風(fēng)景的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
時(shí)光荏苒，歲月不復(fù)，一切都在改變，但那回眸間閃爍的微笑卻成為我心中最美麗的風(fēng)景，伴我成長，讓我留戀。
小學(xué)，家住閣樓，媽媽當(dāng)時(shí)正愛花草，便在閣樓那延伸的窗臺(tái)外擺了幾盆花——杜鵑，蝴蝶蘭，還有那矮矮的，好似喚作紅豆杉，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。窗頂又置一盆吊蘭，與群芳呼應(yīng)，好不美麗！但那黑洞洞的窗口，總讓人覺得不是那么美麗。每天上下學(xué)，樓前那條筆直的路變成了我賞花的.最好路徑。忽有一日，回望閣樓，卻見窗口有個(gè)影子在晃動(dòng)，那是母親在目送我，她見了我，瞬間閃爍起如花般的笑容，伴著那笑，她向我揮了揮手，在那一瞬，我恍惚覺得那便是我心中最美麗的風(fēng)景——閣樓，微笑，草盛，葉茂，極溫和地融洽到了一起。那微笑暖人心扉，那一笑沁人心脾。我正望得出神，母親再次揮手，我連忙揮舞著手臂，放慢了步調(diào)，想多留住這些溫馨的畫面。那一天，快樂充滿心房！
此后，也沒有約定，也沒有提過此事，但明晨，再次回眸，卻一直是那般夢境，母親微笑著揮手的畫面，讓我著迷，讓我難忘。
隨著成長，到了中學(xué)，也便搬了家。三樓的陽臺(tái)又大又寬，卻是景色依舊——海棠，秋風(fēng)，薄霧，晨陽，伴我成長，讓我欣賞。但是幾株花兒的頂上是厚重的窗簾，心中一想，搬了家，母親也許忘卻了吧。就在快走出窗口的視線之時(shí)，我不經(jīng)意的側(cè)首，只見窗簾被輕撥再度出現(xiàn)。迎著那陽光，母親擺著手，微笑的角度剛剛好，依舊如花般的耀眼，競奪去了群芳的光彩……
今天，也同往常一樣——花容，秋風(fēng)，鳥鳴，蟲叫……窗簾被拉開的一瞬間，我看見了花兒配微笑最美麗的風(fēng)景，在心中如詩如夢，如歌如畫。母親呢？我想，在那一瞬，她看到了我，也看到了陽光！
風(fēng)景的作文 篇2
盼望著，盼望著，溫跟的春天邁著親切的腳步走來了。
“轟隆隆”，雷公公大吼一聲，喚醒了可愛的小青蛙，他連忙跳到荷葉上，“呱呱”地唱起歌來。也喚醒了小草，小草悄悄地從土地里探出了頭。
春雨打到杜鵑花上，杜鵑花馬上變紅了，你看，它開得多么鮮艷啊！春雨也打到了樹梢上，樹梢變綠了，好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子，漂亮極了！
春風(fēng)吹拂過柳梢，仿佛在梳著柳樹的頭發(fā)。春風(fēng)吹過小草，小草跳起舞來，他們的.舞姿多么優(yōu)美啊！
看，春天來了，小動(dòng)物們也高興起來，快看，小喜鵲跟大樹在捉迷藏呢，她一會(huì)兒藏在白楊后面，一會(huì)兒藏在樺樹后面；小蝴蝶跟小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上，像在談話似的。它們玩得多開心��！
小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩，做游戲，都長高了許多。不過，我們不能貪玩，也要好好學(xué)習(xí)。
一年之計(jì)在于春，我們要在春天，好好去享受生活哦！
風(fēng)景的作文 篇3
我的目光在云端之上，萬座瓊樓寶殿在凡人無知中立起。
步入南天門，天宮內(nèi)只生得陽光明媚，景色秀麗�！敖饺绱硕鄫�，引無數(shù)英雄競折腰”�，幊貎�(nèi)的朵朵蓮花正含苞待放，似寶石般艷麗，似仙女般嬌美。金盤般大小的荷葉隨心所欲地漂著。荷葉上流動(dòng)的水珠晶瑩透亮，與陽光交相應(yīng)和，折射出彩虹般的光芒。
蟠桃園內(nèi)一片寂靜，確時(shí)不時(shí)露出一根猴尾巴。百年的桃，萬年的樹，都附著歲月和風(fēng)霜。一只猴從樹中一躍而下，只見他長著毛臉雷公嘴，頭戴紫云冠，身披黃金甲，猿封弼馬意何足？只個(gè)齊天大圣來管園！
我的.目光回到人間，只見一山，真生險(xiǎn)惡：山高數(shù)千丈，風(fēng)急猿嘯哀。砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷，列缺霹靂，丘巒崩摧，飛湍瀑流爭喧豗，枯松倒掛倚絕壁，熊咆龍吟，虎豹多生，妖氣滿山……但見半山坡上，有四人一馬穿梭于其中，山陡路滑，難以步行，為何四人有如此毅力？只應(yīng)要為我大唐取得經(jīng)書！
我的目光到了天竺，萬籟俱寂，只聽見鐘罄聲。山間坐落著大雷音寺，擎天華表柱上的一條盤旋的金龍，那是八部天龍的化身，殿內(nèi)幾箱厚重的經(jīng)書，也是東土大唐的精神藥劑。
這樣的景象，就曾在我們身邊。他們都來自一個(gè)地方，那就是《西游記》。
我身邊最美麗的風(fēng)景，不在那珍珠寶石，不在那拂面清風(fēng)，不在那萬紫千紅，而在這一本承載著歲月和精神的經(jīng)典。
風(fēng)景的作文 篇4
今天晚上吃完晚飯，已是黃昏之后了。嬸子帶著我，哥哥騎著自行車。一同前往美麗的“江南水街”。
到達(dá)目的地我們把車子放到門口，一抬頭看見了一架高大宏偉的直升機(jī)，因?yàn)槲覜]有見過，僅僅只在電視上見過一兩次，今天終于見到了。我還以為這架直升飛機(jī)是真的呢。哥哥告訴我說這是一個(gè)模型是假的，我才知道。在上里我又看見了一尊雕像，是一個(gè)文學(xué)家拿著卷軸在朗朗的讀書。在這尊雕像后面寫著6列字，主要講的是這問作家的讀書方式和家世。嬸子用照相機(jī)拍了照，留下這寶貴的回憶。在往里走，陣陣的香氣撲鼻，仿佛置身在美食的仙境之中。越聞越香，都把吃的.晚飯拋之肚后了，走過飯店，咖啡廳口水直流。又往前走看見了一條小河，清澈見底，河水倒映著小屋，小屋呈現(xiàn)在河水之中。仿佛左鄰右舍。河里的小魚在水面上翩翩起舞，仿佛河水就是它們的舞臺(tái)，荷花就是它們的小床，我也會(huì)幻想假如我就是里面的一條小魚，我會(huì)多么幸福、自由、舒服啊!在河水中嬉戲，與小伙伴們玩耍，躲貓貓是多么美好的一件事情啊!可是是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我摸著走廊上的護(hù)欄看著清澈見底的小河，多么有韻味啊!我上了橋，在橋上我低頭往下看，看見了3，4團(tuán)荷葉，簇?fù)碓谝黄痫@得多么茂盛，綠油油。在橋上走下來，是一個(gè)兒童樂園(在我眼中是這樣子的)里面有很多小朋友，在蹦蹦床上活蹦亂跳，里面老多的小球，紅的藍(lán)的綠的紫的應(yīng)有盡有，就像一顆顆寶珠，一顆顆糖果。再往前走就是一條小街了，樹木籠罩著和樹木，想一個(gè)幽靜的小森林，小樹旁邊種著芳香四溢的花兒，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，襯托出來了一個(gè)詞語“鳥語花香”我懷著高興的心情來到門口，嬸子推出來車子帶著我，哥哥騎著自行車，我們來到了塔的旁邊，燈光閃耀就像一座大宮殿，我們在塔的墻上看見了一幅畫，一幅風(fēng)水圖，畫著荷花荷葉小湖，就如同剛才在小湖邊看到的美景。我們再塔周圍轉(zhuǎn)了一遍，然后去東邊了，東邊有五伙跳廣場舞的大媽，大姐姐，最吸引我眼球的是跳交誼舞的，一男一女手牽手，左扭扭右扭扭，跳的如此美麗，看完廣場舞之后我們就走了，在走的同時(shí)我又回味了一遍，然后依依不舍的回家了……
小伙伴們，當(dāng)你真心實(shí)意的認(rèn)真欣賞這些美景的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美景是如此的美，你也可以和它成為很好的伙伴，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去查找就會(huì)找到奧秘哦~同學(xué)們，這么美麗的美景你們何嘗不去看一看呢？
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