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寫(xiě)景作文

路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-04 17:42:44 寫(xiě)景作文 我要投稿

【必備】路上的風(fēng)景作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的路上的風(fēng)景作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】路上的風(fēng)景作文

路上的風(fēng)景作文 篇1

  去上學(xué)的路上會(huì)經(jīng)過(guò)一條熱鬧的馬路一條馬路,道路兩旁的草坪上的小草生機(jī)勃勃,草葉上躺著一顆顆透明的露珠,兩旁的花朵因一夜的大雨盛開(kāi)了,開(kāi)得五顏六色。

  早晨的馬路上,也是熱鬧的,汽車(chē)的`滴滴聲,電動(dòng)車(chē)的嘟嘟聲,摩托車(chē)的突突聲,和老人們的聊天聲音混在一起,好像一首好聽(tīng)的交響曲。

  再走一會(huì)兒能看見(jiàn)路旁的攤子漸漸多了,有水果攤,有蔬菜攤,還有同學(xué)們都愛(ài)去的文具店,水果攤像是個(gè)大畫(huà)家,他把五顏六色分給了水果,有紅色,有紫色,還有橙色和黃色。

  這就是我的上學(xué)路上,它是不是很美?

路上的風(fēng)景作文 篇2

  生活是與人一體的。因?yàn)槿瞬煌,所以生活也不同;因(yàn)樯畈煌,所以一路走?lái)的風(fēng)景也不同。一路走來(lái),酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),比比皆是。

  自從我升初中起,學(xué)習(xí)壓力就如山一般壓的我心頭是我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)然,我的生活里多了一個(gè)教“晚自習(xí)”的魔鬼。對(duì)于從未上過(guò)晚自習(xí)的我來(lái)說(shuō),是十分痛苦的。暮然回首小學(xué)時(shí)代,星期一晚上晚上去公園,星期二晚上去書(shū)店,星期三晚上去。然而這一切早已是過(guò)去。為了它我家虧了,爸爸說(shuō):“試著習(xí)慣它并且愛(ài)上它,是你最好的選擇!

  一路走來(lái),我迷惑過(guò),失落過(guò)。是愛(ài)我的人讓我找回了自己。隨著年紀(jì)的增高,我漸漸開(kāi)始懷疑我能考上高中嗎?我的人生完美嗎?他能多姿多彩嗎?我的.人生會(huì)就這么過(guò)去嗎?一大堆問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是!我能改變自己的嗎?看著身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,而我就像那劃不動(dòng)的逆水之穿,一直在緩緩的往后流,越流越遠(yuǎn)。是我的父母、在老師、同學(xué)給了我希望,給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。不正視自己的問(wèn)題。落后給誰(shuí)看?

  一路走來(lái),我拖拖踏踏、跌跌撞撞。一天,班主任把我叫到辦公室,告訴我:我們必須先給自己定一個(gè)目標(biāo),在努力朝它努力!

  一路走來(lái),我懂得了生活的意義,一路走來(lái),沿途的風(fēng)景讓我留戀;一路走來(lái)我并不孤單,因?yàn)槲矣幸蝗簮?ài)我的人在背后默默的指引我走向人生的巔峰!

路上的風(fēng)景作文 篇3

  這就是一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。

  國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸媽媽坐著自家車(chē),向著奶奶家,然而在公路上高速飛馳。

  一般我坐在車(chē)?yán)锒紩?huì)很快睡著的,可這天不知怎的,睡意全無(wú)。我便一邊悠閑地靠在車(chē)窗旁,一邊看著風(fēng)景。

  奶奶家在鄉(xiāng)下,現(xiàn)又就是秋天,景色就應(yīng)很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天,還好窗已經(jīng)關(guān)上了,就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下,就是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹(shù)木高低不同,所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的,就是有一種撲朔迷離的畫(huà)境的美感。就好似一個(gè)著名的畫(huà)家刻意用墨來(lái)潑上去,沒(méi)有夾雜一點(diǎn)綠色。然而車(chē)子在動(dòng),遠(yuǎn)處的景物卻沒(méi)動(dòng),我真想用一個(gè)精美的畫(huà)框給這美麗的景色裱上去!

  目光移下,就是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面,不再單一,那些不同種類,不同樣貌,不同高低的樹(shù)葉,給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩:墨綠,草綠,青綠,翠綠……有淡的,淺的`,深的,濃的……這些顏色大概只有畫(huà)家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來(lái)。大風(fēng)刮著這片葉海,葉浪忽高忽低,幾片葉子不時(shí)地蹦出來(lái),就好像魚(yú)兒從水中跳出,孩子在水中嬉戲一樣活躍。

  再低點(diǎn),就就是飛速移動(dòng),一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧?然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色,可其他的麥穗,麥稈和麥葉還不同意呢!他們抖著翠綠的身軀,發(fā)著輕柔的抗議……

  那就是什么?一顆小水滴正趴在窗前對(duì)我笑呢!原先下雨了!正好睡意也趕到了,不如我們等會(huì)兒見(jiàn)吧!

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