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寫景作文

校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-01-22 17:06:30 寫景作文 我要投稿

校園的風(fēng)景的作文匯總【10篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

校園的風(fēng)景的作文匯總【10篇】

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  哈爾濱理工大學(xué)是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學(xué)。學(xué)校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。

  我家居住在位于學(xué)府路上的理工大學(xué)的西區(qū),從小我在這里長大,對校園里的一草一木都特別熟悉。走進(jìn)正門,左邊是音樂噴泉廣場。每到夏天,晚上六點(diǎn)到八點(diǎn),美妙的音樂響起,五光十色的激光把向上噴濺的.水花映射成各色圖形、變化莫測,令人眼花繚亂、目不暇接。在美麗的星空下,音樂噴泉是那樣的艷麗奪目。右邊是足球場,春天來臨,綠油油的草坪覆蓋了整個(gè)足球場,同學(xué)們在這里舉行足球比賽,場面還真挺熱鬧。冬天這里又成了滑冰場,人工澆制的冰場光滑透明,像一面鏡子。正前方是一個(gè)噴水池,夏天池子里養(yǎng)了許多小金魚,還有各色的荷花美麗開放。南樓和北樓是學(xué)校的教學(xué)主樓,它們遙遙相對。校園里還有圖書館、學(xué)生公寓、體育場、籃球場……

  在學(xué)校的主樓旁,有兩棵鉆天楊。它們像兩根高高的旗桿屹立在那里,又像兩個(gè)威武的士兵守衛(wèi)在那里。它們是國家重點(diǎn)保護(hù)樹木,胸徑是三十公分,樹令是三十八,冠幅是兩米,樹高十八米。校園里的樹木還真不少,有丁香樹、桃樹、杏樹、楊樹、柳樹、松樹……

  哈爾濱四季分明,校園景色美麗宜人。冬天白雪皚皚,整個(gè)校園銀裝素裹,只有巍巍青松格外奪目。夏天各種鮮花競相開放,裝點(diǎn)校園。熱愛學(xué)習(xí)的大學(xué)生在樹下、在花叢中讀書,小孩子在廣場上玩輪滑,老師們在散步……

  我愛理工大學(xué)的校園,校園美景留在我的記憶里。

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  綠草茵茵鋪滿地。今日在校園里走了一遭,才真實(shí)的感受到以前所感受不到的美景。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)大地時(shí),鳴聲嚶嚶,和諧動聽。校園中已有朗朗書聲,現(xiàn)下,已是秋天,可是卻也并非綠葉都變枯了。而是蒼翠欲滴,使人心生愛慕。雖“自古逢秋悲寂寥”,但“我言秋日勝春朝”。秋天了,尤是經(jīng)歷了一場雨之后,水蒸氣紛紛液化成小水珠,落在了綠葉或是枯葉上,樹枝也搖搖欲墜,真切的形成了許多亮麗的風(fēng)景線。像是清流,流入你那跳動的心臟與脈搏。

  聞一聞,那些大大小小的“珍珠”,仿若是人間珍寶;摸一摸,使你仿若身在仙境之中,“天下獨(dú)絕”。擁抱大自然,或許就是這樣一種奇妙的感覺吧!現(xiàn)在,擺在面前的每一分綠都彌足珍貴。不過無礙的,畢竟來年它還會生長,只可惜再也不是那抹綠了。現(xiàn)今,你我都已是畫中人了。而那畫境之中又不時(shí)傳來一陣清脆的鳥鳴聲,令人心曠神怡。

  秋天,不同于以往的文字表達(dá),在這校園中,它并無碩果累累,仿佛佇立在了那兒,那么應(yīng)景,又那么宜人。這里沒有潺潺的溪流,沒有“馨香盈懷袖”,有的`只是一片碧綠。他們仿佛就是為了凈化空氣,為了鳥獸而存在。

  看到它們,心下也突然一陣愉悅。畢竟“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。教師們也亦是如此!精心培育屬于他們的風(fēng)景。

  秋天的校園,是最美麗的風(fēng)景,讓我陶醉其中,讓我流連忘返,更引發(fā)了我的深思……

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  我們的學(xué)校是省級文明學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美,梅、蘭、竹、菊、桂樹……點(diǎn)綴在校園里的各個(gè)角落,給校園增添了一份獨(dú)特的美麗光彩!

  春天,小草從泥土里鉆了出來,好像在跟我們捉迷藏,杜鵑花紅的像小孩子的可愛臉蛋,十分引人注目。周圍還有一群小朋友在忘我地歡樂玩耍,讓人一看就感覺到心情格外愉悅。

  夏天,太陽灸烤著大地,可站在竹蔭下,陽光透過竹葉的縫隙灑落在身上,還有幾分愜意呢!看著挺拔的竹子,筆直地站立著,真是如君子般的灑脫!又怎能不讓人心生敬意?

  秋天,正是菊花盛開的季節(jié),菊花的花瓣和顏色,真像是檸檬蛋糕啊!讓人看了實(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過,我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周圍漸紅漸黃漸變色的葉兒,頓時(shí)感到菊花的.魅力好大啊!

  冬天,片片雪花飄落下來,在銀色的樹枝中間,悄悄地埋伏著。一片潔白中間,還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間,就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著紅領(lǐng)巾,顯得格外精神耀眼。

  這就是我們學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線,為我們帶來無限美的享受。

校園的風(fēng)景的作文 篇4

  我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔,校園風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,是個(gè)美麗的地方!走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是寬闊的大操場,操場四周有許多高大挺拔的樹木,有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實(shí)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園。課間,有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

  旗桿就立在校園北面,每逢星期一,全校師生都站在操場上聽著校長的教誨,看著徐徐上升的五星紅旗,我想到一定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。

  操場上有個(gè)籃球場,一到放學(xué),幾個(gè)高年級的哥哥就在球場上打球,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。

  我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的'“回”字形,高大教學(xué)樓的每一層,都種有許多花草,有紅艷艷的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。

  秋天的早晨,榕樹的落葉紛紛飄揚(yáng),就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩情畫意的景象啊 我愛你,美麗的校園,是你給我的童年增添了幾分色彩,是你讓我的校園生活過得多姿多彩。

校園的風(fēng)景的作文 篇5

  今天,我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方,我們的后操場。

  我們的后操場位于我們學(xué)校的最北面,緊鄰我們的教學(xué)樓。一走進(jìn)后操場,便可以看見由人造草坪鋪成的大足球場。每天,都有許多的同學(xué)在這里開開心心的踢足球。足球場的周圍是塑膠跑道。操場上還有兩個(gè)籃球架,供我們打籃球用。

  每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響,班里的同學(xué),像一匹匹脫了韁繩的小馬駒,“嗖”的一聲就不見了蹤影。同學(xué)們爭先恐后,你追我趕,互不相讓的'沖到后操場,原本寧靜的后操場頓時(shí)熱鬧了起來。

  每天下午放學(xué)后,后操場就成了我們的樂園。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群的在這里打鬧嬉戲,有的跳繩,有的打球,還有的做游戲,到處是同學(xué)們們的歡聲笑語。

  操場上還有幾棵銀杏樹。春天,銀杏樹上長出了嫩綠嫩綠的葉子,給操場帶來了勃勃生機(jī)。夏天,銀杏樹為我們撐起了“綠傘”,讓我們在這里乘涼歇息。秋天,我們在樹下?lián)熳蠲利惖臉淙~做成標(biāo)本。冬天,我們在銀杏樹下打雪仗。

  我愛我們的校園,更喜歡我們的后操場。

校園的風(fēng)景的作文 篇6

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。

  一踏進(jìn)大門就看見里面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入你的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來,一個(gè)操場就呈現(xiàn)在我們眼前。操場的左右兩邊有一棵棵高大的玉蘭樹,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會自動跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機(jī)器人保姆就會送來點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了四年級作文:未來的校園的風(fēng)景線四年級作文:未來的校園的風(fēng)景線。就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。

  于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的'校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……

  這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢。

校園的風(fēng)景的作文 篇7

  我的校園風(fēng)景獨(dú)特,你想來看一看嗎?

  走進(jìn)校門,就看見一座雄偉又高大的乘風(fēng)樓,它一共有六層!在二四樓的中間,分別刻著“乘風(fēng)樓”三個(gè)金色的大字,金色輝煌,幸福圓滿。整棟樓外漆是鮮艷的紅色,它團(tuán)結(jié)、熱情積極向上的態(tài)度。往里面走,就會看到一個(gè)連廊。墻上密密麻麻地寫著我們的校規(guī)、校訓(xùn)、校風(fēng)安靜的四周,還用金色的小格子圍成一個(gè)圈,右上角,還有我們學(xué)校的徽章,是一只藍(lán)色的雄鷹在大海上自在地飛翔。往右邊走,只見一張張金色的獎(jiǎng)狀,那是我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)呢!它的正上方,還掛著一個(gè)耀眼的獎(jiǎng)牌呢!上面刻著一個(gè)個(gè)亮閃閃的名字!瞧,我們學(xué)校是多么地有名呀!繼續(xù)往前走,會看見一個(gè)花壇,仔細(xì)看,一個(gè)個(gè)小昆蟲在花叢中爬來爬去,好像在舉辦一場聯(lián)歡會似的;一朵朵花兒精神飽滿,昂著頭,仿佛在對我們說:“可別摘我呀!我會疼的喲!”這些花鐵不僅香氣濃郁,而且還漂漂亮亮的'。花兒有的全開的,有的是半開的,有的還是花骨朵呢!一只只小蜜蜂來采蜜了,它們不停地“嗡嗡”地叫著。直進(jìn)了教室,首先會看到教室的正前方有一塊黑板,白板不僅可以供老師上課,還可以在上面做筆記呢!白板還可以放音樂,制作PPT,另外白板還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn):如果老師不在教室,可以通過攝像頭監(jiān)督我們喲!

  我們班的同學(xué)也是一道風(fēng)景線,你看鄒鈺銘頭扎兩個(gè)小辮子,身穿一件白裙子,不知有多么秀氣。每當(dāng)她走路時(shí),她的辮子總是一甩一甩的,裙子飄來飄去的,就像一個(gè)小仙女。她的嘴巴是櫻桃小嘴,每次上臺時(shí),她臉總是抹著淡淡的妝,別提有多漂亮了!她不僅會唱兒歌,還會唱時(shí)尚流行的歌曲,因?yàn)檫@樣,別人稱她為“百靈鳥”。瞧,她上場了,手中舉著一把大傘,隨著音樂跳動起來,“我說橋邊姑娘,你的憂傷,我把你放心上,不想讓你流浪”我不禁被吸引住了,仿佛想起了溫暖的春天

  美麗的風(fēng)景,能歌善舞的同學(xué)構(gòu)成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線,我的校園真是太美了!

校園的風(fēng)景的作文 篇8

  我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。

  站在學(xué)校門口,抬頭一望,迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進(jìn)校門,這條路,就是青云路。正對面是老師們放自行車,電瓶車的地方。

  再往左走,是小操場。小操場的對面是北教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級,第二層是四年級,第三層是五年級,第四次是六年級。

  小操場的旁邊是辦公樓,一聽這個(gè)名字,大家會想,一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外,辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室,有公開課的時(shí)候,大家都會到那里去。老師也在那里開會。而且,每周五的社團(tuán)時(shí)間,軍樂隊(duì)都會到那里訓(xùn)練。其實(shí),北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。

  北教學(xué)樓的對面是大操場。大操場是一個(gè)橢圓形的,中間是綠色的.,兩邊各有一個(gè)籃球架,外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學(xué)樓,南教學(xué)樓的第一層是二年級上課的地方,第二層是三年級上課的地方,第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺,主席臺是深紅色的地面。中間是國旗,國旗的四周都是欄桿,后面是臺階。

  這就是我們的學(xué)校。你覺得里面的風(fēng)景美嗎?

校園的風(fēng)景的作文 篇9

  “哇,真美呀!”我望著未來的學(xué)校忍不住贊嘆。高高的升旗臺閃著光,玻璃教學(xué)樓里同學(xué)上著課,人工湖上同學(xué)們朗讀詩文。

  一切在我眼里都那么新奇,翠綠的樹,鮮紅的花,像入仙境一般。

  我最喜歡的還是多功能教學(xué)樓了,這種采用玻璃建造,室內(nèi)不用燈就很亮。上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)坐好,“呀,老師呢?”過了幾秒鐘,老師慈祥的面孔出現(xiàn)在大屏幕上,原來學(xué)校采用了在線課堂,同學(xué)們還可以問老師問題。操場建在了樓頂,同學(xué)們可以在這里上體育課。最后來到人工湖,人工湖的水真清呀,可以看到五顏六色的石頭,人工湖的水真綠芽,像一塊綠色的翡翠。同學(xué)們坐在船上朗讀詩文。

  未來的`學(xué)校真美呀!,長大我一定要設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)校,“同學(xué)們讓我們一起加油吧!”

校園的風(fēng)景的作文 篇10

  學(xué)校的塑膠操場是橢圓型的,紅綠相間,有六個(gè)紅色的跑道,操場里面是綠色的場地,操場的兩邊各有一個(gè)羽毛球場,其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。

  我們有時(shí)侯在操場上曬太陽。每周四踢足球時(shí)我們就在操場上擺開陣勢決戰(zhàn)。

  下課后,操場便成我們盡情活動的樂園。你瞧,低級的`同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著丟手帕、老鷹捉小雞、捉小偷等充滿兒童氣息的游戲。而高年級同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,他們?nèi)齼蓛傻貋淼讲賵錾,有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣,有的同學(xué)在竊竊私語,有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題,更多的同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋?傊挥邢抡n鈴一響,寧靜的操場就會立刻歡鬧起來,充滿了同學(xué)們的歡笑聲和笑語。

  如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場了,我真舍不得呢!

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