風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
秋天落了葉，空了枝，但在這枯枝落葉之下，還有那開(kāi)得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放，金黃的色彩，獨(dú)有的飄香，在這里，野菊打造了一個(gè)至美的秋天。
秋高氣爽，白陽(yáng)當(dāng)頭，萬(wàn)里無(wú)云的天空之下，秋天可不單調(diào)。野菊小巧的花骨朵兒在風(fēng)中搖晃，風(fēng)過(guò)，顫動(dòng)了它的花瓣，卷走了它的芳香。采上一枝野菊，想將這份美占據(jù)，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)，單獨(dú)的它那份美麗再不及那一簇簇的萬(wàn)分之一。于是你后悔，想將手中的那枝野菊又重新送入它們的懷抱，可只剩徒勞。亦如這個(gè)秋天，它送走了綠葉與百花，它有遺憾有后悔，但秋天可比我們厲害，它能將野菊饋贈(zèng)大地，賦予野菊獨(dú)放之美。
美麗的秋天充滿著神秘，金黃的野菊似乎還不能夠表達(dá)它對(duì)大地的懺意，于是又在某一天里，秋天派出了它的使者——秋風(fēng)，當(dāng)它的使者吹過(guò)山間的那片片楓林之時(shí)，熱烈的`紅染盡了天地。
當(dāng)秋風(fēng)又再次吹過(guò)那紅了的楓時(shí)，枝葉間的沙沙聲或許就是秋天在對(duì)大地述說(shuō)，述說(shuō)它的誠(chéng)意。望著這層林盡染的火紅，看著行走在其中的行人，秋天似乎覺(jué)得還不夠，它裝飾了大地，可是卻忽略了在這大地間勞作的人們。
于是秋天再次擺擺手，一陣秋風(fēng)，吹過(guò)了地上行走的農(nóng)人，帶著農(nóng)人身上的期望，飄過(guò)山林，搖進(jìn)了那田間的五谷。就像是一場(chǎng)魔法，一夕之間五谷豐收。
秋天透過(guò)它是使者，勘探了整個(gè)大地，瞧著紅楓，看著，感受著農(nóng)人身上的喜悅，又是一陣秋風(fēng)卷過(guò)，秋天滿足的笑了，雖然它調(diào)了百花，落了枯葉，但是如今這結(jié)果也不錯(cuò)。
“這個(gè)秋天真美麗!”田間的農(nóng)人抬頭，將這美麗的秋景一一收入眼底，突然他感受到了一陣秋風(fēng)，秋風(fēng)吹過(guò)了握在他手中的谷稻，晃起了聲響，像是在對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！�
風(fēng)景的作文 篇2
什么是世上最美的風(fēng)景？是氣勢(shì)磅礴的黃河長(zhǎng)江，還是煙雨朦朧的西湖斷橋？是令人垂涎欲滴的風(fēng)味美食，還是色香味俱佳的滿漢全席？是才華橫溢的才子，還是閉月羞花的佳人？……答案很多很多�，F(xiàn)在，而我，一直都在尋找我心中那道最美的風(fēng)景。
走到鄉(xiāng)間上，我問(wèn)一名農(nóng)民伯伯：“您認(rèn)為什么是最美的風(fēng)景？”他意味深長(zhǎng)地答道：“等到我的莊稼結(jié)出果實(shí)，就是最美的風(fēng)景�！鄙钪�，我用這個(gè)問(wèn)題訪問(wèn)各種職業(yè)的人。畫(huà)家說(shuō)是美女，正所謂秀色可餐，美女就是一道風(fēng)景線；歌唱愛(ài)好者說(shuō)是音樂(lè)，感人肺腑，余音繞梁，三日不絕；“驢友”說(shuō)是天然的山水美景，未經(jīng)人腳跡污染，充滿神奇和奧妙；詩(shī)人說(shuō)是宋詞，或婉約或豪放，寫(xiě)盡悲歡離合；而我認(rèn)為，這些都不是我的心中的最美風(fēng)景。
在公車上，一場(chǎng)“讓座”比賽正在進(jìn)行。一位顫巍巍的老人站在過(guò)道上左右搖擺站不穩(wěn)，乘客們有的低頭玩手機(jī)，有的側(cè)臉望窗外，有的干脆閉眼裝睡，就是離老人家最近的座位上的.年輕人，也裝作沒(méi)看見(jiàn)。人們都在想：別人會(huì)讓座的，不用我起身……終于，有個(gè)疲憊的上班族努力站起身子來(lái)，讓出了座，終結(jié)了“比賽”。如果，有人及時(shí)為老人家騰出位置，這樣的“比賽”就不會(huì)出現(xiàn)了。公車上的讓座者，是此時(shí)最美的風(fēng)景！
在許多老人的口中，過(guò)去，他家鄉(xiāng)總有一方美麗的池塘，清澈如鏡，魚(yú)兒成群，是一道美景。而現(xiàn)在，美景不再。垃圾成堆，水質(zhì)發(fā)黑，臭氣沖天，水葫蘆遍布……原因是居民們?yōu)榱藞D個(gè)方便，偷偷把垃圾倒進(jìn)池塘中。有人開(kāi)了頭，就會(huì)有一幫人“跟風(fēng)”，亂丟垃圾的陋習(xí)把一個(gè)個(gè)原本清凈的池塘溪河，變成一個(gè)個(gè)垃圾填埋場(chǎng)。好在有人不愿再忍受下去了，帶上鐵鏟，動(dòng)手清理垃圾。慢慢的，清理垃圾的人越來(lái)越多，千千萬(wàn)萬(wàn)的人被帶動(dòng)起來(lái)……臭味消失了，好空氣回來(lái)了；人們接著挖去淤泥，引來(lái)清水……美麗的池塘回來(lái)了！第一個(gè)動(dòng)手清理垃圾的人，是此地最美的風(fēng)景！
在教室里，一個(gè)紙團(tuán)掉在地上。有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，毫不遲疑地彎腰撿起紙團(tuán)投入紙簍。她的動(dòng)作多么優(yōu)美瀟灑，勝過(guò)籃球賽場(chǎng)上任何花哨的扣籃動(dòng)作；電梯里，人群中有人鼻癢難耐，他及時(shí)拿出紙巾，掩住了口鼻。他的舉動(dòng)微小簡(jiǎn)單，卻迎來(lái)周圍贊許的目光。烈日下，擁擠的道路上，救護(hù)車笛聲響起，車主們紛紛把車開(kāi)到路旁，以謙讓之禮讓開(kāi)一條生命之路……這些人，都是此時(shí)此時(shí)最美的風(fēng)景！
哦！我的答案終于找到了！原來(lái)在我心目中，最美的風(fēng)景不是別的，是文明！
人們一個(gè)個(gè)善意的舉動(dòng)，使文明之花處處開(kāi)放，使城市之美也日益增添。文明之風(fēng)景裝點(diǎn)著街道，成了城市名片，更是美化了城市形象。
如果你堅(jiān)持文明舉動(dòng)，如伸手?jǐn)v扶一下體弱的老人，給需要的人讓座，彎腰撿拾垃圾……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心中會(huì)如無(wú)數(shù)晶亮的水滴匯成廣袤寧?kù)o的湖水，使你心靈純凈、境界提升。如果許許多多人堅(jiān)持文明舉動(dòng)，即使微不足道，日久天長(zhǎng)，陋習(xí)的荒漠上會(huì)出現(xiàn)一抹抹綠，滋生陋習(xí)的土壤終將被改良，而遍開(kāi)和諧、文明之花。
如果你看完本文而心有所動(dòng)，那么，就讓我們從此刻開(kāi)始，從小事做起吧！做文明之事，成文明之人，塑最美風(fēng)景，造最美城市。
風(fēng)景的作文 篇3
天穹如墨，靜默之中，唯有聞?dòng)曷暆u瀝。打開(kāi)窗，清新的晚風(fēng)拂過(guò)臉頰，大珠小珠自天落下，琵琶聲聲，輕攏慢捻間，勾起多少嘈嘈切切的回憶。
青青柳色
朝雨乍落，將將打濕道邊的塵埃。旅舍邊的楊柳被洗刷一新，在春風(fēng)中陣陣揚(yáng)起。柳下道旁，你舉杯，將濁酒一飲而盡。
西行此去，再歸或許是幾年、幾十年，又或是今生再難相見(jiàn)。常言道知音難覓，而摯友也將遠(yuǎn)行。從此，這世上，怕是再也難尋下一位如此知音了，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。
細(xì)密的雨絲打在臉上，模糊了眼眶，也模糊了惜別之語(yǔ)。
夏日西湖
潑墨般的烏云將遠(yuǎn)山包圍，翻白的'雨滴若珍珠顆顆，傾灑入船篷。
一陣風(fēng)起，將烏云雨點(diǎn)俱一并收攏而去。你端坐于望湖樓上，斟滿酒尊，俯瞰水天一色，云翻，雨瀉，風(fēng)卷天晴，不由心胸激蕩，憑空而生出滿心的喜悅與豪情。研墨，凝思，揮毫一蹴而成千古名句——“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”。
獨(dú)剪殘燭
巴山，夜雨傾盆而下，漫過(guò)橫跨河岸的木橋，一葉小舟順流而下。
離別時(shí)她的問(wèn)詢尚在耳畔，而你除了沉默也無(wú)言以對(duì)。秋去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼又是一年，雁群尚有北歸之日，你的歸期又在何時(shí)？綿綿秋雨之中，你垂目沉吟——“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。
當(dāng)此際，你舉頭仰望灰暗的天幕，無(wú)限愁思隨秋雨纏綿。
雨打芭蕉，零落成韻，卻見(jiàn)煙雨蒙蒙之中，歷史長(zhǎng)河波濤滾滾，多少往事隨風(fēng)而逝。合上窗，俯首書(shū)案前，記憶中的風(fēng)景逐漸暈染，鮮活著一段段微涼的回憶。
風(fēng)景的作文 篇4
春天來(lái)到，桃花紅似霞，小草綠油油，野花如彩帶，春風(fēng)如娘手，燕子回家鄉(xiāng)。春天的柳絮在天空中自由飛翔，像天上飄著雪花那樣。春風(fēng)輕輕地摸在我們的小臉蛋上，像媽媽的`手輕輕地在摸我們的小臉。天下的桃花，紅的像天上的彩霞。小草剛探出了小腦袋，就是一株綠油油的小草，野花妹妹也探出了頭，在迎接春天，五顏六色的花綻出了枝頭，所以就叫野花如彩帶，秋天燕子飛去北方，它想念我們，就回了家，春天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，春天真美啊!
風(fēng)景的作文 篇5
美麗的大自然是一道波瀾壯闊的風(fēng)景線；孩子們擁有的是一道天真爛漫的一道風(fēng)景線；助人為樂(lè)是一道無(wú)私的風(fēng)景線。而我覺(jué)得，父母勤勞的身影是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。
在以前，每到下雨天爸爸媽媽就會(huì)很早的`來(lái)接我們，他們會(huì)焦急地拿著才在學(xué)校門(mén)口張望。那時(shí)候，我還小并沒(méi)有體會(huì)到父母送傘的真正含義。直到那一次我才明白。
有一次，我們放學(xué)的時(shí)候下著雨，不少家長(zhǎng)都在外面等著放學(xué)。我一出校門(mén)就找到了我的媽媽，我看到她雖然打著雨傘但也淋到了雨，并且很冷。她完全可以把傘交給我的老師讓我打著傘自己回家，但是他沒(méi)有，他選擇了等著我。
那一刻我明白了，父母送的不僅僅是傘，還是對(duì)我們的愛(ài)心。家長(zhǎng)們拿著的一個(gè)個(gè)傘為我們撐起一片天空，那是最美麗的天空，那是最美麗的風(fēng)景線。
在那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的花朵，沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花；在陽(yáng)光明媚的季節(jié)，他們沒(méi)有去感受夏季的涼爽，沒(méi)有去感受海灘的舒適；那秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，他們沒(méi)有去欣賞飽含深情的楓葉，也沒(méi)有去欣賞充滿溫情的夕陽(yáng)；那銀裝素裹的季節(jié)，他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花，也沒(méi)有去享受雪的寂靜。應(yīng)為他們每天都在家中和辦公室中忙碌，全都是為了我們。
這個(gè)風(fēng)景線，再也沒(méi)有任何東西可以取代，他是獨(dú)一無(wú)二的。多么美，多么動(dòng)人的一道風(fēng)景��！傳遞著，傳遞著……
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