風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
時(shí)間已經(jīng)帶走了許多，包括熟悉，包括人情冷暖。不知道時(shí)間除了層層疊疊的痛，斷斷續(xù)續(xù)的裂痕，又帶給我了冷漠，還是改變？人是不是總在經(jīng)歷很多之后變得圓滑？在擁有很多后，便忘了自己?jiǎn)渭兊膲?mèng)想與執(zhí)著？
當(dāng)一身銳氣被世俗磨平，當(dāng)滿心歡喜被一點(diǎn)點(diǎn)掏空，當(dāng)眼眶中的淚熟悉了流下的路徑,我想：是不是所有的愛(ài)恨情愁都會(huì)隨著時(shí)間沉淀下來(lái)?它們會(huì)隨著血液在身體里流動(dòng)，變成縷縷氣息與每次呼吸同進(jìn)同出，變成身體不可分割的一部分，滲透在每個(gè)動(dòng)作，每句言語(yǔ)中，如影隨形…也許這就是成長(zhǎng)。于是，告訴自己要學(xué)會(huì)懂得，懂得給自己一點(diǎn)時(shí)間好好去思考，懂得如何在百轉(zhuǎn)千回中及時(shí)抽身，懂得好好愛(ài)護(hù)自己。
不知道你有沒(méi)有試過(guò)在深夜十二點(diǎn)，躺在空無(wú)一人的房間，看著黑暗一點(diǎn)點(diǎn)將身邊的一切吞沒(méi)，最后有連自己也被吞噬的感覺(jué)。心滿滿的，一塊塊撕開(kāi)，全是想哭的溫柔……在那個(gè)世界完全靜下來(lái)的時(shí)刻，睜開(kāi)眼，寂寞會(huì)像浮云一般掠過(guò)雙眼，將世界與你隔開(kāi)。閉上眼，屏住呼吸，靜寂中會(huì)聽(tīng)到自己身體里血液在流動(dòng)，那一刻的.平靜不需要任何修飾。然后，在塵埃停止飛舞的時(shí)刻，問(wèn)問(wèn)自己，你想要的究竟是什么？
想起很多個(gè)下午，坐在地板上。窗外有很溫暖的陽(yáng)光，明亮卻不灼人，和煦得想讓人沉睡。太陽(yáng)微微轉(zhuǎn)換著角度，讓一種虛有的悲哀不時(shí)襲向心頭，無(wú)所謂感覺(jué)，無(wú)所謂痛苦。
已經(jīng)習(xí)慣了用微笑去掩飾腐壞的靈魂，習(xí)慣了在熙熙攘攘的人群里低著頭大步向前走。
生活中鋪落著重疊的傷感。因?yàn)槿钡奶喽浟耸サ母杏X(jué)，因?yàn)閼涯钏赃^(guò)得不好。
現(xiàn)實(shí)很殘酷。它讓我付出很多，讓我?guī)е淮蟀Ｍヌ皆?xún)，但總把最多的失望送還給我。后來(lái)我便少了許多希望，開(kāi)始去學(xué)怎么等待。我就那么靜靜盼望，盼望奇跡，我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)事，老天一定會(huì)疼我，但最終我錯(cuò)了。陽(yáng)光在雨后會(huì)顯得更強(qiáng)烈，我想是吧。而光不會(huì)照到每個(gè)角落，于是在角落里等待的人便顯得有些不幸運(yùn)。待等待不再奏效的時(shí)候我學(xué)會(huì)了拒絕與躲避，其實(shí)我沒(méi)有惡意，只是覺(jué)得有點(diǎn)冷了，想躲一躲，避開(kāi)風(fēng)。
尋找一份感動(dòng)，在這個(gè)城市的上空…遠(yuǎn)處有歌。水色的音符紛揚(yáng)…可惜我聽(tīng)不清楚。
冬日的白氣已經(jīng)退去，天空中有稀薄的浮云。走在擁擠的接頭，邁著惺忪的步子，呆呆望著身旁的每個(gè)人，隱約看見(jiàn)他們上方懸著一個(gè)個(gè)透明的包裹——夢(mèng)的包裹，他們不停地逐夢(mèng)。是啊，在這個(gè)沒(méi)有人愿意駐足，只為欣賞頭頂彩虹的城市，許多東西如果不追尋就會(huì)像煙云般飄向天際，就不會(huì)回來(lái)了。之后，笑笑自己。也許我僅有著最卑微、最單純而接近愚蠢的心思，最笨拙的傷害…
夢(mèng)終究給了我一個(gè)寓所，讓我?guī)еＭ�，也帶上�?jiān)強(qiáng)。才了解到，人生每一道美麗的風(fēng)景線，總有些不完整的遺憾。我們都站在紅綠燈之下，偶爾停下，放下了錯(cuò)過(guò)了很多東西，之后向前走。錯(cuò)身而過(guò)的人，從熟悉變得陌生，從陌生變得熟悉…他們跌落在我的生命軌跡，然后，不告別地匆匆離開(kāi)。
時(shí)針靜靜旋轉(zhuǎn)…物是人非。終于，我聽(tīng)清了那首歌：“你的影子無(wú)所不在/人的心像是一顆塵埃/落在過(guò)去飄向未來(lái)/掉進(jìn)眼里就流出淚來(lái)”。忽然發(fā)現(xiàn)一叢向陽(yáng)植物，在我手指的方向�？�，它們把腦袋對(duì)著陽(yáng)光，微笑。
今日的諾言改變了昔日的容顏，像黑鳥(niǎo)越過(guò)海面，陣陣羽翼的抽動(dòng)，不可思議的蕩氣回腸，撕心裂肺的痛我們無(wú)法體會(huì)，那一年，我們都是不顧一切的孩子.... 美好的日子，蹉跎的歲月，年少無(wú)知湮沒(méi)在生活的長(zhǎng)河，終于還是要褪去頑皮．
風(fēng)景的作文 篇2
微小的瞬間蘊(yùn)藏著絲絲縷縷的感動(dòng)，真情的歲月需要我們用心靈真誠(chéng)的觸摸，幸福才會(huì)悄然降臨。
——題記
在我的記憶中，外婆總是對(duì)我笑，而那笑里是濃得化不開(kāi)的溫馨。我時(shí)常在您不經(jīng)意的瞬間，捕捉到您那張寫(xiě)滿孤獨(dú)、載滿憂傷的臉，數(shù)不清的發(fā)絲，每一根都那么憂傷地飄蕩著，外婆就是用它們來(lái)編織我的童年的天空嗎？我最摯愛(ài)、最熟悉的外婆，我今天才知道我從來(lái)就沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)她，我竟連她哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的孤獨(dú)也都沒(méi)有察覺(jué)到！
為什么您的額上皺紋那樣深刻？是時(shí)間的齒痕嗎？是歲月的烙印嗎？是孤獨(dú)的'消磨嗎？我后悔我總是來(lái)去匆匆，我捕捉不到留下這蒼老的罪魁禍?zhǔn)�；�?dāng)然，我更無(wú)法看清您在這深深的凹陷里埋藏的辛酸與勞累。
您那消瘦的臉，那沒(méi)有張力的皮膚，是無(wú)止境地付出后留下的支離破碎嗎？那深情微笑中蘊(yùn)含的愛(ài)——最無(wú)私樸真的愛(ài)，讓我找到了心靈最深處那些美麗的瞬間……
忽然，眼前浮現(xiàn)了您背起一把雨傘在阡陌縱橫的小路上匆匆行走的情景，沾滿黃泥的腳在風(fēng)中急促地前行，步履匆匆而又異常堅(jiān)定。家門(mén)口那條黃泥路很長(zhǎng)，而您就這樣一路走來(lái)，把您省吃?xún)�用攢下的錢(qián)買(mǎi)來(lái)零食給我吃；剎那間，與您在一起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛(ài)、絲絲縷縷柔情泉水般奔涌上心頭。我忽然覺(jué)得您的一生都在一條黃土漫天的泥巴路上踽踽獨(dú)行，一直都是一個(gè)人苦撐著，卻從來(lái)沒(méi)有向任何人伸過(guò)手……
常常望著您的照片深思，在記憶里搜尋您的微笑，一雙澄澈剔透的雙眸，眼瞼早已掩住了那明亮的光澤。您的雙眸將光澤給了我，而您那塘水一般幽深的雙眸卻滿落塵埃！
您給予了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，也帶給我內(nèi)心最純真的感動(dòng)。因?yàn)槲抑溃?/p>
您給予的關(guān)愛(ài)，不是風(fēng)雨，油然而來(lái)，沛然而去，卻如高天，底色常青。
您喚醒的感動(dòng)，不是桃花，一眼灼人，卻如梅花，暗然浮香——源自生命真摯的澎湃……
隨手拿來(lái)一支畫(huà)筆，想為您畫(huà)一張素描，卻發(fā)現(xiàn)畫(huà)紙已被打濕，鉛筆也無(wú)法在上面留下印記�；蛟S這張素描永遠(yuǎn)也沒(méi)法完成，因?yàn)槲沂掷�，只有這支筆，太輕飄……
要一生一世牢記您的深恩，用最真摯的感動(dòng)去記憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將那絲絲縷縷的愛(ài)銘刻于心中，化為一道最美的風(fēng)景線，藏于我心靈深處。
風(fēng)景的作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一段令人回味的“風(fēng)景”，不知你是否在意過(guò)，但是它永遠(yuǎn)存在�；疑娘L(fēng)景、靚麗的風(fēng)景總在不停地變幻。如今我心中的“風(fēng)景”雖然在不停地變幻著，但是我卻清晰地記得那段令我引以為傲的“風(fēng)景”。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我挺自卑的，因?yàn)槲沂裁刺亻L(zhǎng)都沒(méi)有，而別人的特長(zhǎng)卻一個(gè)接著一個(gè)。他們有擅長(zhǎng)跳舞的，有擅長(zhǎng)唱歌的，還有擅長(zhǎng)體育的，而這些我都不行。每當(dāng)他們把特長(zhǎng)當(dāng)作炫耀的資本時(shí)，我會(huì)覺(jué)得我一文不值。在集體中我覺(jué)得自己非常渺小。我很少和別人說(shuō)話，我總喜歡把自己包起來(lái)不與外界接觸。因?yàn)橹挥羞@樣我的自尊才可以滿足。
直到一場(chǎng)美術(shù)課，讓我走出了自卑。那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我像往常一樣上一堂美術(shù)課，不同的是那天是來(lái)選學(xué)校美術(shù)組的學(xué)員的。()同學(xué)們都很興奮，可我在一個(gè)角落里卻默默無(wú)聞。老師讓同學(xué)們照著美術(shù)書(shū)上的圖案臨摹下來(lái)，只要得到90分以上就可以進(jìn)班。同學(xué)們都很努力，都想爭(zhēng)取，所以那堂美術(shù)課的氣氛嚴(yán)肅很多，也安靜很多。在我們畫(huà)時(shí)老師依次看著。當(dāng)走到我這邊時(shí)老師停了下來(lái)，拿起我的畫(huà)，仔細(xì)地看了看那個(gè)半成品，露出了滿意的微笑，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)”。
那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我很驚訝，說(shuō)明我的畫(huà)得到了老師的肯定。這讓我更有動(dòng)力，不一會(huì)兒我就把我第一次充滿自信的畫(huà)交給了老師。老師給我的.畫(huà)打了一個(gè)少見(jiàn)的高分——97，我就這樣順利地進(jìn)入了美術(shù)組。同學(xué)們都把羨慕的眼光投向了我。在美術(shù)組學(xué)習(xí)我很認(rèn)真，我的畫(huà)技有了明顯的提升，這讓我更有自信了。因?yàn)槲乙灿刑亻L(zhǎng)了，我終于揚(yáng)眉吐氣了，我終于可以在同學(xué)之間講關(guān)于我的事情了。
到了美術(shù)組后不久，學(xué)校要舉行一個(gè)比賽，是關(guān)于美術(shù)的。老師選了美術(shù)興趣班的幾個(gè)優(yōu)秀生去參加，這其中就有我。我很高興老師信任我，選我。同時(shí)我對(duì)比賽既興奮又緊張，比賽那天我發(fā)揮出我最佳的畫(huà)技，展現(xiàn)出了最優(yōu)秀的畫(huà)作。幾天后名次出來(lái)了，我好緊張，一直不敢去看名次表。老師告訴我說(shuō)我得了二等獎(jiǎng)，我瞪大眼睛猛地看了一下老師，然后又急忙去看了一下名次表，老師沒(méi)有騙我，我真的是二等獎(jiǎng)。要知道一等獎(jiǎng)可是空缺啊。我太激動(dòng)了，在那兒站了好久才回過(guò)神來(lái)。在學(xué)校我強(qiáng)忍著那股興奮，一到家我迫不及待地告訴爸媽?zhuān)也煌５恼f(shuō)，不停的在床上跳來(lái)跳去，興奮得都沒(méi)睡覺(jué)，我真的成功了。這段經(jīng)歷也許在別人看來(lái)不值一提，但是我卻把它刻在了我的腦海里。
我再一次欣賞了我這一段漫長(zhǎng)的“風(fēng)景”，現(xiàn)在看來(lái)我更加透徹地領(lǐng)悟了一個(gè)道理——每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，不要自卑，這只是看你挖掘的時(shí)間的關(guān)系。讓我們?nèi)?chuàng)造更多屬于我們自己的“風(fēng)景”吧！
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