最美的風(fēng)景作文3篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的最美的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最美的風(fēng)景作文 篇1

　　今天是璐子與未來(lái)學(xué)生當(dāng)交換生的第一天，現(xiàn)在的她正站在未來(lái)的學(xué)校門(mén)口。璐子不可思議的揉揉眼睛，天哪！直插云霄的教學(xué)樓，竟是用花藤與泡泡組合而成的，花藤上開(kāi)出各種各樣的鮮花，美麗極了；操場(chǎng)懸浮在半空，泡泡托舉著，它的上空同樣由可伸縮花藤編織的頂制成，整個(gè)操場(chǎng)旁邊漂浮著許多泡泡鮮花。咦？那些是什么?呀！原來(lái)泡泡里裝著大型游泳池、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、博物館等許多活動(dòng)場(chǎng)所，同學(xué)們都在那上面盡情地玩耍，歡聲笑語(yǔ)不斷。教室寬敞而明亮，老師用電子激光筆在水晶黑板上寫(xiě)字，伴隨著老師的課程，教室自動(dòng)變換成了3D模擬場(chǎng)景。璐子一會(huì)兒到森林里探險(xiǎn)，聽(tīng)著蟬叫在耳邊不停的回響，用心去感受那“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的心境；一會(huì)兒又到“母親河”黃河邊，去感受那“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”磅礴氣勢(shì)；一會(huì)兒又飛上天空，與鷹攜手翱翔在知識(shí)的.天空，學(xué)習(xí)鷹那“星眸未放瞥秋毫，頻掣金鈴試雪毛”的品質(zhì)。璐子陶醉在大自然的青山綠水中。

　　下課了，璐子抑制不住興奮， 不斷地左看看，右看看。菲兒是她的同桌，正埋頭專(zhuān)心的學(xué)習(xí)。璐子揚(yáng)起友好的笑容，伸出手對(duì)對(duì)她說(shuō)：“你好，我叫璐子�！狈苾郝�慢的抬起頭，面無(wú)表情地說(shuō)：“你好，我叫菲兒�！闭f(shuō)完握了一下璐子的手。一陣風(fēng)風(fēng)火火的身影沖上來(lái)，撲向璐子，緊緊地抱住璐子，說(shuō)：“嘿！你好，我是歡兒！”璐子踉蹌的一下，站穩(wěn)一看，一個(gè)看起來(lái)很爽朗的女孩，扎著一個(gè)清爽的馬尾辮，熱情地跟她打招呼，還沒(méi)得璐子回應(yīng)她，歡兒又開(kāi)始喋喋不休的說(shuō)了起來(lái)：“菲兒就是如此冷酷的性格，你別太介意。別看她這樣，她可是非常典型的外冷內(nèi)熱呢！一旦別人有困難，第一個(gè)沖上去的就是她……”菲兒聽(tīng)話(huà)歡兒的話(huà)，粉紅色悄悄地爬上了臉蛋，她害羞地推了一下歡兒，一邊用緊張的眼神看著璐子，生怕璐子不耐煩。歡兒看到了菲兒的眼神，緊張的合上了嘴，過(guò)一會(huì)兒才對(duì)璐子結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起啊，我……太吵了�！辫醋娱_(kāi)心地笑咧了嘴，說(shuō)：“才沒(méi)有呢！我很高興能夠認(rèn)識(shí)你們。”歡兒和菲兒眼睛一亮，璐子滿(mǎn)足地看著歡兒與菲兒的笑容。歡兒一手?jǐn)堉�璐子的肩膀，一手拉著菲兒的手，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)聽(tīng)我繼續(xù)說(shuō)……”

　　璐子笑的無(wú)奈，她無(wú)奈地看著她身旁的兩位“大神”，說(shuō)：“你們兩位至于嗎？我只是借一下筆記而已，誰(shuí)的都一樣�！睔g兒充滿(mǎn)“敵意”地看著菲兒說(shuō)：“不一樣，我的筆記比菲兒的更詳細(xì)更具體，借我的！”菲兒也不甘示弱地瞪了回去，板著一張“冰山臉”說(shuō)：“當(dāng)然不一樣，我的筆記比歡兒的更加整潔、字跡更工整，借我的！”歡兒繼續(xù)嚴(yán)肅的說(shuō)：“很好，你燃起了我的斗志，俗話(huà)說(shuō)得好‘勝者為王，敗者為寇’，來(lái)吧，猜拳一局定勝負(fù)吧！”菲兒揚(yáng)起頭，豪氣地說(shuō)：“好！但你不能賴(lài)皮，俗話(huà)也說(shuō)得好‘君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，你要當(dāng)君子還是，小人，就看你的了。來(lái)吧！”一場(chǎng)“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。“�。　睔g兒大叫起來(lái)，“不算！不算！重來(lái)！”菲兒反對(duì)地大喊：“不行！不行！你輸了，你不能當(dāng)小人……”璐子好笑的看著這“幼稚”的兩人，心中涌起了一股暖流。

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，花藤上的花，開(kāi)得更盛了，校園里每一張盛開(kāi)的笑臉，都成為一道最美的風(fēng)景線。

最美的風(fēng)景作文 篇2

　　坐在車(chē)廂內(nèi)，我望著窗外的霓虹燈、掛滿(mǎn)彩燈的高樓，感覺(jué)到一陣倦意涌上心頭。

　　是我厭倦了這座城市嗎？喧鬧、煩雜……

　　車(chē)，停了下來(lái)。

　　我呆呆地望著兩個(gè)司機(jī)為了超車(chē)問(wèn)題打得頭破血流。

　　而乘客們責(zé)罵著，不安地在車(chē)內(nèi)走動(dòng)著。想下去，卻舍不得那一兩元的車(chē)票錢(qián)白白浪費(fèi)。

　　耳機(jī)里仍然唱著，我沉默了。

　　“只剩下鋼琴陪我站在這里……”

　　……

　　乘車(chē)去往一個(gè)無(wú)名的小山村。

　　走在充滿(mǎn)稻香的田野上，心情突然變得好愉快。

　　突然聞到一陣清香，轉(zhuǎn)頭，黃澄澄的'橘子掛滿(mǎn)枝頭。

　　走上前，一位老大爺坐在樹(shù)下曬太陽(yáng)。

　　我鼓起勇氣上前問(wèn)：“我能吃一個(gè)嗎？”我指著樹(shù)下的那簍橘子問(wèn)大爺。

　　大爺笑瞇瞇地答：“可以�。∧阕约弘S便挑吧！”

　　好親切，好溫暖……

　　再往前，幾位老奶奶坐在門(mén)口，說(shuō)著這家兒子，那家孫子。

　　幾個(gè)流著鼻涕的小孩子坐在地上玩著沙子。

　　大嬸們?cè)谕鶚?shù)枝上晾曬著衣服。

　　那么安靜，那么祥和，那么平靜……

　　沒(méi)有世俗的喧嘩，沒(méi)有多余的吵鬧。

　　一幅寧?kù)o、和諧的畫(huà)面映進(jìn)了我的腦海里。

　　它是最美的風(fēng)景，它永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間帶走。

最美的風(fēng)景作文 篇3

　　在我的成長(zhǎng)中，最美的風(fēng)景當(dāng)然就是我親愛(ài)的太奶奶的笑容，她的笑容是多么的燦爛、美麗至極。

　　太奶奶非常喜歡笑，每一次都是一個(gè)身影和一個(gè)美麗的笑容迎接著我。

　　有一次，我旅游回家后，一個(gè)矮小的身影在彩霞的映照下格外明顯，那是我的太奶奶！那時(shí)我才4歲，便掙脫媽媽的手，撲在太奶奶瘦弱的身體上。我一抬頭，一個(gè)爽朗的笑容映入我的眼簾，這笑如花朵般燦爛，如天使般美麗，是那么的慈祥，我也回敬了太奶奶一個(gè)笑容。太奶奶把我接回家后，我看見(jiàn)桌子上的大魚(yú)大肉，原來(lái)太奶奶早就準(zhǔn)備好了。我上去狼吞虎咽一番，我斜眼看去，太奶奶拿著一個(gè)包子在旁邊細(xì)細(xì)地品嘗，好像很享受。原來(lái)，一個(gè)包子對(duì)太奶奶來(lái)說(shuō)就是盛餐，我默默地流下了傷心的淚水。

　　就算太奶奶生病了，她也會(huì)給我一個(gè)親切的笑容。

　　又有一次，我再次回家，卻沒(méi)有看到那熟悉的身影。我趕緊跑回家，看到太奶奶已經(jīng)病倒在床上，“哇”的一聲痛哭起來(lái)。太奶奶略帶艱難地說(shuō)：“不哭不哭，太奶奶沒(méi)事兒�！蔽依^續(xù)放聲大哭，在淚眼模糊中，我再一次看到了“美麗的風(fēng)景”，就是太奶奶的笑容，但這次的笑沒(méi)有以前那樣燦爛，充滿(mǎn)朝氣，而是瘦黃的臉上，勉強(qiáng)擠出來(lái)的.。

　　不久，我親愛(ài)慈祥的太奶奶便離開(kāi)了我的身邊，我再也看不見(jiàn)那道“最美麗的風(fēng)景”了，但那道風(fēng)景，卻永遠(yuǎn)地印在了我的心中，久揮不去。

　　我愛(ài)美麗的風(fēng)景，但我更愛(ài)太奶奶和她那最美麗的風(fēng)景。

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