風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的下午，6歲的我和爸爸媽媽一起去爬山。一路上興奮的我和爸爸媽媽談?wù)撋缴系娘L(fēng)景。
來到孤山腳下，我望望山頂，那是我的目標。
我和爸爸媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊爬山。雖然這種欣賞風(fēng)景式的.爬山十分輕松，但不一會兒，我們就走走，停停，走走，停停，不再有剛開始的興奮的活力。
就這樣，走了一段又一段，停了一會兒又一會兒，到達了半山腰，我們都累得喘不過氣來。媽媽說她爬不動了，就在這里等我們下來。
我和爸爸繼續(xù)前進，就要快到了，就要快到了！山頂就要到了，似乎只有幾步，但又遙不可及，我走不動了。但又想飽覽山頂那壯觀的風(fēng)景。是走還是不走；是堅持還是不堅持，是成功還是失��？一切都有我決定。那兩個小人又開始拔河了：一個拔向上走，堅持意味著成功；另一個拔向不走，不堅持意味著失敗。他倆一邊拔一邊想用理由說服對方……終于，那個堅持的小人成功了，我的心里涌出一股溫暖的液體，讓我有了爬上去的勇氣。加油！堅持！爬上去！欣賞美麗的風(fēng)景……我心里那個成功的小人大叫著。
終于，我來到了山頂，迫不及待地朝下望去，哇！真美！這是我用堅持換來的風(fēng)景！好好欣賞吧！
過了好一會兒，我和爸爸心滿意足地下山，找到了媽媽。我興奮地向媽媽描述山頂?shù)娘L(fēng)景，媽媽笑了，她好像也去了山頂。但是，我知道，她無論如何也體會不到我的快樂！因為我是用堅持換來的風(fēng)景！
那換來美麗風(fēng)景的堅持，讓我嘗到了堅持的快樂，更讓我明白：堅持就是成功！
風(fēng)景的作文 篇2
100元的背面有“人民大會堂”，50元的背面有著“布達拉宮”，10元背后有著“長江”，可我最喜歡的要屬20元券后的“甲天下”的桂林山水。
桂林諸峰，千姿百態(tài)，惟妙惟肖，如象鼻，似飛龍；如軍艦，似芙蓉；如臥佛，似書童的自然雕型，因此它們多以形狀得名，如象鼻山、寶塔山、老人山等。
如果說山美，那么水更美，一條江奔騰直瀉，噢那是貓兒山上，自北而南流下來的一流溪水，因山山巒障，水時時常像一匹絲綢斷了似的，所叫“漓江”。看著看著，使我驚詫于桂林山水的靜、綠……
靜（一）
風(fēng)吹過樹枝，鳥隨聲應(yīng)合，喚起了東方緩緩升起的太陽，也奏響了一天新的樂章，桂林山水被霧籠照住了，整個山體，都顯得格外清幽，天清冷，風(fēng)吹得很猛，可漁家早早地蕩著竹筏子，緩緩地在水中捕捉魚兒，船過畫，山江南開闊，水平如鏡，美不勝收�！胺置骺匆娗嗌巾敚谇嗌巾斏闲�，”這話一點兒也不假，在煙霧中，座座山像披上了一層輕紗。詩情畫意，到處都是天然的水墨風(fēng)景。
綠（二）
桂林山水那閃閃的`綠，招引著我們，好像說“你看我多美！”綠綠的山綠綠的水，茂樹環(huán)合，翠竹競秀，石峰長有綠油油的灌木和花朵，遠遠望去，似少女身上的衣衫，江堤上，有終年碧綠的鳳尾竹，似少女的衣裙，隨風(fēng)飄曳婀娜多姿，水清清地綠綠的，我的心隨著水的綠而搖蕩，那醉人的綠像幾片極大的荷葉在江面上鋪著，滿眼都是奇異的綠啊，河面上幾條細小的水紋，像一條絲綢上的波紋……
看著看著，我仿佛身臨其境，天空格外的藍，在云霧的襯托下顯得美麗，層層又疊疊的高山，如巨人一般。我仿佛坐上了一只小竹箋，戴著斗笠拿著長長的竹桿，一邊劃船，一邊欣賞風(fēng)光。依山面水奇峰環(huán)繞，景色薈萃�！笆前。О倌陙硭恢兆砹硕嗌傥娜四�。”我心里想。水靜靜的如一面鏡子，水綠綠的如一壇誘人的酒，群峰如洗一碧萬傾，讓人有一種如置身空靈境界，在云霧中行走，在云海中漫步，河流依山而轉(zhuǎn)，形成峽谷，景色迷人，忽一個轉(zhuǎn)彎，又一幅畫卷，“可真是讓人贊嘆不已呀！”我心里想……
在20元小小的背面讓我看到山環(huán)繞水，水倒映在山和連綿不斷的畫卷，也讓我看到了祖國秀麗山河，也學(xué)到了課本上沒有學(xué)到的東西。
風(fēng)景的作文 篇3
最美麗的風(fēng)景是什么？是各種充滿歷史味道的名勝古跡呢？還是獨特奇異的自然景觀呢？在我看來，最美麗的風(fēng)景是——文明。
文明可以是一個彎腰撿起地上紙屑的動作；可以是一句禮貌的問候；也可以是細心且耐心地為別人講解題目……總之，文明無處不在。
我曾在電視上看到一則這樣的新聞：在廣州，有一位七十多歲的老太太雖然已經(jīng)很老了，但她依然堅持每天不管是撿破爛也好，還是幫別人刷盤子也好，她都要通過自己的努力去賺錢。那么，她要賺這么多錢干嗎呢？原來，她是為了幫助幾個貧困的學(xué)生，為了能讓他們繼續(xù)上學(xué)才這么努力的。當記者問到她，為什么要這么堅持時，她回答說：“孩子是祖國的花朵，可不能讓他們荒廢了學(xué)業(yè)呀！將來他們是要為國爭光的！”老奶奶笑著對記者說。雖然從一個普通的老奶奶的嘴里說出的一句非常普通的話，但在我看來這卻是最偉大的話！
看到這里，我們不應(yīng)該反省一下嗎？一個七十歲的老太太都知道要為祖國奉獻，讓祖國的花朵綻放，將自己的愛心帶給需要幫助的'人。再看看有些人，他們總認為所有的東西都是屬于自己的，什么都不能給予，只想索取，難道說分享和幫助就不是文明了嗎？
還有一個故事，在一個偏遠的山區(qū)里，因為經(jīng)濟不好，所以孩子們學(xué)習(xí)的環(huán)境很差，許多老師因為受不了苦，都紛紛離去了，但有一個男老師卻十分堅持，他每天熬夜備課，上課時，爭取教會每一位學(xué)生。因為老師不夠，所以老師一個人帶兩個年級，有時他在給四年級講題時，一年級卻在一旁讀了一節(jié)課的漢語拼音，這讓他很是著急，但老師人數(shù)實在不夠，他也只好盡自己的全力盡量教好每一位學(xué)生。因為山里的經(jīng)濟不好，老師們只能靠家長們交學(xué)費支付生活費，但有些家長實在沒能力交學(xué)費，只好用一些普通的雜糧來代替，有的連糧食都交不起。一次，這位老師因為學(xué)生們的學(xué)費沒交夠，那些錢不夠買書，男老師只好把家里唯一的一頭豬給殺了，當時他的妻子極力反對，但是他堅持要把豬給殺了，差點因為經(jīng)濟問題離婚……這位老師一直在為他的學(xué)生全心全意地付出，要不惜讓自己美滿的家庭頻臨破碎，現(xiàn)在政府已經(jīng)對他實行了補貼，相信他的付出必定會有回報的。
看到這個故事時，我曾哭了出來，因為我不敢相信在這么惡劣的環(huán)境下，他是如何堅持下來的，他對工作的認真，對祖國的奉獻，讓我深深地感動了。默默奉獻而又不求回報也是一種文明。
文明是一位滄桑的老人，他充滿了智慧。他用他的智慧為我們留下了許多寶貴的禮物。有的人得到了許多，這一包那一袋的；有的人只拿到了一份小禮物；有的人則什么都沒有拿到。而這些寶貴的禮物就是——文明。
而世界上偏偏就有這種一無所有的人，有一位同學(xué)，他離家出走好幾個星期了。有一些同學(xué)說有看見他在和一些混混玩，跑去勸他回家他還跑，害得他的父母十分擔(dān)心。
這件事剛好就發(fā)生在我們班，我不明白，為人子女不是應(yīng)該孝順父母嗎？怎能做出這等事，百行孝為先，可見孝順是多么重要��！一個不孝順的人就等于一個一無所有的人！
文明是無處不在的，任何一個小小的善意都是文明的。你是不是一個文明的人呢？
風(fēng)景的作文 篇4
當黎明沖破黑暗，世間最美的風(fēng)景悄然而至。
每到黃昏，一雙老夫妻就會來到公園里，他們看上去七十多歲了，而其中的老奶奶卻扮得花枝招展，洋氣的蓬蓬裙，閃亮的項鏈，烏黑亮麗的燙發(fā)，這個模樣在人群中雖顯得有些突兀，可是，他們并不在意。那天好像是老奶奶的生日，當我路過他們，他們正坐在長椅上，我清楚的聽到老爺爺用蒼老而又寵溺的聲音對老伴說：“今天日子特殊，你看咱是買口紅還是吃西餐……”二人互相依偎著，兩個可愛的.臉上洋溢著燦爛的笑容，氤氳的花香浸染了他們，在黃昏的映照下，這對不顧塵世目光的老夫妻大概活出了愛情最美的模樣，構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景。
在嘈雜的集市上，一個賣菜的阿姨已經(jīng)干這行有些日子了，每次，她都帶著一個孩子，這孩子看上去一兩歲，可大家都知道，她沒有老公，也沒有婚史，憑空多了一個孩子，眾人難免議論。她對客人并不友善，“整天買你菜，這兩毛錢你別要了。”“那可不行，小本買賣都有成本的�！边@時人家就會對她和她身邊的孩子投來鄙夷的目光，她便視若無睹的繼續(xù)吆喝：“賣菜咯賣菜咯，黃瓜白菜便宜賣……”后來，我在無意中得知，這個孩子原來是個棄嬰，她在路旁撿到的，送過派出所，但生身父母無影無蹤，只能送入孤兒院，她認為，遇見即是緣分，決定收養(yǎng)他。當我再路過菜市場，只見女人抱著孩子，滿是幸福的逗孩子玩，她笑他也笑，集市來來往往，在這個“亂差”的環(huán)境中，她那質(zhì)樸的臉龐，真誠的善心，帶給我暖意，她抱著孩子賣菜的樣子，美極了，是匆忙社會中一道最美的風(fēng)景。
兩個孩子手牽著手走在我的前面，公主裙伴著牛仔t恤，可愛極了。我忍不住摸了他們的頭，兩人回過頭，男孩撅著嘴巴：“不許摸我女朋友的頭！”然后同時轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)往前走，女孩說：“牽手會不會懷孕呀？”男孩傻呆呆的想了想，用稚嫩的語調(diào)說：“沒關(guān)系，那我們仨一起上幼兒園�！迸㈤_心地笑了。這是我聽過最負責(zé)任的話，雖然稚嫩有趣，但這種純真到了一塵不染的承諾又是幾個人能做來的？風(fēng)撩撥著女孩的秀發(fā)，在嘰嘰喳喳的鳥鳴中，漸行漸遠，但是兩只小手卻始終緊緊相連，最美的風(fēng)景原來這么簡單……
對生活留一份真心，最美的風(fēng)景怎會離你遠去？
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