校園風景作文

時間：2024-01-20 13:49:46 寫景作文我要投稿

（精）實用的校園風景作文9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園風景作文9篇，歡迎大家分享。

（精）實用的校園風景作文9篇

校園風景作文篇1

　　我們的校園，春。夏。秋。冬都有不同的變化，多姿多彩，有不同的景色，讓我們的學校變得更加的美麗了！

　　春天，仿佛我們的學校換上了一套新裝，每個角落都是綠油油的，就像是綠色的春姑娘在這兒涂上了顏色，學校大門口里邊的大樹也長出了嫩葉，大榕樹長得更茂盛了，也更綠了，大門的花朵也更鮮艷了，操場上的小草從冬天中蘇醒了，變得更綠了，讓人感覺更舒服。

　　夏天，花朵更鮮艷了，太陽就像一位媽媽哺育著花朵，知了在樹上開始高唱，仿佛就像一個合唱團，給夏天添加了一個新的音樂，我們學校的假山下面的魚兒又沸騰起來了，荷花也蘇醒了，睡蓮也從睡夢中醒來了，鳳凰樹也漸漸的`開起了花骨朵兒！

　　秋天，我們學校的樹葉開始變黃了，但是大榕樹還是那么的綠，操場上的小草還是那么的綠，假山的前面有很多的勒杜鵑，那些花開得紅彤彤的，漂亮極了，但鳳凰木的葉子都掉光了，但是樹上長滿了長長的扁豆！

　　冬天，冬天，樹木都掉光了葉子，全部都光禿禿的，鳳凰木的果實也干了，只有大榕樹還是綠綠的，大榕樹就像一位老爺爺，保護著下面的花花草草，冬天雖然很冷，但是還是還是很多同學在外面玩耍，頓時，也感覺溫暖了起來！

　　我們的校園實在太美麗了，所以我們應該愛護校園，愛護花草樹木，不要亂扔垃圾，愛護好公共衛(wèi)生，在這么美好的環(huán)境里我們應該更加好好的學習！

校園風景作文篇2

　　我在**市街中段上學。首先看見的是翠綠色的大門，大門上方清清楚楚的寫著幾個大字：**小學！這幾個大字格外引人注目。首先進入學校，看見的便是五星紅旗隨風飄揚。左邊是教學樓，右邊是宿舍樓，而中間的.操場就是一道亮麗的風景線。

　　這個操場有兩個巨型籃球架，兩邊還有兩棵大樹。每天只要聽見“叮鈴鈴”的下課聲，這個安靜的操場馬上就變得熱鬧起來，同學們都從教室里跑出來，往操場玩，有得玩老鷹抓小雞，有得玩捉迷藏，還有得玩警察捉小偷。東一堆，西一簇，個個玩得熱火朝天。又聽見一聲“叮鈴鈴”的上課聲，同學們都像快馬一樣跑到教室。這時，整個操場安靜極了，聽見的是同學們瑯瑯的讀書聲，或老師講課的聲音。

　　一上體育課，這兩個籃球架就派上了用場。同學們又是拍球又是上籃。個個練得汗流浹背。

　　怎么樣，我的校園美麗吧，你們可以隨時來我的操場玩兒！

校園風景作文篇3

　　冬爺爺帶著寒冷離開了，春姐姐提著百花藍來到了我們的校園，哎呀哎呀，粉黛精靈來了，接下來由她來帶著大家走進美麗的校園。

　　哇，那白得如玉的玉蘭花，在雨中向著我們頻頻點頭，玉蘭花姑娘們可真美啊!再看看紅得誘人的玫瑰花公主，穿著華麗的衣裳，宛若天仙。接著看那樹公公，帶著長長的胡須，伴著老老的葉子，連氣息都是老的，舊的，再看樹弟弟，抽出嫩綠的枝條，開心地笑著。小草孩子們，異常地頑強，看到小草，我就想到“野火燒不盡，春風吹又生”，體現(xiàn)出小草頑強的生命力，而且小草非常調(diào)皮，風姐姐來的時候總要自己動呢!仔細看看，仔細聞聞，到處都是春天的氣息，春天，你是上多么多么的美呀!

　　悄悄地離開花園，品嘗完春天的花、草、樹、木，是時候嘗嘗春天的菜園了。

　　在校園里，我們有一道特別的風景，那就是咱們的.開心農(nóng)場(菜園)�？纯矗_心農(nóng)場里開著金燦燦的花雜，我永遠堅信，只要我們好好照顧，一定能開出最絢爛的花朵!而且我們菜園里種了許多蒜苗，和許多大蔥，在下雨時，它們像戰(zhàn)士一樣守護著我們的菜園，謝謝啦!

　　嘻嘻!看完了可愛的開心農(nóng)場后，看看操場吧!小朋友們在操場上跳繩，跑步，玩游戲，點綴著美麗的春天。操場靠右邊一點點，有可愛的土壤寶寶，散發(fā)著泥土的芬芳，讓我感到世界多么美好。

　　春天，看著群芳吐艷，看著萬物復蘇，春天的校園多么美好，春姑娘的百花籃，泥土，草木的氣息，散發(fā)著，美麗的校園，因春天變得更加美麗，春姑娘雖然很快就要離開，夏哥哥很快就要來到，但我們的春天依然開放，我們的春天永遠綻放!

　　春天，謝謝你賜予我們的美好!

校園風景作文篇4

　　你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。

　　走進校園，你會看見一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄桿圍成的花池，漂亮極了。

　　穿過水泥路，你會看見寬敞而又整潔的教學樓。教學樓的左側(cè)是幼兒園，右側(cè)是體育館。體育館前面就是學校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔區(qū)。

　　我們的分擔區(qū)里有許多體育器材。例如：雙杠、攀登架等。在我們的分擔區(qū)有一處獨特的景區(qū)，那就是我校最具特色的校園式菜園子。

　　每年夏季，同學們都會利用課余時間，三五成群地來到這里，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長過程。植物由種子、胚胎、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果的全部過程，同學們會仔細的.記錄下來，從中汲取到不少課外知識，獲得意想不到的收獲。

　　你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎?它是可愛的西紅柿公子。它穿著很講究，外套深紅，內(nèi)衣淺紅，內(nèi)外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內(nèi)白，真有點兒“白里透紅，與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛，穿著一套綠色的外套，頭上還帶著一個黃黃的小月牙，漂亮極了。

　　我愛我的學校，我一定好好學習，將來把它建設(shè)的更加美麗。

校園風景作文篇5

　　朋友，你去過我們的學�！夥拍下沸W嗎？它坐落于德州的南部，別看學校面積不大，但是那里環(huán)境優(yōu)雅，風景美如畫。

　　黃橙相間的教學樓的兩旁是時時刻刻守護著校園的綠色士兵——一排排的法國梧桐樹。他們無論刮風下雨，無論天寒地凍，無論嚴寒酷暑，都挺直了腰板站在那里，默默地守衛(wèi)著我們的校園。教學樓的兩邊展覽著同學們多姿多彩的繪畫作品，給原本就美麗的校園又增添了幾分色彩。

　　我們的教學樓矗立在學校的中央，教學樓的大門上有一塊液晶顯示屏，它可是我們學校的百事通，從這里，可以了解到學校的最新信息。從教學樓兩側(cè)的`過道走過，就來到了后操場。后操場是我們上操升旗參加活動的重要場所。以前學校后操場的地面都是水泥的，現(xiàn)在，為了我們的安全，學校鋪設(shè)了塑膠跑道，讓我們更安全地玩�；顒�，享受更快樂的童年。后操場的圍墻上畫著許多有關(guān)歷史的畫，有鄭和下西洋、女媧補天、盤古開天等。我們在玩耍時也能欣賞畫作，學到知識。

　　我愛我的校園，它讓我感受到快樂；我愛我的校園，它讓我們健康茁壯地成長。我愛我的校園，因為它風景美如畫！

校園風景作文篇6

　　我們學校有迷人的風景，茂盛的花草樹木，其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。

　　假山上有清澈的泉水從山上流下來，十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢，美麗極了！那乳白色的花蕾像小孩的皮膚一樣嬌嫩。

　　從左邊看假山有的石塊好像一只山鷹，張開翅膀準備飛向藍藍的天空，去展示自己的風彩，有的像一只猴子，看著湖面，好像在欣賞自己的美麗，真臭美，還有的像一頭巨大的`獅子像全力抓捕到它的獵物……

　　假山下有有一個水池里還有一群快活的小魚兒，有的你追我趕，好像在玩抓人游戲；有的小魚站在一起，好像在比美呢；還有的小魚的頭露出了水面，好像在說：“歡迎你小朋友�！眮砗臀乙黄鹦蕾p這座壯觀的假山吧！

　　這就是我們美麗的校園一角，一個景色迷人的校園一角，真是一個休閑、娛樂的好地方。我愛我們的校園一角—假山。

校園風景作文篇7

　　太陽當空的時候，我們邁著輕快的步伐來到同樂學校觀賞美麗的風景。

　　當你走到學校的大門仿佛覺得自己身臨奇境。那里鮮花朵朵，旁邊立著一塊石頭上面刻著：“有朋自遠方來，不亦樂乎�！鼻以趦膳赃€有名言警句，告訴我們做人的道理。

　　在往里走，就到了學校的中心，這里是一個美麗的大花壇，旁邊是供我們娛樂的地方，且它的.一邊是小學部，另一邊是中學部，學校還有神州路，飛天路等也都可以通過這個花壇到達。

　　在體育場上同學們活潑亂跳，有的在踢足球那球踢出去的時候就像劍一般的速度，有的在在扔壘球扔的又高又遠，在我腦海中仿佛一只只小鳥在天空飛翔，還有的在玩跳高，當他跳輸?shù)臅r候他的心好像被針刺了一樣，因為他輸了。

　　在體育場的旁邊有一個風雨操場，每當晚上的時候老師們一個個都在那里打羽毛球或打乒乓球，活動是人們不可缺少的一件事情。

　　上課的時候每當老師說一道題目同學們就一聲不出，認真思考，過了會兒同學們紛紛舉起那自己那雙寶貴的手。

　　要說最熱鬧的時候就要屬下課了，一到下課校園總洋溢這陣陣歡聲笑語，同學們玩的非常開心，娛樂的方式也多種多樣，這時校園就成了春天的花園。

　　這就是同樂學校！同樂學校還有很多美麗的地方，希望你有機會去細細觀賞！

校園風景作文篇8

　　我們學校在熱鬧的市區(qū)，雖然不大，但是十分美麗。學校的大門口，那小小的電子屏燦燦發(fā)光；操場上，總少不了我們的歡聲笑語；操場旁，高大的樹木郁郁蔥蔥；教室里，不時傳出陣陣朗朗的讀書聲。而那小小的籃球場是我印象最深的地方。

　　我們總是在籃球場上打籃球，每當體育課的`時候，我們總會纏著老師，等著老師說出可以打籃球這句話。當老師同意的時候，同學們都歡呼雀躍、爭先恐后地跑去拿籃球。籃球場分為兩塊地方，一塊由兩個小籃球架組成，適合個子矮的同學活動。在那邊，總會有許多我們班并不是特別擅長打籃球的同學。另一塊由兩個標準的籃球架，我和我的朋友經(jīng)常在這邊打籃球。

　　五年級的時候，有一次上體育課，同學們在打籃球，一開始我并沒有去。可是他們熱火朝天的場面將我吸引過去了，我加入了他們。打了一會兒，不知怎么的就摔了一跤，還摔斷了半顆門牙�？墒牵@件事并沒有減少我對打籃球的熱情。

　　我已經(jīng)是六年級了，還有最后半年，就要離開母校了，在這半年里，作業(yè)肯定會多起來。我多么想再打幾次籃球，在這一片籃球場上，與我的同學們。