風(fēng)景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
三個(gè)多小時(shí)的車程，不知道繞過了幾座大山，也不知多幾里路�；璩脸恋奈�，頂著暈車的痛苦走下了車。
那么久的路，只為千里來與你相見，親眼目睹你的風(fēng)采，揉揉昏迷的大腦，用冷水洗臉，讓自己回復(fù)了些許的精神。
“虎跳峽”陽光照射在那生了銹的三個(gè)大字上，上方的虎雕卻還煜煜生輝，虎嘴咆哮著，尖銳的`虎牙似乎還閃著銀光，虎爪微微抬起，想躍出這雕像的束縛，虎尾好似還在輕輕擺動(dòng)，虎眼里射出嚇人的冷光，栩栩如生，不得為之震撼。
聽聞那湍急的流水聲，一點(diǎn)一點(diǎn)地傳入我的耳際，跑去，在谷底那，流暢的兩座大山之間。不管有多疲憊，沖下通往谷底的棧道，這棧道如同蜿蜒在山腰的巨蛇，蜿蜒曲折。
順著高度慢慢減小，水聲不斷涌起，猶如滔天巨浪向我們逼近，我加快了腳步，踏下木棧道到了谷底，震耳欲聾的水聲就在眼前，一個(gè)箭步飛去，注視這猛獸，任由水花濺在身上。
它的水是那么急，還未等人仔細(xì)品味就溜到了遠(yuǎn)處，它的水是那么大，宛如一條白絲帶纏繞著大山。它是那么雄壯有力，憤憤擊打在那塊巨石上，擊起了千萬層浪花。那巨石也不示弱，挺直胸膛，頑強(qiáng)抵抗著。向人們展示它的震撼。
順著往下游去，卻少了些兇猛，沒有了氣概。上游也是這樣，唯有中間多了塊巨石，截停了水，不知道是不是古時(shí)候這兒原本有三塊石頭，下游的不經(jīng)風(fēng)雨、江水的日浸月蝕，早已被沖到無窮無盡的下方。上游的巨石卻很驕傲，站在水流的最兇猛處，早已被擊打得粉身碎骨，唯有中間這塊巨石，沉沉穩(wěn)穩(wěn)，被江水日復(fù)一日的打磨，終究站住了腳。
人也是這樣，被一次又一次的猛如洪水野獸的困難挫折洗滌、沖刷，有的人畏畏縮縮，被沖得無影無蹤，有的人驕傲自大被痛擊的粉身碎骨，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打的人，才能經(jīng)住打擊，震撼別人。
啟程回家，雖然離開了虎跳峽，但是它埋下了這顆種子在我心里：一定要做一個(gè)令人震撼的人。
風(fēng)景的作文 篇2
她的背影有些傴僂，而當(dāng)她轉(zhuǎn)過身的一剎那，無數(shù)的溫柔與美好在她的眼里蕩開。母親的凝望，嘴角的微揚(yáng)，那便是這輩子的過目不忘。
母親與我在一起的時(shí)間談不上多，只有一個(gè)下午或者兩個(gè)上午，那便是我這星期寶貴的閑時(shí)。那天要母親的'老相片來，屋內(nèi)尋了良久，又不見，便準(zhǔn)備去照張相。
重慶的冬天比起北方也是個(gè)寶地了。偏偏今天可憎的狂風(fēng)吹得傘東倒西歪，讓雨濕了身。母親的頭發(fā)凌亂了，手凍得發(fā)紅。只有一把傘，我還高出一截，真讓母親委屈了，我尋思著不覺慢下了腳步。母親轉(zhuǎn)過頭來，神情嚴(yán)肅地說：“挽著我的手走。”我不太在意，繼續(xù)昂首闊步。她拉住我。淡煙色的兩眉像柳枝般，臉紅似櫻桃，我恍惚間，她又鄭重的說了一次。我極不情愿伸出手，挽著她走在風(fēng)中，雨中。這一路的綿長(zhǎng)，好像走過大街，穿過小巷，踏過平地，越過泥濘。走了好久，似乎從時(shí)間的這頭到了那頭。
開始的時(shí)候，我躲閃著路人的眼光，把臉藏進(jìn)衣服，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的生怕有人認(rèn)出我來，怕讓人覺得這一米七的大個(gè)子還是離不開媽媽的小雛鳥。到后來，越來越有了底氣，踏出去的步子，一次比一次堅(jiān)定。握著母親的手也更加有力了，目光直視前方，那種自信和底氣真能閃晃旁人的眼。
我們?cè)阶咴娇�，很快我便跑起來，不顧追著我趕的雨，母親也起了興，決心要將我給抓住。兩個(gè)人沒去管那漫天飛舞的傘，旁人的眼光，冰冷的雨水，只是身體越來越暖和。母親要抓住我時(shí)，我便提高些速度，又或是忽然沖出去，猛地拐入一角，又探出頭來像新生的嫩芽般，左顧右盼，剛一轉(zhuǎn)身，被母親給抓住。我笑得失聲。母親也樂呵呵，眉毛舒展，臉上的笑容愈來愈天真美麗。我驚嘆：“媽，你年輕了二十歲呀。”母親臭美到：“我才十八�！蔽覀冇姓f有笑地來到照相館。剛進(jìn)去，工作人員連忙起身問：“要不要在整理下。”母親笑而不語。
攝像機(jī)將那日的母親定格。
凌亂的頭發(fā)中不變的是眼里那份柔軟，這份不一樣的美麗又值得藝術(shù)家欣賞好久了。
風(fēng)景的作文 篇3
人們常說，生活不只眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來講這句話是正確的，它鼓舞我們勇往直前，去追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)想和美景。但凡事都有多種角度，換位思考一下你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求遠(yuǎn)的風(fēng)景固然重要，欣賞周圍的.風(fēng)景也必不可少，它可以讓我們的眼界變得更寬廣，情感世界更豐富、細(xì)膩。
做生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處有風(fēng)景。最美的風(fēng)景是狂風(fēng)暴雨中依然傲立的大樹，是懸崖峭壁上一株株不知名的野花，是為了孩子含辛茹苦的父母，也是為了學(xué)生辛勤操勞的老師。可能有人會(huì)說，老師有什么美的地方呢？她們不施粉黛素面朝天，衣著質(zhì)樸與時(shí)尚絕緣，發(fā)型簡(jiǎn)單不新潮。但很少有人深入思考下，為什么老師們并不都走在時(shí)尚的最前沿呢？難道她們不想嗎？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆]時(shí)間，因?yàn)樘傩摹?/p>
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)趕到學(xué)校陪我們?cè)缱x，有時(shí)候連飯都顧不上吃；晚上又要認(rèn)真地為明天備課，在房間靜靜地批改著卷子，很晚才休息。老師為了我們犧牲了太多的空閑時(shí)間，根本沒有過多時(shí)間來用化妝品遮蓋自己逝去的青春。老師關(guān)心著我們每一個(gè)人，為了我們健康成長(zhǎng)，費(fèi)盡心思因材施教；為了我們成績(jī)提升，嘔心瀝血研究課本和習(xí)題。每個(gè)老師其實(shí)都有幾十個(gè)“孩子”，她們?yōu)槲覀儾倭颂嘈模緛硪呀?jīng)蒼老的臉上又添了一條條皺紋。老師是這世上最平凡卻最偉大的存在。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，有多少祖國的花朵成為了九州華夏的棟梁之才。誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，老師們那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。
老師們，你們辛苦了！你們就是我們身邊最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
華燈漸暗，星辰隱退，微雨朦朧，早晨的城市，在一夜狂歡后漸漸明亮。
陽光溫潤(rùn)透明，有琉璃的質(zhì)感。我推開窗戶，走出家門，沉睡中的城市，是靜謐的。四月的陽光令每一株花，每一株草，都似水晶雕成，翡翠衍生。在溫潤(rùn)的土地上寫著詩，詩章湛藍(lán)，一如海洋。
輕走在小街上，忽然察覺到半空中似有一層霧，仿佛行走在霧河，兩岸松濤聲不斷，山川越過，輕舟一轉(zhuǎn)，已是過了萬重山�；厥走h(yuǎn)眺，見不著半絲白霧在此駐留。
我穿過石路，來到一個(gè)沒有紅綠燈的十字路口。遠(yuǎn)處傳來微弱的馬達(dá)聲，由遠(yuǎn)及近。我不由自主的停下腳步，只見一個(gè)人跨坐在摩托車椅上。
他戴著紅色棒球帽，一副黑色擋風(fēng)墨鏡架在鼻梁上，一只耳朵里塞著一只白色耳機(jī)。一身摩托車手打扮，白色緊身衣外罩一件黑色薄風(fēng)衣，牛仔長(zhǎng)褲襯出他修長(zhǎng)的腿。那輛摩托車，也是黑色的。
我徑直向前走著，倒也沒留意路旁。我看見，他早早就在路口不遠(yuǎn)處停下了。手撐著車柄，身子靠在車上，右腳向后支著，頭微微歪向一旁，似在沉思，又似瞑目。
“汪，汪”我身后傳來一陣狗吠，一只黃色的，足球大小的卷毛狗跑了出去。它一路跑到那個(gè)男子面前，頭微微仄了仄，又轉(zhuǎn)身一溜煙兒地跑遠(yuǎn)了。
我收回了目光。我看見，那個(gè)黑衣男子沒有再跨上那輛摩托車，而是用雙手扶著那輛車，慢慢的推著向前走去，路過我身邊時(shí)，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
起風(fēng)了。晨風(fēng)揚(yáng)起我一頭短發(fā)，他的黑色風(fēng)衣，微揚(yáng)著。透過幾根凌亂的發(fā)絲間，我向四周看了看，猛然發(fā)覺，這兒，是居民區(qū)。
那個(gè)男子推著車，慢慢消失在了地平線上。我看著蘇醒的大地，看著流動(dòng)的草云，看著碧藍(lán)的天空，看著滿天晴朗的金橙色的霞光，這才發(fā)覺，自己的眼眶中包孕將落未落的.淚水。我，回家了。
男子推車離去的背影，路旁沒有樹葉的枝干，雨后的草垛，對(duì)著瓷色的天空，漸漸在記憶的顯影液中明晰。
我的眼睛不是彩色相機(jī)，依稀記得那個(gè)微涼的早晨，那片居民區(qū)，仿佛一幅干凈利落的木刻雕版畫，很靚麗。
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