風(fēng)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
漫步于林蔭深處，傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的聲音。拾起一片飄落的紅葉，仔細(xì)梳理它的脈絡(luò)。清晰又模糊……
看那紅葉一季一季的飄落，林蔭小路上的無(wú)色小花在怒放，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，林邊小溪在歡快的歌唱著。十六年的一個(gè)匆匆過(guò)客，看到了多少令人傾倒的風(fēng)景，領(lǐng)悟到了多少生命的意義。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“不要在乎成功的目的地，在乎的是走向成功路上變幻的風(fēng)景”當(dāng)我無(wú)意發(fā)現(xiàn)父母的白發(fā)增添了幾根，已難覓一根青絲時(shí)，殊不知，又是紅葉飄落的季節(jié)。它們想要反抗，卻無(wú)力反抗。只得任風(fēng)兒把它們帶到無(wú)盡的天邊，編織那最亮麗的風(fēng)景線……
無(wú)數(shù)個(gè)考試的失利，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚痛苦的掙扎，無(wú)數(shù)次淚水肆恣的流淌，無(wú)數(shù)次在林蔭深處慢慢的走，走，像走在無(wú)盡的'心河底�？桃獗荛_(kāi)飄落的紅葉，偶爾有破碎的聲音在腳下作響。抬起腳，似乎有一縷風(fēng)吹過(guò)，卷走了支離破碎的葉，模糊了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚思緒的沉淀。拾起一片飄落的紅葉，老去的根還帶著幾分綠意，落葉歸根，大概就是這種意思吧！
靜立在飄飄灑灑的楓葉林中，輕輕拉上睫毛，讓那幾分綠意漸漸漫到我的心間和思緒中去，散發(fā)出綠色特有的清新香甜。踏著楓葉，離開(kāi)了這個(gè)我并不了解的的地方……
再來(lái)的時(shí)候，飄落了葉的傷口凍結(jié)了瘡疤。一些不知名的惆悵在瘋長(zhǎng)，原來(lái)萬(wàn)物都經(jīng)不起自然的考驗(yàn)啊，下意識(shí)的轉(zhuǎn)頭，枝頭上茸茸的綠意，似乎看到綠意的背后有什么在冷笑，嘲笑我的無(wú)知，嘲笑我的失敗，讓我無(wú)地自容，呆呆的凝視著它，迷失了雙眼，思緒隨著綠意的延伸而拉長(zhǎng)，突遇一抹紅，終于回到原點(diǎn)。站在屋前，望著山上那參差不齊還沒(méi)有成熟的楓樹(shù)，舊葉凋落了，新葉還會(huì)繼承繁衍。失敗了不要緊，要緊的是成長(zhǎng)的過(guò)程。
楓葉飄落了一季又一季，臨近中考的我，是否會(huì)像楓葉一樣，腳踏失敗的過(guò)程，追尋生命中最奇特的風(fēng)景，那新芽，那新的綠意……
風(fēng)景的作文 篇2
每個(gè)人的存在便是這世間一個(gè)偉大的奇跡。我就是我，我十分平凡，但我并不氣餒，即使沒(méi)有人知道我的存在，我也依然樂(lè)觀的活著，即使生不如夏花之燦爛，死不如秋葉之靜美，但我依然在這世上走了一遭。
我的名字叫孫雄慧，我媽希望我長(zhǎng)大后能像孫悟空一樣有本事，希望我有雄才大略，希望我有無(wú)比的智慧，也許，我的名字并不獨(dú)一無(wú)二，超凡脫俗，但在這名字成長(zhǎng)起來(lái)的我，便是一個(gè)無(wú)可替代的我，無(wú)論將來(lái)我是否能夠飛黃騰達(dá)，流芳百世，那都不是我在意的，一個(gè)人奮斗的意義在于過(guò)程，而不在于結(jié)果，重要的是自己飛過(guò)天上也有自己的痕跡。
我有許多的愛(ài)好，不過(guò)我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以緩解你心里的不快它就像一個(gè)人，默默的靜聽(tīng)你的心事，我還喜歡下棋，我最喜歡下五子棋，因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)你的思維，我更喜歡音樂(lè)，閑暇之時(shí)，我便會(huì)唱上一曲，聽(tīng)，到地球煙滅，剩我一個(gè)你的'心難道才會(huì)愿意收留我……是我在一展歌喉呢！嘻嘻！
我生來(lái)就是一個(gè)感情豐富的人，我開(kāi)心，就因?yàn)橐粓?chǎng)并不重要的乒乓球賽的勝利，我能為朋友的喜而喜，為朋友的憂而憂，我悲傷，就為了大雁的一聲哀鳴，為四川地震的一幕幕悲劇而流淚。
風(fēng)景的作文 篇3
有人喜歡‘一覽眾山小’的泰山，有人喜歡城市的繁華街景，有人喜歡田園牧歌式的‘世外桃源’而我，只鐘情于那畫(huà)中的風(fēng)景，因?yàn)�，人生如�?huà)。
人生如畫(huà)。人生就像一條莊嚴(yán)宏偉的長(zhǎng)城，總是熱血沸騰，不會(huì)遺忘最初的忠誠(chéng)。人生如畫(huà)，因?yàn)槿松残枰邑�、忠誠(chéng)和尊嚴(yán)。
人生如畫(huà)。人生就像莊嚴(yán)華麗的宮殿，所有的華美都需要積累建造，創(chuàng)造華麗輝煌的人生。
人生如畫(huà)。人生就像嬌艷盛開(kāi)的花朵，盡情享受陽(yáng)光的溫暖、享受雨露，享受生命的美好。
人生如畫(huà)。人生就像激情四射的流水，戰(zhàn)勝沙石的阻擋，朝著前方不懈的奔流。人生如畫(huà)，因?yàn)槿松惨繕?biāo)堅(jiān)持不懈的`努力，毫不畏懼困難的阻擋，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想而奮斗。
人生如畫(huà)。人生就像挺拔堅(jiān)韌的松樹(shù)，不怕風(fēng)霜，不被暴風(fēng)雨擊倒。人生如畫(huà)，因?yàn)槿松残枰獔?jiān)強(qiáng)勇敢，毫不畏懼。
人生如畫(huà)。人生就像碩果累累的樹(shù)木，因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)勃勃，便可以收獲累累果實(shí)。人生如畫(huà)，因?yàn)槿松残枰?jīng)歷朝氣逢勃的青春，最終使我們的人生豐富多彩。我只鐘情于那畫(huà)中的風(fēng)景，因?yàn)槿松绠?huà)。
風(fēng)景的作文 篇4
每當(dāng)中午吃飯的時(shí)候，我們教室里就熱鬧非凡了。許多的同學(xué)帶了自己愛(ài)吃的小菜，還沒(méi)有開(kāi)吃，教室里就充滿著菜的香味兒。也有不少走“走街串巷”，香味誘大家到處“騙吃騙喝”。這可是我們最大的樂(lè)趣。
大家?guī)〔耍倫?ài)和別人分享，從不小氣。當(dāng)然，大家也喜歡偶爾到別人那里去弄點(diǎn)什么菜來(lái)嘗嘗，并不是天天來(lái)到別人位子上吃小菜。嘗嘗他們家的廚藝，分享分享他們的快樂(lè)，也何嘗不好呢！
有一次，我也帶了些小菜，和臨桌的同學(xué)一起分享。一開(kāi)始，還是幾個(gè)人知道我?guī)Я诵〔耍蛠?lái)分享我的小菜了，說(shuō)長(zhǎng)道短的，覺(jué)得挺愜意的�？珊髞�(lái)，我?guī)Р说腵消息越傳越廣，大家都知道我?guī)Я撕贸缘牟�，都紛紛湊熱鬧過(guò)來(lái)了，人越來(lái)越多，現(xiàn)在反倒變成一大群人了，我的位子上早就圍得水泄不通，而且有的還是回頭客呢！拿的菜也更加地多了，看來(lái)這菜的魅力可真不小。我還沒(méi)有吃，帶的菜罐子就已經(jīng)見(jiàn)了底，只剩下下一丁點(diǎn)兒了。我可吃什么哪！嘿嘿，不過(guò)看大家嘗得那么開(kāi)心，我也開(kāi)心。
我們班林雨田帶的菜在我們班是最出名的，他幾乎每天都帶，而且還有好幾種，他的菜很辣，吃去很過(guò)癮，而且也溫溫的，像剛出爐似的，我也沒(méi)少去他那兒討菜吃。有一次，我和他都帶了小菜，我們就開(kāi)始“共享”了，他用胡蘿卜換我的肉片，當(dāng)然，這是同樣數(shù)量的。這菜色、香、味都很出色，也算是享受到口福了。
分享小菜，可是我們午餐桌上一道亮麗的風(fēng)景。
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