路上的風景作文【大全5篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的路上的風景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
路上的風景作文 篇1
假期中，跟隨著父母去甘肅游玩。最后一天返程時，從張掖到蘭州市區(qū)要坐十二個小時的車，還需翻過兩座4000多米的山頭。這天晚上外面又下起了雨，甘肅是很少下雨的，但我們的運氣就是這么好，趕上了，還是場不小的雨。在入住酒店的時候，前臺的服務員就告訴我們，明天我們要經過的扁都口已經發(fā)生了山體滑坡，工作人員正在搶修。很多同程的旅客一聽，連連搖頭，選擇離團坐高鐵回蘭州。但是我的父母卻依然選擇了隨團坐大巴。
第二天清晨，當霧氣還沒有消散，天空中還飄著蒙蒙細雨時，我們已經登上了大巴。車子駛出張掖市區(qū)的時候我們經過了一段荒漠，四周沒有人煙，眼前看到的都是黃土。雨點打在車窗上“噼啪”作響，當時我的心里真是有點埋怨父母這次的選擇。
車子行駛了一個多小時以后，眼前出現了山、溪流和成群的牦牛，還有散落在群山環(huán)繞間的蒙古包。山頂被一圈又一圈的霧氣籠罩著，遠看，就像給這連綿的青山套上了一層薄紗，讓人感覺既神秘，又壯麗。不時還有幾聲鳥鳴響起與清風應和著，讓人心情愉快。
沒多久我們就到了高達4000多米的祁連山的山腳下，這是我們行程中的必經之路。從山腳向上仰望，仿佛就是在看一個高大的巨人，我被這種雄偉瑰麗震撼了，仰著頭目不轉睛地盯著看。
大巴慢慢向祁連山上爬行，山路很窄，還經過了兩處剛剛搶修完的.滑坡道口，司機師傅非常小心，一路上不停地剎車、停車和等待。而隨著海拔漸漸升高，我的耳朵承受著很大的壓力，一陣陣刺痛不斷襲來，突然我的耳中發(fā)出了“嘭”一聲嗡響，整個耳朵就像被塞住了，什么都聽不見，十分難受。我知道這是正常的高原反應，只好皺著眉頭抬頭看窗外，想借機分散一下注意力。
此時，天空已經放晴，陽光透過云層撒下來，連綿的青山好像披上了一層金色的外衣。山凹間那金黃的一片是成熟的青稞嗎？四周彩色的山體是獨特的丹霞地貌嗎？紅的、黃的、綠的，閃亮的、深沉的，所有的顏色頃刻間都出現在我的眼前，這是人間還是仙境？山腳下有溪水在緩緩地流淌，不時撞擊在石頭上，蹦出閃亮的的水花，牛羊在溪邊散步，牧羊犬在羊群中穿行，那一刻我的耳朵仿佛已經不再堵塞，我聽到了溪水的潺潺聲，聽到了水花落入水中發(fā)出的清脆的叮咚聲，一切都是那么美好，那么有詩意！我突然意識到父母選擇這段行程的意義，最美的風景永遠在趕路的途中！
沒多久大巴就到了山頂，從車窗向外眺望，連綿的青山，樹葉子綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，大片的羊群，就像是給這綠地毯鑲上的一朵朵白色大花。車慢慢下山了，我的耳朵也漸漸能聽見聲音了，伸了個懶腰，看著窗外，接著愜意地欣賞窗外的風景。
12小時的行程就在一路顛簸一路美景中結束了�；氐教m州入住酒店后爸媽問我這一路的感受，我只想說：人生何嘗不是一次趕路，每個人都在為自己的生活而奔波，在路途中總有坎坷相伴，但只要堅持下去，總會見到美麗的風景。最美的風景永遠在趕路的途中！
路上的風景作文 篇2
在每個人心中，都住著一束陽光，區(qū)別只在于它是否被烏云所遮蔽。
所以，我們一路前進，不僅是為了達到目的地，更是希望在前方的路上，看到更美的風景。
我相信，有一個地方，有我這一生永不可能忘卻的最美的風景。當再看見它時，我會得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿足。那會是個天堂般的地方，那兒綠草成蔭，鮮花怒放，閉上雙眼，更有雨滴的鼓點和落葉的琴簫。
當我路草原或森林、城市或鄉(xiāng)村，總會留意身后的足跡，那時，我會微笑：那是我遇見過的風景。
當人生去到下一個轉折點，哪怕陰云、哪怕雷電，也要不屈地微笑前進。因為，也許，讓你怦然心動的漂亮風景，就會在你眼前漸漸隱現。
人們總是追求美好的風景。所以，就算是在人生的沙漠中，也常會希望遇到清澈的甘泉，然而，卻往往總是事與愿違，多數時候，人們看到的，都是虛無飄渺的海市蜃樓。不吃苦，怎么可能輕而易舉地越過坎坷的泥濘？生活需要我們把失敗的總結，捆扎成攀登的尼龍繩，一路披荊斬棘，步步向上，才能攀得頂峰，盡享一覽眾山小的喜悅。
我們都是時光的過客。那無盡的分秒，即使在漆黑的夜晚，也不緊不慢地邁著步伐，提醒著我，無論是春花的.燦爛、還是夏草的蔥翠、無論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔，都不是我要留戀的風景。不要“只欣賞雞的腳印，便看不到展翅的風景！”
有時候，我也會停下腳步，想想那些看過的風景。當然，我更知道有些珍惜的美景，只是回憶，如同易碎的玻璃花，就讓它留在那兒好了。因為，當人們耿耿于一細碎的漂亮時，有可能會錯過更美的風景。
所以，上路吧，一路向前，因為，美景，還在遠方，美景，就在遠方！
這一路風景！
路上的風景作文 篇3
被束縛的解脫了，就去隨著燦爛的陽光看看那些風景，到達屬于自己的目的地吧。
——題記
那是一個天剛明的清晨，風和日麗，遠方一片叢林，一片青蔥，抬頭望去樹上有一只殘破不堪的風箏，蒙上一層白布紗。
一個身穿白衣的少年來到了這片叢林，他拿起旁邊堆積的長樹枝，把風箏取了下來，帶回了家，重新修整好——又是一個純白無暇的風箏。
夜晚少年做了個夢，他夢見他拿著風箏，風箏隨著風飛向了遠方，他不得緊緊的追隨著，越來越快，越來越快，少年驚奇的發(fā)現他來到了一片田野，一片金燦燦的麥田，空氣中散發(fā)著淡淡的麥香，蟲鳴，小道，麥穗，清香，在他腦海里久久揮之不去。
他感受著這里一切屬于田園的美好，屬于田園的閑適，不能自拔。
很快，風箏越飛越高，轉眼間又來到這片高山之間，一座山亭，望向遠方，太陽從東方升起，四周全是霧云，幾束光落在了少年的手上，穿過云彩，那是一種別樣的風采。
經過千山萬川，風箏帶著少年，少年不斷的奔跑，看著沿途的風景，他們最終來到……
一陣陣車的顛簸，我縱然驚醒，看向窗外遠處，過往的叢林，車輛急速地馳過——正午的烈陽也不是好受的。
這是一個小升初的假期，前往老家的路上，回想起分別不久的.校園，那些個稚嫩的面孔，心中不禁來那么一絲酸楚，終究過往，再見下一站，這沿途的風景就與窗外的綠茵樹叢，一樣數不勝數。
又不知那少年能否隨著他的風箏到達屬于它的目的地呢？
我想：他一定可以的——只要我們勇敢的去追。
路上的風景作文 篇4
每天早上，窗外總是有白頭在樹上唱著美妙的旋律，像一臺收音機在撥放著歌曲一樣。我的外婆總是比我還要早起，她每天都和對面的奶奶在社區(qū)散步，如果早上是晴天的話，我的心情就會比較開心，但如果是雨天，我的心情就變得憂郁多了。
出門時，我都會先把好吃的早餐吃完再出門，當然，我也會先把儀容整理整齊再出發(fā)。雖然每天都是我自己一個人去上學，但我卻不會覺得無聊，因為有其它的小朋友也要上學，有他們的陪伴，我就會很開心。上學的.途中，只要一想到班上的同學，我就很想趕快去學校找他們一起聊天、玩耍呢！
上學的路途中，我會經過公園，公園里的老爺爺、老奶奶都在打太極拳，也有人在跳廣場舞；而學校旁的路口都有愛心人士和老師在指揮交通，我在心里都默默的感謝他們；學校門口總是人山人海，汽車的喇叭聲“叭！叭！叭！”的叫，熱鬧極了。
到了學校，我就要開始上課，看到了老師和同學，我非常的開心，因為美好的一天就要開始了。
路上的風景作文 篇5
成長的過程中有快樂，有辛苦，也有美好，成長是一個過程，我們并不能時時刻刻都會感受到學習的快樂。只有經歷了學習的辛苦，我們才會收獲美好，這都將會成為我們成長路上一道道美麗的風景。
成長路上總會有快樂，美好與辛苦相伴。
有一次老師給我們留了一道題，那道題可真難，可以說是百年甚至千年難得一遇的難。
那道題使我百思不得其解，于是我便去問一個學習比較好的同學問：“老師留的那道題你會嗎？”那同學無奈地搖搖頭說：“唉，像我這等奇才也拿著題沒辦法呀�！�
之后我又問了其他好幾個學習比較好的人，但他們都不會。于是我便鼓起勇氣去問老師。進了老師辦公室，我才發(fā)現老師不在，我變回去了�；亟淌业穆飞�，我邊走邊想：折騰了一上午，什么也沒落著。
去吃飯的路上，我一直在想：我一個堂堂正正的大男子漢，不能被一個題打倒，那太丟人了，我一定得解決了它，于是我便拿著盒飯回到了教室。
之后，我又嘗試了十好幾遍，但還是沒有效果，依舊解不出這道題。于是，我慢慢回想起老師上課交給我們的：“一定要仔細觀察�！蔽矣址捶磸蛷偷卦嚵撕脦妆�，竟得出了一個結果，我真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。再一看，我竟然用掉了半個本子。
下午老師讓我來講這道題，我的'做法完全正確，得得了同學們的一片掌聲，我的內心也感到無比的自豪。
只有在經歷了辛苦后才可以享受到幸福，這是成長過程中帶給我的美妙體驗，只要堅持不懈，就一定會成功。
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