風(fēng)景的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景的作文 篇1

　　家鄉(xiāng)的如畫風(fēng)景

　　家鄉(xiāng)，多么溫馨的字眼，多么可愛。

　　我的家鄉(xiāng)不大，也不出名，就是一個(gè)簡簡單單的小村落，它到處洋溢著一股溫暖的氣息。

　　說我的家鄉(xiāng)如畫，真的一點(diǎn)不過為。它沒有城市里頂天立地的大洋樓，沒有城市里骯臟的大的煙囪里排放出的污濁空氣，也沒有城市里顏色如墨的污水…到處都那么純潔、安詳、和諧，他是一副干凈樸素的水墨畫。

　　說我的家鄉(xiāng)如畫，真的一點(diǎn)不過為。它春有彩花，夏有翠草，秋有艷菊，冬有白雪;雨后那湛藍(lán)的天空下有那么絢爛的彩虹，清晨碧綠的草葉兒上有那么晶瑩剔透如鉆石般的透明露珠。他是一副色彩絢麗的水彩畫。

　　說我的家鄉(xiāng)如畫，真的一點(diǎn)不過為。夏日里，太陽那金黃色的光如一層薄紗般的覆蓋在屋頂上，臺(tái)階上，樹葉兒上，鍍了一層金邊，很浪漫的閃耀著，望去，刺得人眼生疼。那蟬，撕破了整個(gè)天空的寧靜，成群成群的拼命大聲嚎叫，仿佛要扯破喉嚨了一般。他是一副優(yōu)雅明亮的風(fēng)景畫。

　　說我的家鄉(xiāng)如畫，真的.一點(diǎn)不過為。年三十，整個(gè)村莊的天空和土地都被燈籠和鞭炮的火光映紅了，到處洋溢著熱鬧和歡快。第二天，村名們都外出拜年，那粗糙黝黑的一張張臉上，寫滿了幸福和歡快，那是多么滿足的神情吶!他是一副歡快熱鬧的人文畫。

　　我的家鄉(xiāng)是一幅畫。他不濃妝淡抹，卻那么迷人;他不搔首弄姿，卻那么妖嬈;他不喧鬧，卻生機(jī)勃勃…這不是一幅值得懷戀的好畫，那又有什么能于我的家鄉(xiāng)相提并論呢?家鄉(xiāng)，多么溫馨的字眼。

　　家鄉(xiāng)的如畫風(fēng)景，無論我這一生走到哪兒，都不會(huì)忘卻，不會(huì)忘卻這孕育了無數(shù)生靈的小村莊，這凈化了無數(shù)生靈的寶地……

風(fēng)景的作文 篇2

　　寒風(fēng)呼嘯著從耳邊飛奔而過，雖是周末，大馬路上的人卻寥寥無幾。

　　我剛從補(bǔ)習(xí)班的門口出來，甩著包，無趣的走著。

　　“奶奶！”一個(gè)稚嫩的童聲劃破了這難得的寧靜,我轉(zhuǎn)身向那個(gè)聲音的方向看去。只見一位老人，大概60多歲的樣子，頭發(fā)里混雜著不少銀絲，她身著一件棗紅色的羽絨服，臉上那一道道深深淺淺的皺紋，是她飽經(jīng)滄桑的見證者。

　　她顯然是剛?cè)ペs早市回來，大購物包里裝得滿滿的，包外面還露著些許的芹菜葉。那個(gè)小男孩兒我不知道他叫什么，但在補(bǔ)習(xí)班里見過一面。他年齡不大，第一次看見他時(shí)，他正在和幾個(gè)差不多大的男孩一起玩耍，差點(diǎn)撞著我，所以，我對(duì)他還有些印象。他歡呼雀躍的撲進(jìn)奶奶的.懷里，一抹淡淡的笑不經(jīng)意間顯露出來，溫馨而滿足。

　　老人伸手接過男孩的包，摸摸男孩的頭，跟他在說些什么。男孩笑了，銀鈴般誘人的聲音從口中傳出。不知怎的，男孩的笑聲停止了，重新從奶奶的手里拿回了包。

　　起初，我疑惑，不明白他為什么要這么做，可我看他還想從老人手里拿更多的東西，我仿佛明白了男孩的意思，他看老人拿了那么多東西，他也想替老人分擔(dān)一些。老人也不想讓男孩累著，男孩只拿走了他上補(bǔ)習(xí)班的包。

　　這祖孫倆手牽著手，不急不慢的從我面前走過……

　　原來，我記憶中最美的風(fēng)景，并不是煙火劃破星空的璀璨，不是浪花追趕海岸的勇敢，不是風(fēng)箏和風(fēng)在纏綿的溫柔，也不是牛奶與蜜的甜美，而是這祖孫倆的其樂融融。

　　寒風(fēng)像一個(gè)魔咒，束縛了溫暖的陽光，束縛了活潑的小鳥，束縛了挺拔的大樹，卻束縛不了這男孩對(duì)老人的孝順，這老人對(duì)男孩的疼愛。不知過了多久，太陽從繁密的云堆里探出頭來，將溫暖的光線灑向大地。祖孫倆也漸漸走出了我的視野。一切就像是沒有發(fā)生過，靜謐，美好……

風(fēng)景的作文 篇3

　　已走進(jìn)大門的我，腳步突然一頓，轉(zhuǎn)身便看見了你。樹上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風(fēng)中瑟縮，樹上的積雪便被抖下，與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹下是稀落的行人。你的足跡愈來愈遠(yuǎn)，背影也愈來愈小，我又分明看見片片的雪花落在你身上，轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。

　　我就那樣看著，無意識(shí)地伸手一抺，臉上盡是水。風(fēng)景太美。喊了一句“媽媽”，只是太輕，連自己都沒聽到。那年我七年級(jí)，那個(gè)街道我走過無數(shù)次，但它有了你，成了我心中最美地一道風(fēng)景。

　　何時(shí)有了睹物思人這個(gè)習(xí)慣，我是不知道的。只知道很小的時(shí)候，有時(shí)便突然莫名其妙地大哭，不過是看到某個(gè)地方，想起你同我一起來過罷了。小時(shí)您送我到幼兒園，見過老師后，你走了。我則在已進(jìn)教室后反應(yīng)過來，不住地抽泣，發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學(xué)在一旁哄我，老師也過來安慰，詢問為什么，你下午不出現(xiàn)了，明天也不出現(xiàn)了，一個(gè)月都不出現(xiàn)了。我眼里，卻一直都是你動(dòng)人的風(fēng)景。

　　猶自記得，你來鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的.燈光，柔和地打在你身上，身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中，輕輕地揉搓。猛然想起兒時(shí)的畫面“小小的我被你抱在懷中，笑著說著自己所有的故事。有一個(gè)攝影師在外奔波大半輩子，只為尋找最美的風(fēng)景，卻在回到家時(shí)，家中老母光腳奔出為他開門時(shí)，他看到了世界最美的風(fēng)景�！蹦惝�(dāng)時(shí)是在想什么？期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎？那么，我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的地方有了你，便成了風(fēng)景。有許多事，被做的理由都是想讓你為我留下風(fēng)景。只是錯(cuò)的是，風(fēng)景中的你不快樂。

　　想讓你快樂，那樣，無論你在哪里，便是我心中最美的風(fēng)景。

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