風景的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的風景的作文4篇，歡迎大家分享。
風景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是龍江省肇東市，這里的四季很迷人。但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的'冬天。
家鄉(xiāng)的冬天很美，雪后更美。只見大雪像鵝毛一樣紛紛揚揚從空中飄落下來，房屋和樹林都披上了銀裝，大地成了一個潔白的世界。這時的我和小伙伴們在雪地上堆雪人，打雪仗，別提多開心了。一陣清風吹來，把枝頭上的雪花吹落下來，仿佛一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，雖然冷，但很美，我愛家鄉(xiāng)的冬天。
風景的作文 篇2
一座擁有百年歷史的老校，就是我們的校園。我們的校園四季如畫。
跨進校園，映入眼簾的是下操場。
下操場是一個簡易的運動場。有籃球架、有乒乓球臺、兩邊還有文化墻。
中操場是供我們做操的地方。這里種著桂花樹和櫻花樹等。
春天，櫻花樹和其他樹長出了花苞。夏天，櫻花樹和桂花樹的樹葉長得格外茂盛。想一把綠色的大傘。同學們玩累了就在樹陰下休息。大樹們也不吝嗇，無私的奉獻著。秋天，桂花開了。有一句老話說得好：“桂花十里香。”今日我聞到了。果真如此。冬天，雪花給學校穿上一件厚厚的白棉衣�？赡苁桥滦@冷著了吧。這時的.校園像一位身著白衣的仙女一樣。
上操場主要有教學樓。每天早上，進入學校就能聽到來自上操場整齊的讀書聲，奏成了一首讀書的交響曲。
這就是我們的校園。一個平凡、普通的校園。雖然不必上其他校園設施那么全,但是我們校園的“鮮花工程”可是哪所學校也比不上的!
難道我不應該為擁有這樣一個有著百年歷史的老校而感到自豪嗎?
風景的作文 篇3
身邊有一些人，平平凡凡，如同每位陪伴你的陽光、小草。但他們總有那一瞬間，讓你感到別樣的溫暖與感動。
樓道的風景
一天，我丟垃圾。垃圾可以放在樓道旁，打好包，有一個清潔工阿姨來收。走到樓道旁，將打好包的垃圾輕輕丟在角落。正要往回走，耳邊忽然玻璃的碰撞聲，我回頭看了一下我丟的垃圾，袋子并沒有爛。我準備繼續(xù)走，眼睛卻無意地看到了另一袋垃圾。
它很獨特，因為它黑黑的袋子上貼有一張白紙。
我心生好奇，走近蹲下一看，白紙上寫有幾個字：“內(nèi)有碎玻璃，請小心�！边@是對清潔工阿姨寫的。玻璃聲，就來自于它。
內(nèi)心涌起別樣的溫暖與感動。
紅綠燈路口的風景
在一個普通的紅綠燈路口，我看到了暖心的一幕：
一個拄著拐杖的老爺爺過紅綠燈。他行走不便，綠燈閃爍了，他才走了四分之三。紅燈亮了，他仍然沒到對面的`街道。有兩條車道被擋住了，但那兩臺頭車穩(wěn)穩(wěn)地停在那里。盡管行車的綠燈已亮，但他們沒有按喇叭催促。老爺爺走過車道，到了對面，兩臺頭車才緩緩起步，離開。
令人溫暖的一幕。
人世間美好，不就在平凡的點點滴滴中的溫暖嗎？
身邊有一些人，平平凡凡，如同每天陪伴你的陽光、小草。但他們總有那么一瞬間，讓你感到別樣的溫暖與感動。
風景的作文 篇4
在我心里，有一處特殊的風景。
那一天，驕陽似火，整個世界仿佛在微波爐似的，讓人汗流浹背。那時的我還是一個不會騎自行車的新手，沒騎多遠便摔了一個“狗啃泥”，幾個回合下來，就讓我傷痕累累，更是讓我不敢再騎自行車�？删瓦@樣放棄嗎?不行!我一定要學會!我鼓起勇氣，一腳踩下踏板，那自行車就像喝足了油似的，輪子飛快地轉了起來，我緊握著車把手，雙手同時掌握著平衡，在我的掌控下，自行車帶我溜達了幾圈。風吹過耳邊，似乎在為我慶賀，讓我心里美滋滋的，正當我得意忘形，卻不知該怎么停車了，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻團團轉，眼看著，我要跟“面目猙獰”的墻來一個擁抱了。焦急、擔心一起涌上我的心頭，我的心里像揣了一只活兔樣“怦怦”地跳個不停……這一切，被旁邊的拾荒老人看到了，扔下手頭一切事，他以迅雷不及掩耳之勢朝我奔過來，一把握住前輪，并把它抬起，輪子的轉動速度變慢了，但是依然沒有停下來的意思，老人從荷包里掏出一沓衛(wèi)生紙，把前輪給握住，輪子在衛(wèi)生紙上摩擦，似乎能摩擦出火花，過了好一會，才讓前輪停了下來。我朝他的`手看去，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，手早已磨破了皮。老人卻看都沒看手上的傷口說：“小伙子，你沒事吧!”我呆在那兒，一時沒能回過神來：“沒事兒，謝謝您。”“沒事就好，那我走了�！闭f完，便提上袋子走了，只給我留下了一個背影……
在那一天下午，那個拾荒老人的背影，成為了我留在心底最美的風景。
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