風(fēng)景的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
悄悄地，樹(shù)葉慢慢發(fā)芽，花兒靜靜綻放，連春風(fēng)也柔和了許多。當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后，你也許會(huì)看到樹(shù)枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是你會(huì)感到百草都在催芽，春天生機(jī)勃勃地誕生了，春姑娘開(kāi)始了春的交響樂(lè)……
在文人筆下，春天最受寵的、也是寫(xiě)的最多的，翻開(kāi)厚厚的唐詩(shī)宋詞，彌漫著幾千年的春的氣息，撲面而來(lái)，依然那么清新如初。我敢這樣說(shuō)，讀過(guò)與沒(méi)有讀過(guò)唐詩(shī)宋詞，對(duì)春天的感覺(jué)是不一樣的。被感情浸潤(rùn)和被詩(shī)化的春天，能讓人體味到一種超越自然的東西，這也許就是唐詩(shī)宋詞萬(wàn)口傳的原因吧！
詩(shī)人總是會(huì)詠春天，畫(huà)家總是會(huì)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知覺(jué)的.時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深譚。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)，早春的時(shí)候，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了，宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)的多好聽(tīng)��！但又何止是“綠”！
真正到了春天的時(shí)候，在風(fēng)的吹拂下，花園里的花兒們睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇——連成片，匯成海，面對(duì)著五艷六色的花朵和暖暖的春風(fēng)，可真像游覽江南的春天一般，煩惱沒(méi)有了，只是感到一股清新向上的力量和信心，一種超凡的生命力。
隨著這春風(fēng)的力量和信心，只管在春天里腳踏實(shí)地，不屈不撓、健康茁壯的成長(zhǎng)吧！讓這股力量和信心載你駛向充滿光明的未來(lái)！
讓春天成為四季最亮麗的一道風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇2
只要你用心去看，用最真摯的信念去看，世界上無(wú)不有著風(fēng)景�！}記。
清晨，陽(yáng)光明媚，奶奶攙扶著五十多歲的爺爺，爺爺也攙扶著五十多歲的奶奶，兩個(gè)人在街頭，頭靠頭，肩靠肩，欣賞著早上的喧嘩，欣賞著在街頭上川流不息的車輛！這是我看到的景象——夫妻恩愛(ài)，享受終年。
在草地上，一片碧綠，突然一個(gè)易拉罐滾了過(guò)來(lái)，為這片平靜又猶如珍珠毯般的`草地平添了一絲污痕，突然，一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過(guò)來(lái)，很快就將這片”碧草“上的不速之客——易拉罐，找了一處新家，就是——垃圾桶！少年看了看無(wú)一處垃圾的碧綠草地，欣慰的笑了，大步流星的走開(kāi)了，可不一會(huì)又回來(lái)，這次拿回了一個(gè)東西，護(hù)草標(biāo)語(yǔ)牌！上面用簽字筆工工整整地寫(xiě)著幾個(gè)大字：愛(ài)護(hù)家園，人人有責(zé)，少扔垃圾，增添綠色。這是我看到的景——文明禮貌，保護(hù)家園！
校園里，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球決賽，大家都為了贏，使盡了力氣，拼命去打。，都希望自己這個(gè)班打贏，取得了冠軍，啦啦隊(duì)不斷喊加油，不斷喊努力，最后呢，贏家是最開(kāi)心的滿面紅光，手舞足蹈，而輸?shù)陌嗉?jí)呢，叫苦連天，但最后還是十分慷慨，十分大度地說(shuō)了一聲：祝賀你們勝利了！這也是我看到的景——和諧相處，真誠(chéng)待人！
……
世界上的風(fēng)景無(wú)奇不有，希望你也看到令你難以忘懷的”風(fēng)景“。
風(fēng)景的作文 篇3
我去過(guò)很多美麗的地方，但讓我熟悉的、最喜歡的是我家鄉(xiāng)的藥都公園。
一到藥都公園門口，就看見(jiàn)那古老、華麗的門，兩旁還有側(cè)門，中間有一個(gè)大門，大門上是用行體寫(xiě)出的四個(gè)大字“藥都公園”。一進(jìn)入大門，兩旁都有竹子低著頭，好像在說(shuō)“歡迎進(jìn)入藥都公園”。走進(jìn)去后，可見(jiàn)到一棵棵大樹(shù)頂著陽(yáng)光，給人們蔭涼，然后往右走，走到噴泉，那兒簡(jiǎn)直是大舞臺(tái)，老人全都在那兒，一排一排地跳舞，小孩子就在玩滑板，而噴泉卻在那兒噴著，小魚(yú)苗和小蝌蚪，也在清清的池水里，悠閑地在那兒游來(lái)游去。每當(dāng)星期五、星期六，在噴泉那兒的人特多，人們都在那兒欣賞噴泉，而噴泉也在那兒隨著音樂(lè)，歡快會(huì)展示著自己的舞姿，只見(jiàn)一個(gè)水柱“嗖”的一聲劃向天空，射了幾十米高，像一支水箭，射向天空，像把天劃破了，這時(shí)水柱落下，膽子大的男孩就脫掉衣服，躲在地上，等著水來(lái)灑。接著一直往前走，走到假山，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地上擺列著十二生肖的圖案。
最后，一直走，走過(guò)拱橋，就發(fā)現(xiàn)那兒的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，像仙境一般，不知不覺(jué)中走回了大門，只好依依不舍地離開(kāi)了。藥都公園可真美。
篇四：我喜歡的一處風(fēng)景
在我家的后面有一個(gè)大花園。這里綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，非常美麗。
來(lái)到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹(shù)，分別是松樹(shù)和柳樹(shù)。然后看見(jiàn)的是兩個(gè)大花圃，里面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽�；�，還有許多不知名的野花。地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。
春天來(lái)了，柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽，松樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉。小草探出了頭。一場(chǎng)春雨來(lái)了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開(kāi)了，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉沙沙作響，像是大自然的'樂(lè)曲。
夏天來(lái)臨了，柳樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了，它高興地舞動(dòng)著枝丫。牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。
秋天到了，柳樹(shù)更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面的小草也都傷心地低下了頭�；▔校瑵嵃椎木栈ㄩ_(kāi)滿了花圃，五顏六色的小野花也開(kāi)了，美麗極了！
這個(gè)花園真美啊！真是不朽的杰作。
風(fēng)景的作文 篇4
剛下車，就與海邊那獨(dú)有的海風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著一股咸咸的味道。早晨，好清爽!
我?guī)е鴿M懷的好心情，踏著一望無(wú)際的沙灘去訪問(wèn)我的老朋友。
那些散落在沙灘上的貝殼是我要拜訪的第一個(gè)老朋友那些散落在沙灘上的貝殼是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊!美麗的貝殼們 ，你們本如一位美麗的“海中少女”，在海里無(wú)憂無(wú)慮地生活著，卻不知在什么時(shí)候變得非常孤獨(dú)，本以為要在這海灘上度過(guò)余生，卻被一些看上你美貌的小朋友撿起帶回了家。時(shí)光流逝，潮起潮落，唯有你依然如舊。
站在海邊，螃蟹朝我揮舞著大鉗子，寄居蟹背著貝殼在我眼前跳舞。每一滴水都是我的知己，它們迎面送來(lái)令人心曠神怡的廣闊，每一滴水都深深滋潤(rùn)著我。我坐在沙灘上，雙腳浸泡在柔和的海水里。時(shí)間在流逝，靜靜得，仿佛自己也是這茫茫大海中的一份子。我的身體開(kāi)始變軟，所有的一切都在流淌，我的骨骼變成了海中的小魚(yú)小蝦，在廣闊、幽深的海洋里一代又一代地生活著、輪回著。
這海邊的`一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：“你好，高大的椰樹(shù)!你結(jié)出一個(gè)個(gè)大椰子，是邀我與你分享豐收的喜悅嗎?你好，金色的沙灘!你在陽(yáng)光的烘烤下變得熾熱難擋。你好，翱翔的海鷗，雪白的羽毛襯托著你傲嬌的身姿，你高昂的腦袋仿佛充滿了智慧。你好，習(xí)習(xí)的海風(fēng)!你為我們迎面送來(lái)清爽，讓人心曠神怡。你好，威武的螃蟹!你揮舞著大鉗子，在沙灘上橫行霸道。喂，淘氣的小魚(yú)，你們聚在一起，甩著尾巴，在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的，是在大海里看到的好風(fēng)景。
捧起一塊圓石，拿在手中，我看到了波濤的力量;撿起一塊殘缺的貝殼，我看到了大自然風(fēng)雨對(duì)一切事物的嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)我正沉醉在大海的獨(dú)特風(fēng)景中是，西洋的余暉才把我從”夢(mèng)“中拉回來(lái)，時(shí)間不早了，我應(yīng)該回家了。我懷著眷戀和不舍，揮手告別這些老朋友，踏著一路的夕陽(yáng)，帶著一路的好記憶，回家了!
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