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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-01-06 10:46:18 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  書(shū)海中泛舟,品詩(shī)歌之幽情,悟散文之理趣,味戲曲之味,何樂(lè)而不為呢?

  什么語(yǔ)言是世界上最獨(dú)特而又具有魅力?英國(guó)人說(shuō)是英語(yǔ),法國(guó)人說(shuō)是法語(yǔ)……作為一個(gè)中國(guó)人,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),漢語(yǔ)是世界上最獨(dú)特而又具有魅力的語(yǔ)言。它無(wú)需色彩,隨意揮灑就是書(shū)法;無(wú)需奏樂(lè),平平仄仄就是韻律。從甲骨文到行書(shū),漢語(yǔ)以包容一切的氣度凝成了一個(gè)個(gè)方塊的漢字。漢字是最美好的承載體,是我們中華民族上下五千年的文化積淀,它的一筆一劃都在變幻著自己優(yōu)美的身姿,婉約而靈動(dòng)。

  漢字它不是沒(méi)有感情的符號(hào),它有生命,有呼吸,有情感,它的存在是一種完美。它蘊(yùn)含著豐富神奇的故事,有著深厚的文化底蘊(yùn),它用心地觀察著整個(gè)世界,表達(dá)著自己的感情,讓我們通過(guò)它更多地了解我們的燦爛文化。

  中華的漢字有三美,形美以感目,音美以感耳,意美以感心。漢字的三美在千百年來(lái),一直釋放著永恒而炫麗的光彩。每一個(gè)漢字有著自己獨(dú)特的'意境,他們就像是一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。漢字表意的豐富是世界上任何一種文字都無(wú)法比擬的,像“仁”、“理”、“法”、“和”、“德”、“智”、“信”、“道”這些字,其實(shí)早就不是一個(gè)單純的字義了,他們所代表和涵蓋的往往都是一個(gè)很大的概念、很廣的意涵和很深的思想。特別是同一個(gè)漢字在不同的時(shí)空和不同的語(yǔ)境中,也常常會(huì)產(chǎn)生不同的含義。更多一些漢字,即使在同一時(shí)空和同一語(yǔ)境中,也會(huì)具有多種含義。這就使?jié)h字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了僅為記事符號(hào)和交流工具的范圍,而明顯的富有文化的內(nèi)涵和學(xué)術(shù)的意義。有關(guān)每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底消逝時(shí),你會(huì)如釋重負(fù)。

  為什么說(shuō)中華民族是詩(shī)的民族呢?

  我想這必有它的獨(dú)特之處,這些美麗而且富有魅力的漢字給了我們?cè)姷撵`性,給了我們?cè)姷囊饩持溃屛覀冊(cè)诓恢挥X(jué)間有了一種詩(shī)的氣質(zhì)。從古至今,有多少文人墨客寫(xiě)下了贊美祖國(guó)大好河山的優(yōu)美詩(shī)句,給中華多少優(yōu)秀兒女以無(wú)窮的傷感與激勵(lì)!皣(guó)破山河在,城春草木深”反映戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的巨大痛苦和人民在動(dòng)亂時(shí)期想知道親人平安與否的迫切心情。同時(shí)也以家書(shū)的不易得來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)家深深地憂慮!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”告訴我們:人終不免一死,但即使是死,也要死得有意義有價(jià)值,倘若能為國(guó)盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。為國(guó)家安寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)形象躍然紙上。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊,多美的語(yǔ)言啊,就在這短短的十多個(gè)漢字中,表達(dá)出人們無(wú)盡的情感!讀了讓人回味無(wú)窮。

  我不得不感嘆漢字的精辟,他是我們?nèi)A夏五千年積淀下來(lái)的精華,引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑迩晡拿鞴艊?guó)的奧秘,是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的,在我們一代又一代炎黃子孫中血脈相承。

風(fēng)景的作文 篇2

  遠(yuǎn)處,那大山看起來(lái)很秀美。清晨,像一位巨人的影子保護(hù)著大地。那幾朵潔白的云彩隨風(fēng)飄蕩,一會(huì)兒像只小白兔、一會(huì)兒又像只大老虎,那些紅松就像幾位士兵腰桿挺直地守護(hù)我們的.家鄉(xiāng),田野里農(nóng)民伯伯正在弓著腰種莊稼。

  近處,輕輕的綠草和五顏六色的小草融合起來(lái)像是一塊鮮艷的大地毯。河水清澈見(jiàn)底,像一面鏡子。小鴨自在悠閑的游著,小魚(yú)兒很淘氣,“嗖”的一下躍出水面,“啪”的一聲落入水中濺了旁邊小鴨子一身水,還把小蝌蚪老兄嚇得四處逃竄。蚯蚓弟弟也出來(lái)曬太陽(yáng)了,

  它害怕受到天敵的傷害所以就伸出來(lái)一個(gè)小腦袋。

  這里的風(fēng)景真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)呀!

風(fēng)景的作文 篇3

  在寒假中,我和爸爸媽媽一起去了黃山,在導(dǎo)游阿姨的口中,我知道了黃山有“四絕”并去參觀了這些地方。

  黃山的一絕是奇峰。奇峰羅列,怪石嶙峋。我們走向的是蓮花峰。蓮花峰是最高的山峰。遠(yuǎn)看它像一朵盛開(kāi)的蓮花;近看又似一座玲瓏的寶塔。天都峰是最險(xiǎn)的山峰。它拔地而起,四面懸空,從峰頂向下一看,真叫人頭暈?zāi)垦。羅漢峰是最奇的峰。從左面看,它像一個(gè)羅漢捧著大肚子,咧著嘴笑;從右邊看,他又像七個(gè)羅漢盤(pán)坐下來(lái),雙手合十,仿佛在念經(jīng)呢。

  黃山的二絕是怪松。黃山松四季常青,姿態(tài)奇特。它們的樹(shù)枝大都向一邊生長(zhǎng),矮矮的,壯壯的,看上去像一把把翠綠的傘。奇妙的是,它們的根長(zhǎng)在懸崖峭壁的`石縫里,緊緊地抓住懸崖,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,任憑風(fēng)吹雨打,它自巋然不動(dòng)!

  黃山的三絕是云海。黃山云海有一大特點(diǎn),那就是來(lái)也快,去也快,來(lái)時(shí)鋪天蓋地,群峰遮沒(méi),眼前是云的世界;眨眼間,流云進(jìn)退,群峰重現(xiàn),游客又可以飽覽周圍的美景,真是變幻莫測(cè),氣象萬(wàn)千。

  黃山的四絕是溫泉。洗過(guò)之后,你便會(huì)感到疲勞頓解,全身輕松。

  這次黃山四絕之旅雖然十分疲勞,但是讓我開(kāi)了眼見(jiàn),知道了許多。

風(fēng)景的作文 篇4

  一場(chǎng)大雨后,我來(lái)到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜,與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。

  一進(jìn)南大門(mén),映入眼簾的便是三個(gè)遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著石階拾級(jí)而上,兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹(shù),石階石欄上點(diǎn)綴著斑斑駁駁的青苔,無(wú)一不在訴說(shuō)著龍泉山的悠久歷史。

  爬上石階,右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴(yán)子陵、王陽(yáng)明、朱舜水、黃梨洲,這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻(xiàn)名邦”的文化底蘊(yùn)。再往上走便是山腰平臺(tái),這里有忠烈祠和三孝祠,講述著明朝江西巡撫孫燧及他三個(gè)兒子忠義仁孝的故事,讀了這些故事,我不禁肅然起敬。

  龍泉山不僅有厚重的歷史,也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動(dòng)物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的盆栽,有的像一棵迷你的小樹(shù),有的像一匹奔跑的駿馬,也有的像一頂碧綠的大傘。動(dòng)物園里既有活潑頑皮的'小猴子、驕傲美麗的孔雀,又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛(ài)的梅花鹿,還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過(guò)我,也馱過(guò)媽媽,據(jù)說(shuō)全余姚的孩子都在上面坐過(guò)呢。

  再往上走不久就到山頂了,山頂有一座觀景臺(tái)。從觀景臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)姚城的風(fēng)景一覽無(wú)遺。近處是余姚第一座五星級(jí)酒店——太平洋大酒店,遠(yuǎn)處四明山脈若隱若現(xiàn),綿延不絕。

  繞著龍泉山轉(zhuǎn)了一圈,果然神清氣爽。我愛(ài)你,美麗又古老的龍泉山!

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