實(shí)用的風(fēng)景的作文[匯編3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景的作文 篇1

　　既然不能選擇征途，不如放縱心靈，不要錯(cuò)過那美好的風(fēng)景。

　　——題記

　　我們，終于要畢業(yè)了。坐在教室里，應(yīng)該說是最后一次環(huán)視著這間教室，我的心中沒有暑假到來的喜悅，有的只是淡淡的惆悵。這個(gè)生活了六年的地方，終要離開了嗎？我和我的摯友站在講臺上，接受著老師的贈(zèng)書。在這分別的時(shí)候，我的朋友，她終于哭了。她趴在我的肩上，淚水沾濕了我的衣服，我卻渾然不知，我臉上仍然掛著那公式化的笑容。只是，用微笑掩飾內(nèi)心的傷痛，真的好嗎？告別了同學(xué)，我渾渾噩噩地回到了家中，接到短信說要去同學(xué)家參加最好的告別晚會，是時(shí)候做個(gè)總結(jié)了啊。

　　夜幕已悄悄降臨，晚會的HAPPY時(shí)間也早已過去，現(xiàn)在我們只是靜靜地圍坐一圈，各懷心事。終于有人受不了這樣的沉默，提議我們一起去放煙火作為最后的禮物。而我只是靜靜地走上陽臺，仰望著星空。我們都是喜歡望天的孩子，不是在尋找什么，而是因?yàn)榧拍��！芭椤�—”煙花的響聲吸引了我的注意。我就這樣站在陽臺上，觀望這一場熱血的煙火。

　　看它騰空而起的決然。

　　我還記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)天真大膽的宣言：“我們要做SM的第一！”

　　怒放的`妖嬈。

　　我也記得我們一起奮斗拿到年級第一時(shí)的自豪與驕傲。

　　熄滅的黯淡。

　　但最后仍然走不到一起，天南地北嗎？

　　我不肯邁出一步，因?yàn)楹ε卤荒欠N激昂所灼傷�！澳阍谶@里干嘛呀？不一起玩嗎？”一道突兀的女聲響起，是我最好的朋友，只不過馬上就會是曾經(jīng)的了。想到這里，我的眼神又黯淡下去。她似乎察覺到了什么，微笑著對我說：“吶，你這家伙還沒想清楚嗎？只是分別又怎么樣，但是這6年以來我們這個(gè)集體不是一直在奮斗著嗎？我們還有那么多美好的回憶不是嗎！我們一起經(jīng)歷過的，不正是我們最深的牽絆嗎？”對呀，那些回憶，我們共同的回憶，都是真實(shí)又永恒的��！我應(yīng)該帶著這些回憶，繼續(xù)往前走，不斷地邁向頂峰！

　　“砰——”煙花再度騰起，我抬頭望向它們，雖然只是剎那芳華的一瞬間，但它也綻放了那份炫爛，那份激情與熱烈！煙花的瞬間，凝望的是一生一世。真是讓人興奮得忍不住顫抖起來！這個(gè)夏之紀(jì)年，那些一起走過的、燃燒著的青春年華，都將是我心中不能錯(cuò)過的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

　　風(fēng)景，可以是那座山；風(fēng)景，可以是那條河；風(fēng)景，可以是那場雨……在我心靈深處有一片蒲公英隨風(fēng)飄向空中的風(fēng)景。

　　五、六年級的我，總是不喜歡那燒腦的數(shù)學(xué)題，導(dǎo)致每次的數(shù)學(xué)作業(yè)我總有三、四題不明白，不懂，所以我只能向我的媽媽“求救了”。

　　可那一次，不知什么原因，我一如既往地問媽媽數(shù)學(xué)題時(shí)，她竟有些不耐煩地對我說：“怎么數(shù)學(xué)題總要問人，你是不是上課沒聽講？我跟你說數(shù)學(xué)題這東西是有公式的，不能胡亂的死記硬背。你現(xiàn)在就這么多題型不會，以后初中了怎么辦？……”我聽了，不免有些怒氣涌上心頭，大聲說道：“我不就問你幾道數(shù)學(xué)題嗎？又怎么了……”這時(shí)，我們聽見外面有敲門聲，打開門，哦，原來是外公啊。

　　外公走進(jìn)來，對媽媽說：“今天早上買了兩條魚，特地過來給你一條，還有，剛剛怎么了，我好像聽見你們母女倆在吵，怎么回事？于是，媽媽便一五一十地告訴了外公。外公聽后，皺了皺眉，對媽媽說：“馬上我把佳穎帶到我那里玩一會兒吧�！皨寢寚@了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我心中的怒氣卻未消減。外公拉著我到了他家。

　　其實(shí)，外公家里有一個(gè)小花園，里面花花草草多的是，其中有一小片蒲公英很是令我喜歡。

　　到了外公家，我先是走進(jìn)了那個(gè)小花園，當(dāng)看見那一小片蒲公英時(shí)，我的心情舒暢了不少。突然，有一陣輕風(fēng)吹來，將那些蒲公英送上了天。這時(shí)，外公的句話將我拉了回來，他對我說：“蒲公英雖普通，但它可以飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡！蔽衣犃耍�不禁想起了剛剛�?事情，是啊，愛，不也如此嗎？只有愛的放手，才可以帶我飛向那廣闊的天空。我走向前去，摘了一朵蒲公英，然后和外公道了“再見”，隨后我跑在回家的路上。而我心里時(shí)時(shí)回蕩那一小片蒲公英在天空中飛翔的情景……

　　直到現(xiàn)在，我一直都還記憶猶新，蒲公英飛翔在空中成了我心靈的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

　　長大就是在走一條長長的夜路，又遠(yuǎn)又暗，可我并不很怕，因?yàn)橛腥宋站o了我的手，提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來的熱度，抬頭一看，燈光柔和了他的臉龐。從最初到現(xiàn)在，這條路上父親是我心中永恒的風(fēng)景。

　　斑馬線前，父親緊拉著好動(dòng)的我的手。我略有不滿卻又無法掙開，待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺到父親并未跟著我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉，剎那間眼前一片花白什么都不知道，只聽見車輛快速行駛過的疾馳聲——由于距離過近甚至感受得到帶起的風(fēng)和車后揚(yáng)長的熱氣。待那輛亂闖的面包車過去后我才后知后覺地生起一陣后怕，心臟狂跳，與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對上父親的怒容，卻好像也窺見了他的擔(dān)憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來自于誰。低頭望著緊握的雙手，一份感動(dòng)也在悄悄萌芽，難忘這一景。

　　踏進(jìn)鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不時(shí)泛出的幽光像鬼火般飄蕩，恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來，我被逼得無處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動(dòng)作，父親停下，隨即胳膊一攬我便被擁入一個(gè)溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上，隔著襯衣能感受到他有力的心跳，內(nèi)心的恐懼隨著黑暗一同褪去，聽見他說：“跟著我走�！表槒牡攸c(diǎn)頭，任父親牽住我的手。試探地睜開眼，似乎只是一些虛張聲勢的玩意兒，緊握住父親的手，內(nèi)心便充盈著無法言喻的安定，像是曾經(jīng)在父親眼前蹣跚學(xué)步時(shí)從不畏懼跌倒——那時(shí)摔在一個(gè)結(jié)實(shí)的懷抱中，仰頭時(shí)父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風(fēng)景。

　　耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸脹感似乎蔓延全身，雙腿站立時(shí)也克制不住顫抖。抬頭仰望，山頂似乎遠(yuǎn)在天邊，內(nèi)心便不住打起了退堂鼓。這時(shí)，走在前面的父親停頓下步伐，緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他，亦是略有疲憊的面容，頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起，卻在說：“加油啊，還有幾步就到了!”從指尖傳來的熱度源源不斷蔓至全身，給予我堅(jiān)持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的.美景，而我在看著父親——沒有他，這一切景象也就毫無意義;有他，遠(yuǎn)山青云便也黯然失色：他是我一路上見過的最動(dòng)人的風(fēng)景。

　　我曾走到過很多地方，但是從未走出過父親的視線;我曾見過名山大川的壯闊，瞰過風(fēng)起水涌的浩大，歸結(jié)來卻也不過只是一堆空泛的石和水，唯一停駐在心頭的只有轉(zhuǎn)身時(shí)父親的臉和我們握住的手，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我，給予著我安定和力量。從第一次睜開眼到現(xiàn)在以及綿遠(yuǎn)的未來，這段路上父親永遠(yuǎn)是我心中不變的風(fēng)景。

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