙彎下腰，卻看到了那讓我難忘的'一幕，那是小鳥(niǎo)依舊還在原地，只是在一下一下地啄食著什么，在它的前面，赫然放著一撮金黃的小米，傍晚的余暉不偏不倚照到了那個(gè)角落，照亮了那個(gè)縫隙，也照亮了我的心，我向那只小鳥(niǎo)伸出手去，它這次沒(méi)有躲閃，不再躲避，我順利地為它涂上了藥，那只受傷的小爪子，慢慢地落回了地面。
那一撮金黃的小米，散發(fā)著如碎金般耀眼的光芒，但我深深地明白，那絕不只是太陽(yáng)反射的光芒，那撮小米，也如一把珍貴的種子，蘊(yùn)藏著“至善至美”的精華，深深地埋進(jìn)我的心田。但我明白最重要的，還要有一雙善于發(fā)掘美的眼睛，一雙勤勞的手，用眼睛發(fā)現(xiàn)美，用行動(dòng)詮釋美，讓這顆種子在我們的心中生根發(fā)芽！
這顆珍貴的種子，一定會(huì)成為風(fēng)景，成為我心田上的最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
我的學(xué)校有許多吸引人的地方，比如有教學(xué)樓、操場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊、圖書(shū)室……我最喜歡的是那只古銅色的鐘。
這只鐘由建校的1919年保留到現(xiàn)在。它由金黃色的金屬構(gòu)成，中央的小金球由一根紅麻繩牽引著，古樸而極富年代感。
早上，一陣美妙的`鐘聲響起。哈，你猜中了，那只老鐘在向咱們問(wèn)好吶！中午，老鐘像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，下課啦，盡情地玩吧！”它那清脆的響聲，永久縈繞在我的耳畔之中。
這只鐘雖歷經(jīng)了數(shù)百年的風(fēng)吹雨打，但它依舊陪伴著一代又一代的莘莘學(xué)子。
當(dāng)我們?cè)缱x有氣無(wú)力時(shí)，老鐘一響，我們頓時(shí)像打了雞血似的，瑯瑯書(shū)聲快速有力地響起；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)玩鬧時(shí)，我不小心摔倒流血了，變得很沮喪，老鐘仿佛在說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都有跌倒流血的時(shí)候，你要重拾你的自信！來(lái)吧，孩子，勇敢的站起來(lái)！”我緩緩地站好，卷好褲腿，拍了拍渾身的塵土，投身于豐富有趣的體育活動(dòng)中；當(dāng)我們放學(xué)了，老鐘悅耳的歌聲響起，像是貝多芬手下流瀉出的鋼琴曲，十分美妙。
這個(gè)老伙記歷經(jīng)了數(shù)百年的風(fēng)吹雨打，它已褪去了百年前的光彩。一年又一年過(guò)去了，它在向一代又一代學(xué)子傾訴著學(xué)校百年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
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