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描寫風(fēng)景的作文3篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)濟(jì)南，是個(gè)美麗富饒的好地方。
家鄉(xiāng)的湖叫“大明湖”，湖里荷花繁多，碧綠的荷葉上，嫩黃的花蕊旁，閃亮著晶瑩的露珠，湖邊環(huán)繞著翠綠的柳樹，春風(fēng)吹來(lái)，柳枝就像一片綠色的云，使大明湖顯得格外美麗。這就是著名的“四面荷花三面柳，一城春色半城湖”。要是天氣晴朗，在湖里看見一座山的倒影，這座山叫“千佛山”，山上有許多的.大佛，據(jù)說(shuō)一共有一千個(gè)佛呢！要是在有霧的天氣里，你在千佛山頂就會(huì)看見著名的“齊煙九點(diǎn)”這夢(mèng)幻般的景象。每當(dāng)夜幕降臨，在千佛山上就會(huì)看見那燈火通明的泉城廣場(chǎng)，就像鑲嵌在泉城上的一顆巨大的夜明珠。還有那經(jīng)十路，好像一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。
我的家鄉(xiāng)，多么美好，多么輝煌！
描寫風(fēng)景的作文 篇2
那些樹，把所有的葉子都給秋天帶走了;把所有的花都給秋天帶走了;也把所有的果實(shí)都給秋天帶走了，惟有那一身清瘦的枝干還在這片蒼涼的原野上聳立著，如刀槍劍戟一般指著天空……
這就是冬天的樹!不會(huì)為黎明意外飛臨的一群鴿子而狂喜，也再不會(huì)為黃昏離去的落日而傷悲了。他們守著那片腳下的土地，無(wú)論肥沃還是貧瘠，無(wú)論深厚還是淺薄，一樣的.從容，一樣的豁達(dá)，這也像極了那些年屆不惑的男人，他們?cè)谝淮我淮谓?jīng)歷了人世間的生離死別、悲歡離合以后，再也不會(huì)因?yàn)槿魏稳耸篱g的大起大落而大悲大喜，大憂大患了。他們可以盡情地享受頭頂上那片屬于自己天空里的陽(yáng)光;也可以完全承受得起屬于自己那片天空里的腥風(fēng)苦雨。
樹的骨感猶如拔劍出鞘，猶如圖窮見匕，猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢(shì)，感的是一種力量，感的是一種俠情義膽;而女人的骨感猶如風(fēng)擺楊柳，猶如昭君出塞，猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱，感的是一種憂郁，感的是一種千嬌百媚。
描寫風(fēng)景的作文 篇3
從學(xué)校的大門走進(jìn)去，先看到一片非常大的操場(chǎng)，左手邊是榕園，右手邊則是師生最愛的游樂器材。在操場(chǎng)前方正是我們目前正在蓋的`新大樓，工程的右手邊有一棟大樓，大樓前面有池塘和下雨時(shí)我們上體育課的體育館，最后就是我在上課的地方和風(fēng)樓。
下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧無(wú)比，但上課鐘聲一想起，學(xué)生就紛紛跑回教室去，操場(chǎng)上立刻變得安靜起來(lái)。在操場(chǎng)的左邊有一座榕園，那兒可以乘涼，里頭還有健康步道可走。在后門則有噴水池，但似乎壞了。池塘里有荷花，旁邊有小草圍繞著池塘，有時(shí)還會(huì)有小動(dòng)物在里頭，但是一下雨就會(huì)變成爛泥巴。池塘后面是體育館，讓我們下雨時(shí)上課、運(yùn)動(dòng)的地方，像是我們的依靠，那兒有回音但是空間并不像操場(chǎng)那么大。
在以前東大樓還沒拆時(shí)，食堂就在一樓，但是自從東大樓拆了之后，就連抬午餐也要經(jīng)過(guò)我們教學(xué)樓，每次走到一半就會(huì)聞到一股香味，令我們食指大動(dòng)，雖然距離變遠(yuǎn)了，可是這樣就可以變成是一種飯前飯后的運(yùn)動(dòng)。在操場(chǎng)的后方有許多的游樂器材，記得那還是我們初一年級(jí)學(xué)生的最愛呢!
在其中我最喜歡榕園，因?yàn)樗G意盎然，可以讓我們玩耍，且有是幫我們擋太陽(yáng)不怕曬黑，夏天時(shí)在榕園還可以乘涼，還有兩排小步道可走，兩側(cè)的座位也十分舒適，最重要的是在榕園里，空氣也會(huì)比其它地方還新鮮好幾倍!
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