風景的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的風景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
在安徽省有一座大家都知道的山，那就是黃山。假如讓我說喜歡黃山四絕里的哪幾絕，我會想都不用想地說：“是松樹，云海，怪石了�！�
我雖然沒有去過黃山，但是從姥姥和姥爺去黃山帶回來的照片上看見了松樹，云海和怪石。
黃山的云海在早晨和中午的顏色是完全不同的。早晨在太陽剛升出來不久的時候，從天都峰上看，云海是雪白的.，到了十點左右云海開始漸漸變黃，中午時就變得快沒有了，如果有就變成了黃色。
黃山除了云海以外還有松樹，黃山的松樹都是長在巖石里的。這個大家一般都知道，我就介紹一下怪石吧！
黃山的怪石形態(tài)各異，在黃山的山頂上有一塊形狀像桃子的石頭，這叫仙桃石。傳說是仙人們吃桃子時，不小心掉了下去落在了黃山頂上，就有了現(xiàn)在這塊石頭。在爬山的路上，有一塊形狀像人的巨石，遠遠望去，好像它的手臂還指向遠方，這塊石頭叫做“仙人指路”……總之，我非常喜歡黃山的怪石。
聽完我的介紹，也許大家會問我為什么喜歡這些？我告訴你們，黃山的松樹長在巖石里，我喜歡它頑強不屈的毅力。我喜歡云海，是因為它很美麗。黃山的怪石奇形怪狀，樣子非常有趣，這是我最喜歡的。
我很喜歡黃山，不但喜歡黃山的這三絕，也喜歡那里的其它景物。我希望有機會自己去黃山看看，去看那里的云海，那里的怪石……
風景的作文 篇2
從此以后，不愿再看到窗外的風景，任由內心的黑白。
——題記
窗外是繁華的。每每趴在桌邊埋頭寫作業(yè)，窗外的喧囂聲頻繁入耳。窗外的高樓大廈“金碧輝煌”;窗外的街道車水馬龍;窗外的行人來不及摘下猥瑣的面具，極力掩飾自己內心的空虛……每人用自己的經歷共同構成社會的關系圈，繁華也因人而變?yōu)樯萃�。街頭上每一筆看似不起眼的交易，都有成為你攻擊別人的武器，來隱藏不為人知的秘密。繁華里藏著險惡，藏著利益，藏著復雜的.關系。
窗外是美麗的。坐在火車上看窗外的風景，是美麗而又愜意的。路過草地，便想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”;路過高山，便想起了“不知廬山真面目，只緣身在此山中”;路過沙漠，便想起了“大漠孤煙直，長河落日圓”……窗外的風景如畫，路過了街邊姹紫嫣紅爭先恐后的花朵。有時的莞爾一笑，剎那即為永恒。人生就像一趟列車，看過的風景便是你一生的財富。誰能與我共賞?
窗外是明媚的。坐在教室里看向窗外，天空那么藍，陽光透過窗戶灑在每一位同學的身上，仿佛看到了點點希望。這不正如所寫：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”嗎?每一位學子都卯足了勁兒，朝著理想執(zhí)著追求時，看看窗外，它給你的不僅是希望、勇氣，更是一種心靈的厚實，對學習的告白。
窗外是美好的。坐在船上透過窗外看向遠方，有“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙”之意;有“兩岸石壁，五色交輝”之感;有“回清倒影，絕山獻多生怪柏”之景。陡峭的山峰，駭人的斷崖，一幅幅奇景撲面而來，應接不暇，仿佛置身于畫中。實是欲界之仙都，未復有能與其奇者。
窗外的事物都如此美妙，待你用心去發(fā)現(xiàn)，用一生去追求，不畏世間浮云遮望眼，只為到達人生的巔峰。窗外依舊美好。
內心喧鬧，窗外依舊;城市喧囂，窗外依舊。
——后記
風景的作文 篇3
生命就像是一次長途旅行。每一站都會有不同的風
我和朋友平時都會一起上學，放學回家的。當在次的口角之后，我們就不再那么親密了。我在家門口見不到那熟悉的身影，也聽不到那句＂我來了，心中難免會有一點失落。
一天，外面的雨下得大起來了，我也要放學回家了。又是自己單獨回家，一個人穿著一件單薄的雨衣，騎著自行車，獨自在這條公路上行走。我看著路邊的樹下，有許多被雨打下的樹葉，自己的手也被雨淋得僵硬了。
騎著騎著，突然嘣的一聲，車就掉鏈子了，我就馬上下車去修，但我的手已經僵了，在下面折騰了好久也沒有弄好，自己的手也被弄得滿是黑油，我只好自己推著自行車回家了。我看著身旁沒有了朋友，可以訴苦，很是后悔。
后面突然就有了一個身影在漸漸過來，更近時，我就聽到了一句我來了，我就知道是他來了，在我們的一會兒交流之后，他就放下了自行車，馬上就修起我的自行車來，他的手法很熟練的`樣子，他叫我拉住車鏈的前部，自己就各種操作，一會就好了。這也像平時我們一起合作完成事情一樣。我們到了一棵樹下，我看到了他的手上，也滿是黑油，我們在交流之后，我們的誤會也消除了。
我們一路上各種說笑，手上的黑油也不在意了，路邊的樹葉也不再凌亂了，一切都回歸美好了。
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