風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
秋天落了葉，空了枝，但在這枯枝落葉之下，還有那開得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放，金黃的色彩，獨(dú)有的飄香，在這里，野菊打造了一個至美的秋天。
秋高氣爽，白陽當(dāng)頭，萬里無云的天空之下，秋天可不單調(diào)。野菊小巧的花骨朵兒在風(fēng)中搖晃，風(fēng)過，顫動了它的花瓣，卷走了它的芳香。采上一枝野菊，想將這份美占據(jù)，可你會發(fā)現(xiàn)，單獨(dú)的它那份美麗再不及那一簇簇的萬分之一。于是你后悔，想將手中的那枝野菊又重新送入它們的懷抱，可只剩徒勞。亦如這個秋天，它送走了綠葉與百花，它有遺憾有后悔，但秋天可比我們厲害，它能將野菊饋贈大地，賦予野菊獨(dú)放之美。
美麗的秋天充滿著神秘，金黃的野菊似乎還不能夠表達(dá)它對大地的懺意，于是又在某一天里，秋天派出了它的使者——秋風(fēng)，當(dāng)它的使者吹過山間的那片片楓林之時，熱烈的`紅染盡了天地。
當(dāng)秋風(fēng)又再次吹過那紅了的楓時，枝葉間的沙沙聲或許就是秋天在對大地述說，述說它的誠意。望著這層林盡染的火紅，看著行走在其中的行人，秋天似乎覺得還不夠，它裝飾了大地，可是卻忽略了在這大地間勞作的人們。
于是秋天再次擺擺手，一陣秋風(fēng)，吹過了地上行走的農(nóng)人，帶著農(nóng)人身上的期望，飄過山林，搖進(jìn)了那田間的五谷。就像是一場魔法，一夕之間五谷豐收。
秋天透過它是使者，勘探了整個大地，瞧著紅楓，看著，感受著農(nóng)人身上的喜悅，又是一陣秋風(fēng)卷過，秋天滿足的笑了，雖然它調(diào)了百花，落了枯葉，但是如今這結(jié)果也不錯。
“這個秋天真美麗!”田間的農(nóng)人抬頭，將這美麗的秋景一一收入眼底，突然他感受到了一陣秋風(fēng)，秋風(fēng)吹過了握在他手中的谷稻，晃起了聲響，像是在對他說：“謝謝�！�
風(fēng)景的作文 篇2
什么是世上最美的風(fēng)景？是氣勢磅礴的黃河長江，還是煙雨朦朧的西湖斷橋？是令人垂涎欲滴的風(fēng)味美食，還是色香味俱佳的滿漢全席？是才華橫溢的才子，還是閉月羞花的佳人？……答案很多很多�，F(xiàn)在，而我，一直都在尋找我心中那道最美的風(fēng)景。
走到鄉(xiāng)間上，我問一名農(nóng)民伯伯：“您認(rèn)為什么是最美的風(fēng)景？”他意味深長地答道：“等到我的莊稼結(jié)出果實，就是最美的風(fēng)景�！鄙钪校矣眠@個問題訪問各種職業(yè)的人。畫家說是美女，正所謂秀色可餐，美女就是一道風(fēng)景線；歌唱愛好者說是音樂，感人肺腑，余音繞梁，三日不絕；“驢友”說是天然的山水美景，未經(jīng)人腳跡污染，充滿神奇和奧妙；詩人說是宋詞，或婉約或豪放，寫盡悲歡離合；而我認(rèn)為，這些都不是我的心中的最美風(fēng)景。
在公車上，一場“讓座”比賽正在進(jìn)行。一位顫巍巍的老人站在過道上左右搖擺站不穩(wěn)，乘客們有的低頭玩手機(jī)，有的側(cè)臉望窗外，有的干脆閉眼裝睡，就是離老人家最近的座位上的.年輕人，也裝作沒看見。人們都在想：別人會讓座的，不用我起身……終于，有個疲憊的上班族努力站起身子來，讓出了座，終結(jié)了“比賽”。如果，有人及時為老人家騰出位置，這樣的“比賽”就不會出現(xiàn)了。公車上的讓座者，是此時最美的風(fēng)景！
在許多老人的口中，過去，他家鄉(xiāng)總有一方美麗的池塘，清澈如鏡，魚兒成群，是一道美景。而現(xiàn)在，美景不再。垃圾成堆，水質(zhì)發(fā)黑，臭氣沖天，水葫蘆遍布……原因是居民們?yōu)榱藞D個方便，偷偷把垃圾倒進(jìn)池塘中。有人開了頭，就會有一幫人“跟風(fēng)”，亂丟垃圾的陋習(xí)把一個個原本清凈的池塘溪河，變成一個個垃圾填埋場。好在有人不愿再忍受下去了，帶上鐵鏟，動手清理垃圾。慢慢的，清理垃圾的人越來越多，千千萬萬的人被帶動起來……臭味消失了，好空氣回來了；人們接著挖去淤泥，引來清水……美麗的池塘回來了！第一個動手清理垃圾的人，是此地最美的風(fēng)景！
在教室里，一個紙團(tuán)掉在地上。有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，毫不遲疑地彎腰撿起紙團(tuán)投入紙簍。她的動作多么優(yōu)美瀟灑，勝過籃球賽場上任何花哨的扣籃動作；電梯里，人群中有人鼻癢難耐，他及時拿出紙巾，掩住了口鼻。他的舉動微小簡單，卻迎來周圍贊許的目光。烈日下，擁擠的道路上，救護(hù)車笛聲響起，車主們紛紛把車開到路旁，以謙讓之禮讓開一條生命之路……這些人，都是此時此時最美的風(fēng)景！
哦！我的答案終于找到了！原來在我心目中，最美的風(fēng)景不是別的，是文明！
人們一個個善意的舉動，使文明之花處處開放，使城市之美也日益增添。文明之風(fēng)景裝點(diǎn)著街道，成了城市名片，更是美化了城市形象。
如果你堅持文明舉動，如伸手?jǐn)v扶一下體弱的老人，給需要的人讓座，彎腰撿拾垃圾……你會發(fā)現(xiàn)，心中會如無數(shù)晶亮的水滴匯成廣袤寧靜的湖水，使你心靈純凈、境界提升。如果許許多多人堅持文明舉動，即使微不足道，日久天長，陋習(xí)的荒漠上會出現(xiàn)一抹抹綠，滋生陋習(xí)的土壤終將被改良，而遍開和諧、文明之花。
如果你看完本文而心有所動，那么，就讓我們從此刻開始，從小事做起吧！做文明之事，成文明之人，塑最美風(fēng)景，造最美城市。
風(fēng)景的作文 篇3
天穹如墨，靜默之中，唯有聞雨聲漸瀝。打開窗，清新的晚風(fēng)拂過臉頰，大珠小珠自天落下，琵琶聲聲，輕攏慢捻間，勾起多少嘈嘈切切的回憶。
青青柳色
朝雨乍落，將將打濕道邊的塵埃。旅舍邊的楊柳被洗刷一新，在春風(fēng)中陣陣揚(yáng)起。柳下道旁，你舉杯，將濁酒一飲而盡。
西行此去，再歸或許是幾年、幾十年，又或是今生再難相見。常言道知音難覓，而摯友也將遠(yuǎn)行。從此，這世上，怕是再也難尋下一位如此知音了，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。
細(xì)密的雨絲打在臉上，模糊了眼眶，也模糊了惜別之語。
夏日西湖
潑墨般的烏云將遠(yuǎn)山包圍，翻白的'雨滴若珍珠顆顆，傾灑入船篷。
一陣風(fēng)起，將烏云雨點(diǎn)俱一并收攏而去。你端坐于望湖樓上，斟滿酒尊，俯瞰水天一色，云翻，雨瀉，風(fēng)卷天晴，不由心胸激蕩，憑空而生出滿心的喜悅與豪情。研墨，凝思，揮毫一蹴而成千古名句——“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”。
獨(dú)剪殘燭
巴山，夜雨傾盆而下，漫過橫跨河岸的木橋，一葉小舟順流而下。
離別時她的問詢尚在耳畔，而你除了沉默也無言以對。秋去秋來，轉(zhuǎn)眼又是一年，雁群尚有北歸之日，你的歸期又在何時？綿綿秋雨之中，你垂目沉吟——“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。
當(dāng)此際，你舉頭仰望灰暗的天幕，無限愁思隨秋雨纏綿。
雨打芭蕉，零落成韻，卻見煙雨蒙蒙之中，歷史長河波濤滾滾，多少往事隨風(fēng)而逝。合上窗，俯首書案前，記憶中的風(fēng)景逐漸暈染，鮮活著一段段微涼的回憶。
風(fēng)景的作文 篇4
春天來到，桃花紅似霞，小草綠油油，野花如彩帶，春風(fēng)如娘手，燕子回家鄉(xiāng)。春天的柳絮在天空中自由飛翔，像天上飄著雪花那樣。春風(fēng)輕輕地摸在我們的小臉蛋上，像媽媽的`手輕輕地在摸我們的小臉。天下的桃花，紅的像天上的彩霞。小草剛探出了小腦袋，就是一株綠油油的小草，野花妹妹也探出了頭，在迎接春天，五顏六色的花綻出了枝頭，所以就叫野花如彩帶，秋天燕子飛去北方，它想念我們，就回了家，春天是一個絢麗多彩的季節(jié)，春天真美啊!
風(fēng)景的作文 篇5
美麗的大自然是一道波瀾壯闊的風(fēng)景線；孩子們擁有的是一道天真爛漫的一道風(fēng)景線；助人為樂是一道無私的風(fēng)景線。而我覺得，父母勤勞的身影是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線。
在以前，每到下雨天爸爸媽媽就會很早的`來接我們，他們會焦急地拿著才在學(xué)校門口張望。那時候，我還小并沒有體會到父母送傘的真正含義。直到那一次我才明白。
有一次，我們放學(xué)的時候下著雨，不少家長都在外面等著放學(xué)。我一出校門就找到了我的媽媽，我看到她雖然打著雨傘但也淋到了雨，并且很冷。她完全可以把傘交給我的老師讓我打著傘自己回家，但是他沒有，他選擇了等著我。
那一刻我明白了，父母送的不僅僅是傘，還是對我們的愛心。家長們拿著的一個個傘為我們撐起一片天空，那是最美麗的天空，那是最美麗的風(fēng)景線。
在那個春暖花開的季節(jié)，他們沒有去欣賞粉嫩的花朵，沒有去欣賞飛舞的櫻花；在陽光明媚的季節(jié)，他們沒有去感受夏季的涼爽，沒有去感受海灘的舒適；那秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，他們沒有去欣賞飽含深情的楓葉，也沒有去欣賞充滿溫情的夕陽；那銀裝素裹的季節(jié)，他們沒有去享受飄飛的雪花，也沒有去享受雪的寂靜。應(yīng)為他們每天都在家中和辦公室中忙碌，全都是為了我們。
這個風(fēng)景線，再也沒有任何東西可以取代，他是獨(dú)一無二的。多么美，多么動人的一道風(fēng)景��！傳遞著，傳遞著……
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