實(shí)用的最美風(fēng)景作文集錦[3篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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最美風(fēng)景作文 篇1
在我的記憶中，我從入學(xué)起，學(xué)校操場(chǎng)升旗臺(tái)旁邊的那棵大榕樹(shù)總是無(wú)論春秋冬夏挺立著。
我不知道那棵樹(shù)有多久的歷史，但那棵樹(shù)在我每天晨跑時(shí)，總是起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。出發(fā)時(shí)，它給我鼓勵(lì)，跑完三圈后，也是它為我喝彩。體育課自由活動(dòng)時(shí)間，它總會(huì)為我們遮住熾熱的陽(yáng)光。那棵樹(shù)下有一個(gè)蟻穴，一只只螞蟻也就依靠著這顆大樹(shù)生長(zhǎng)、繁衍。這棵樹(shù)不僅是我晨跑的起點(diǎn)，也是一個(gè)個(gè)小生命的起點(diǎn)。
樹(shù)皮十分堅(jiān)硬，上面的溝溝壑壑如蛟龍般游走，凹下去大約一厘米，四年級(jí)科學(xué)老師帶我們下來(lái)操場(chǎng)觀察時(shí)還專(zhuān)門(mén)說(shuō)過(guò)：這是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨才能慢慢積累成的，。聽(tīng)到這句話(huà)是，我不禁腦補(bǔ)了那個(gè)畫(huà)面——高大的榕樹(shù)迎接著猛烈的暴風(fēng)雨時(shí)的畫(huà)面。
在我的印象中，那棵樹(shù)的葉子似乎無(wú)窮無(wú)盡，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，被搜刮下來(lái)的葉子堆滿(mǎn)了草場(chǎng)，那棵樹(shù)看起來(lái)卻毫無(wú)變化，仍然茂盛的生長(zhǎng)著。不過(guò)那棵樹(shù)并不筆直，而是像坐在搖椅中的老人一樣微微仰躺。一般我們形容樹(shù)形優(yōu)美，都會(huì)聯(lián)想到“高大筆直”等詞，但榕樹(shù)微微傾斜，卻也有著格外的韻味。
就像比薩斜塔，正因?yàn)樗男倍雒?/p>
微微彎曲傾斜，更能積蓄力量，滿(mǎn)弦的弓也是因?yàn)閺澢�，才能將所有力量積蓄于一點(diǎn)。對(duì)于這棵榕樹(shù)來(lái)說(shuō)，這種力量促使著它四季都能煥發(fā)生機(jī)，而且它雖然傾斜，但樹(shù)冠從來(lái)都是向上的，從來(lái)不低頭。
我們步小學(xué)子也是這樣，將力量積蓄于一點(diǎn)而突破，才能取得新的.進(jìn)步。每每看到這顆樹(shù)，想到這些，我都會(huì)涌起無(wú)限的干勁，甚至是立馬進(jìn)入“中二狀態(tài)”。每一次努力，都絕不會(huì)沒(méi)有結(jié)果，將來(lái)的我，希望會(huì)感謝現(xiàn)在的自己吧。
這棵樹(shù)，承載著學(xué)校的校風(fēng)與靈魂。雖然略微傾斜，但從不低頭，這也是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
我曾幻想，到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗；到江南的水鄉(xiāng)，在蒙蒙的細(xì)雨中體味“蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間”的樂(lè)趣；到武陵的小溪，在微風(fēng)的吹拂下領(lǐng)略“溪上桃花無(wú)數(shù)，花上有黃鸝”的淡雅……這一道道美麗的風(fēng)景，構(gòu)成了祖國(guó)的錦繡河山，讓我深深地向往。然而在我的心中，有一道最美最美的風(fēng)景，深深烙印在我的心里，揮之不去。它便是一個(gè)山美、水美、人美的小村莊。
這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的村莊坐落在蒼山腳下。巍峨的蒼山一年四季積雪不化，每每抬頭望去，總能看到蒼山頂上覆蓋著一層潔白的雪，好象給藍(lán)天鑲上了一道銀邊。這皚皚的白雪與周?chē)粲羰[蔥的樹(shù)木相互映襯，使蒼山多了幾分雄偉，也多了幾分秀麗。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，那金黃的陽(yáng)光灑向蒼山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給蒼山披上了一件金黃色的紗衣。隨著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，這件金黃的衣服也一點(diǎn)點(diǎn)變換著它的色彩，金黃，橘紅，玫紫，淡粉，最后慢慢地恢復(fù)了那深藍(lán)中帶點(diǎn)翠綠的顏色，隨著夜幕的降臨，蒼山傲然矗立，雄壯挺拔。
村子里有一條清澈見(jiàn)底的小河——雪山河。河水從高高的蒼山上流下來(lái)，春去冬來(lái)，它一直不知疲倦地“嘩啦啦”地向前流著，哺育著河兩岸的人們。河里沒(méi)有成群的小魚(yú)兒在游泳，偶爾才能看到一條小魚(yú)搖擺著身子游過(guò)。雪山河的河水很清很涼很甜。說(shuō)它清，是因?yàn)樗宦妨飨虏皇芪廴�，可�?jiàn)河底的沙石；說(shuō)它涼，是因?yàn)樗欠e雪融化而成，自然帶有雪的溫度；說(shuō)它甜，我想，這大概是因?yàn)楹铀瓷狭撕舆吇ú莸姆枷恪：舆呌性S多野花野草，惹得許多蝴蝶、蜜蜂在上面翩翩起舞，河水倒映著藍(lán)天白云和四周的山，還有蝴蝶舞動(dòng)的身影，真是美極了！
一方水土養(yǎng)一方人，這個(gè)山美、水美的村莊，住著勤勞、純樸的人們。他們?nèi)粘龆�，日落而息，每天辛辛苦苦耕田種地，期盼著在秋天能有個(gè)好的收成，期盼著生活能越來(lái)越好。夜幕降臨，橘黃的燈光亮起來(lái)了，勞累了一天的人們也該歇歇了，可是啊，小村里的人們是閑不下來(lái)的`，總要在晚上做一點(diǎn)活計(jì)，比如我勤勞的外婆。天氣熱了，勞累了一天的人們不顧一身的疲憊聚在一起，說(shuō)說(shuō)家常話(huà)，看看天氣，關(guān)心著糧食和蔬菜。清風(fēng)吹過(guò)，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，是那么純樸、那么善良，那么滿(mǎn)足。
在播種的季節(jié)，田野里總會(huì)傳來(lái)一陣高過(guò)一陣的熱鬧的蛙聲，這時(shí)小孩子們會(huì)蹲在地上學(xué)青蛙叫，逗得大人們不亦樂(lè)乎。村里的人友好相處、互幫互助，對(duì)待什么人都充滿(mǎn)著熱情，時(shí)常將笑容掛在臉上。這就是“人美”，不是物質(zhì)上的富有，不是穿著上的華麗，不是五官上的精致，而是那“心靈的美好”。
每天，這個(gè)靜謐的村莊都有美好的事在發(fā)生，每天，我們都能從這個(gè)村莊發(fā)生的事中找到樂(lè)趣。而我，伴著外公外婆的呵護(hù)，在小村度過(guò)了美好的幼年時(shí)光。小村，它深深印在我的腦海中，成為我心中最美的風(fēng)景。時(shí)間的河流緩緩流淌，我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，捧起時(shí)光的浪花，甜在我記憶深處的，永遠(yuǎn)是那山、那水、那人。
最美風(fēng)景作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗。小熊嘟嘟和小猴孫小圣興高采烈地去公園玩。
公園里春意盎然、風(fēng)景秀麗，小河清澈見(jiàn)底，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可美了！
孫小圣和嘟嘟邊走邊聊，當(dāng)講到“齊天大圣”孫悟空時(shí)，孫小圣一下子跳到了河中一塊石頭上，說(shuō)：“今天讓你見(jiàn)識(shí)一下我的厲害！”說(shuō)著，就來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，接著又一個(gè)“大鵬展翅”。嘟嘟連忙勸道：“快上來(lái)！這樣不文明也很危險(xiǎn)！”
走了一會(huì)兒，它們累了，看到前面有一座涼亭，便走了進(jìn)去。嘟嘟剛準(zhǔn)備坐下，看到孫小圣已經(jīng)爬上了柱子，后腿勾住柱子，尾巴纏繞在柱子上，一個(gè)“倒掛金鉤”，拿出一支毛筆在另一根柱子上寫(xiě)下“孫小圣到此一游”的字樣。嘟嘟練練擺著手說(shuō)：“小圣，快下來(lái)！”
等小圣落了地，嘟嘟生氣地說(shuō)：“公園是大家游玩的.地方，這里的一草一木、一景一物，我們都應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)。如果所有的人都像你這樣，公園還有這么美嗎？”
孫小圣難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！我現(xiàn)在就把字擦掉�！彼蛄艘煌八�，把字都擦干凈了。
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