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風景作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的風景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景作文 篇1
東山魁夷說：“風景是人的心中所愿�！�
推開一扇窗，欣賞一片景。養(yǎng)就心中一段春，窗外自有山花爛漫，陽光無限。
有個太太總是抱怨對面人家的衣服洗不干凈，其實是她自己家的窗戶臟了。如果她能夠擺正心態(tài)，學會自我反省而不是只知一味地抱怨、批評他人，相信她的生活就會變得很美好，很陽光。人生是一次心靈的修行，窗外風景只在心。想要人生的風景美麗，首先要擁有一顆美麗的心。
眼睛是心靈的窗口，你所看到的或雅俗，或鬧靜，都是心態(tài)的折射。陶淵明有詩曰：“問君何能爾，心遠地自偏。”白居易吟到：“花開將而當夫人。”佇立窗前，如何造就美麗的風景？
現(xiàn)在每個人都在反思批評這個浮華喧鬧的世界，的確，周圍可以影響、改變我們的作用力實在是太多了，心態(tài)何其重要！我們不必做如陶淵明般的隱士，但我們應該擁有一顆端正的心態(tài)，淡泊、謙虛、樂觀地看待這個世界。
郎朗幼時參加鋼琴比賽前，從帷幕后悄悄地望向觀眾席，黑壓壓的人群和閃光燈令他十分緊張，甚至萌生了退意，郎朗的父親在他學鋼琴的`問題上一向要求苛刻，得知他的怯意頓時火冒三丈，抬腳就給了他一腳。于是郎朗把臺下的觀眾看成是蘿卜大白菜，就再也感覺不到緊張了，也因此獲得了他人生中第一個第一名，后來郎朗笑著回憶：“大概每個琴童都會有讓自己難忘的一痛。”
窗外風景只在心。郎朗正是以一顆自信勇敢的心，將“窗外的風景”看做是蘿卜白菜，而不是洪水猛獸，輕松熱情地對待他的鋼琴演奏，才得以找到了通往成功的路。
正如三毛所說：“做一棵樹，站成永恒，一半在塵土里安詳，一半在空氣中飛揚，一半散落陰涼，一半沐浴陽光。”三毛保持內(nèi)心的優(yōu)雅，于是她在黃沙漫漫中看到了優(yōu)雅落日。
史鐵生也說：“既然苦難把我推到了懸崖邊，那我就此生坐下賞煙霞霧靄，唱支歌給你聽�！鄙眢w的殘疾沒有把史鐵生壓垮，他以一顆堅強、樂觀的心，看到了世間的無數(shù)或美景，或真情，并用一支筆將它們盡情彰顯。
窗外風景只在心。無論身置喧鬧嘈雜，還是孤單困苦，秉一縷深情，則萬象皆深，寄一片素心，則一切皆美。心在哪里，風景就在那里，讓我們擺正心態(tài)，擦亮心靈的窗，去欣賞窗外明媚的風景。
風景作文 篇2
在我的心目中，就有那么一道風景線。
暑假，我去上輔導班，室外溫度高達37度，天空湛藍，一碧如洗，知了在樹上不停地叫著，火辣辣的太陽炙烤著大地，空氣是那么的燥熱，讓人呼吸急促，我不由的加快了腳步。
正當我快步走向?qū)W校時，路旁的一個窨井蓋出現(xiàn)在我眼前。那個井蓋在高溫的蒸烤下散發(fā)著一陣陣難聞的氣味，就像是班級后面放著的那盒被人遺忘的飯菜，只要稍一靠近，就會被那么股餿味嚇跑。我與其他人一樣，皺起眉頭，屏住呼吸，后退幾步，繞道而行。
放學后，我背著書包，向車站走去。在車站旁，看到一個橙色的.身影在忙碌著。我停下了腳步，只見那個身影先將窨井蓋打開，放到路邊，隨后戴上手套，彎下腰，將半個身子探入井中，不一會兒起身，從井里掏出一把黑色的東西，接著將它扔進身邊垃圾桶中，就這樣，她不斷重復著相同的動作，彎腰，起身，扔東西……
終于，十幾個來回，那個窨井變干凈了，味道也不像之前那么難聞。她簡單收拾了身旁的工具，將放置在路邊的井蓋拿起，蓋在窨井上，用腳踩了踩，確定已安裝好后，便坐在路邊的樹下休息。我走近一些，才發(fā)現(xiàn)，那個身影的主人是一位女士，她，皮膚黝黑，一雙渾濁的眼中流露出滄桑，身子斜靠在樹干上，盡顯疲憊，汗水濕透了她的衣裳，她也顧不得去擦一擦。就是這么一位相貌平平的人給我留下了深深的印象。城市每天都會有許多垃圾，如果得不到及時清理，那么垃圾就會越積越多，環(huán)境就會越來越糟。一個城市，如果沒有像這位阿姨一樣的人……我不敢再想下去，走上前，遞給她一張紙巾：“阿姨，您擦擦汗�！�
太陽的光束透過樹葉照在了她的臉上，多么樸實的一張臉，多么美的笑容。她接過紙巾，笑了笑：“謝謝你，孩子。”
這道風景，既美好又純樸，是任何色彩都無法描繪出來的，感謝這些默默付出的人們，在我心中，他們是最美的風景線!
風景作文 篇3
曾多少次，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中苦苦尋覓著一個答案；曾多少次，回首顧盼，才發(fā)現(xiàn)一直尋尋覓覓的風景，就在身邊頷首微笑�！}記在我的心底有一處風景，雖然很普通但是她在我心里是勝過無數(shù)美麗而使人陶醉的風景。那就是我的班主任——楊小清老師她，有一雙一泓秋水似的眼睛，鼻子下有一張薄薄嘴皮兒的嘴巴，還有一頭劉胡蘭英雄那樣的秀發(fā)。這不也是一道絢麗的風景嗎？我是個敏感又容易想多的孩子，害怕被忽略，害怕被傷害�？伤幪幒亲o著我那顆脆弱的心。
每次在我失意，陷入悲觀世界的時候，她總會安慰鼓勵著把我拉回那個樂觀，陽光的我。那次我考試又沒有考好，語文和英語也沒A，她在講臺上翻著我的反思微笑著叫“李婷”我上去，她說：”王八蛋你這次居然沒考A，我從來沒有把你羅列在沒有A的里面，下次再沒考A就要打你了。“我憋著淚回到了座位，下課后，她走了。等到上課時，她來班級通知事情時一直望著我，我抬起頭來，在她的眼神里我就只找到了自己，她淡淡的微笑著看著我，我知道她是怕我又多想又傷心了，從我的眼神表情就能讀出來了。
一處風，一處景，把它融洽在一起，就成了風景。那天我流淚了，哭得很傷心在班級，她剛好來到教室，她立刻趕緊問了同學，后來她沒有來問我，我去跟她說并不是因為那個同學，也許是不喜歡我總是哭哭啼啼。她說：“那是為什么？”情緒又上漲，抽泣得說不出話來，心里僅僅是因為為什么一樣的，別人喜歡做就愛做不做而我卻……她把我拉到她身邊坐著，伴隨我的泣聲一旁安慰著我，湊在一起跟我說了很多，那樣的畫面就像閨蜜那樣親密。伴隨著這寒冷的冬天，又多了份溫暖的景色。
我每次對她說“謝謝”，她總是回絕我說：“盡力而為�！蔽颐看紊吓_表演，她一定在觀眾席里做我的“鐵桿粉絲”這一次演講比賽也不例外。她幫我準備稿子，晚修大家都回家了，她愿意繼續(xù)留下來指導我，星期三的午休比賽，我之前想著，雖然是預賽，她會來看演講，看我比賽嗎？如果沒來，我一次會失望的。眼看一點敲鐘了比賽開始了，1號正在講，而我是4號，我正彎著腰整理東西時，抬起頭，望了望門口，有一道靚麗的風景讓我的目光停住了，是她，她匆忙趕來的氣息還沒有散去，帶著那條藍色的圍巾，穿著那件黃色的.衣服微笑著向我招了招手，我也微笑著。心里像是突然打了雞血似得興奮，輪到我上臺演講了，我的余光注視著那個角落望著我的絢爛風景。演講結(jié)束，她微笑著為我鼓掌，接著，又去忙事了。
現(xiàn)在的我16歲了，她說我以后還會遇到對我更好的人，但我知道她是獨一無二的，要珍惜。等我成為主持人或首席執(zhí)行官時，我要帶她去一個地方，去尋找另一片風景。我是風，她是景，希望景等著風飄回來，才會造就出最美麗的風景！其實，只要好好熱愛身邊的人和事物你就會發(fā)現(xiàn)，風景就在身邊頷首微笑�！笥�
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