【精華】實用的窗外的風景作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的窗外的風景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外的風景作文 篇1
今天是星期五，我又要乘班車回家。走出校門，天空中還飄落著小雨，我快速奔向“716”站臺，不時探頭觀望車子有沒有來，等了半晌，車終于來了，我快步走上車，希望還有座位。
呵！我發(fā)現(xiàn)一個座位，那個好像專門等我一樣的座位，也是最后一個座位。我坐了上去，雙目左右轉動，希望能看到一些有趣的事情，忽然我的目光凝聚在前座的一對母子身上。由于下雨，玻璃上凝著一層薄霧。小弟弟伸手在玻璃上畫起了畫。小家伙先是畫了一個“井”字鍵，問媽媽，這是不是“井”號，年輕的媽媽贊許地點了點頭，然后說：“孩子，“井”號鍵應該先兩橫后兩豎�！薄班牛 焙⒆狱c了點頭，于是又在玻璃上畫了兩個“井”號，這次雖然是從橫到豎，可他好像忘記了另一個問題，后兩個豎他是從右到左來寫的。媽媽也發(fā)現(xiàn)了，對兒子說：“兒子，應該先左后右，從左到右�！辈⒃诓Ａ献鲈嚪�，可是玻璃上已沒有空地兒，小家伙自然發(fā)現(xiàn)這個棘手的問題，他起身往椅子上站在更高的地方畫�！跋茸蠛笥遥茸蠛笥摇毙〖一镒炖锊煌５刂貜椭�，可他的.小手就像只不聽話的小猴子，總是先右后左，他一遍一遍地寫，一遍一遍地練，幾分鐘后，那個“井”字終于被他寫成了一次，此時小家伙已經(jīng)是滿頭大汗，好像使盡了渾身解數(shù)的樣子。
隨后他又畫了許多東西還寫了成語，可是那些遠遠比不上這個“井”號，因為他的毅力為我所尊重，他的毅力值得我們學習。
窗外的風景作文 篇2
家住二十五樓的好處就是視野特別開闊。無論從哪一扇窗戶往外看，都像一張能記錄光陰的全景照片。放眼望去，城墻內外，大半個古城盡收眼底。
清晨，古城蘇醒，陽光緩緩地流進來，過了一會兒便灑滿全城，喚醒她的朝氣。睡眼惺忪的古城伸開雙臂，迎接輕輕淺淺的晨光。不少人比古城醒的要早，已經(jīng)開始晨練了。
陽光逐漸變烈，時針過九，上午挨著清晨，悄然跨入日程表。此時的古城頗為寧靜，若是假期，則馬路上就只有寥寥幾輛車駛過的聲音。馬路旁的綠植默默注視著路上發(fā)生的一切。
然而在夜晚面前，清晨、晌午的光芒都黯然失色。從傍晚開始，天空穿上彩霞織成的羽衣，幾乎每天都會有不同的款式和色調，冷暖相間。有時是紫粉色色調。像是從深沉的鳶尾花到明麗的早櫻，過渡自然到令人舒服。又像是一壺絢麗的星辰，從遙遠宇宙灑進了人們的眼睛。還有白云縹緲，朧月點綴。有時是紅橘色調，如同畫家的調色盤，正紅、酒紅、胭脂紅;橘紅，橘黃，珊瑚橘。統(tǒng)統(tǒng)揉在一起，涂滿整片天空，余暉遲遲不愿離開，將天空暈染得發(fā)光發(fā)亮，這顏色越發(fā)濃烈，如一杯鮮紅的雞尾酒。
小孩子們喧鬧玩樂的聲音越來越大。夏季的.夜晚，打開窗戶，雖說不上是清涼，卻也有一種獨高層能感受到的晚風輕輕拂面，小區(qū)內一片熱鬧。這時，城墻的燈亮了。橙色的霓虹燈精心勾勒出城墻的輪廓，古城內一派繁榮，燈火通明，盡展美麗。
窗外，不知帶給我多少美的享受。
窗外的風景作文 篇3
星
天上的星星好少好少，只有那么幾顆，我感到好難過。那天上的星，不就像一個大集體，夜空是學校，星星就是我們，那么多星，沒有幾個看得見的，我是一顆不起眼的星吧！光那樣小，沒有人會注意到我。我希望有一天天上多了一顆閃閃發(fā)光的星星，我，就是那顆星，一顆，能發(fā)出自己獨特光芒的，耀眼的星！星，我希望你們都能發(fā)出耀眼的光芒，給人類帶來快樂和幸福！
加油吧！發(fā)出自己獨特的，耀眼的.光芒！
花
盛開的花兒，飛舞的蝴蝶，多么美麗！綻開的花兒�。∧銈兪窃鯓邮㈤_？為什么開得如此美麗？我不想做一朵在后臺工作的可愛花苞，而是一朵盛開在舞臺上的冰之花！那樣的我，一定很好吧！
花兒，綻開，我什么時候才會綻開美麗的的花瓣呢？
……
窗外，一切那么美好！我愛窗外那美麗的風景！
窗外的風景作文 篇4
木質的窗欞上還氤氳著雨后的氣息，凌霄花的枝椏在窗前顫顫微微地抖落著雨絲，天邊水霧般的云朵在日光邊緣若隱若現(xiàn)。學校老舊的墻上棕紅色的漆體逐漸落下，罅隙間還有著螞蟻的行蹤，偶爾長出的幾朵小黃花，逆著光發(fā)呆。操場邊圍了圈銹跡斑斑的鐵欄，順著出口，是一道走廊，頂上除了長滿雜草，還有獨屬這個季節(jié)的紫藤花。
初中的課間，沒有人會陪我玩沙包排球、跨步，只能靠著窗口吸吸新鮮空氣，或是繼續(xù)寫寫作業(yè)，或是在桌頭涂劃著沒有任何意義的符號。朋友W和Z偶爾會我閑扯些什么，比如Q被招走了，L差一步就考上了“學軍”……
“我那天去參加提前招了，因為我參加了一個補習班，要求我們要保密，不能外傳。反正我們班挺多人都去考了。數(shù)學一共15道題，據(jù)說最高分只做對了六道題�！盳很平靜地說完，臉上毫無波瀾，但卻能隱約看透她的一分心虛。因為早晨她剛與我撒謊沒參加過考試，此刻又極力證明自己的無意之舉，自然言語間多了幾分避諱�！翱茖W挺簡單，就三道題沒做過……”
我無意識地用指尖來回地劃著窗欞角，余光飄過閃爍其詞的Z，投向對面教學樓的一個個窗內，如出一轍的“奮筆疾書”……
“那個補習班就是你拋棄的那個補習班。”Z看著W拼命地解釋道，“其實我們班很多人晚上都開小灶啊。”W停下了手中的筆，思緒宛若戛然而止。淡淡的光波似一只慵懶的手，輕撫著W微微泛有棕栗色的發(fā)梢，還映著黑筆在白紙上劃下的巨大口子，恰似一道慘淡的微笑：“C的家長組織了補課，他們有著自己的小群體，每每有人想要加入的時候，要么是勉強同意，要么裝傻一問三不知，要么無情拒絕，扎心啊……”
“你媽真好，都不會逼著你補課，這個班里我就相信你真的沒補課�！盬和Z用一種很奇怪的眼神看著我，是不解，是羨慕，還是同情，或是不屑……她們的疑慮像是讓我喝了一杯苦澀的冰美式。
“反正我現(xiàn)在什么都不行，你說來競賽班，考不上提前招，特別丟臉�！盬的眼神忽然如死魚一般空洞，我無法從她的眼神中讀懂，就像梵文般復雜。“我最近真的感到亞歷山大了，坐我右邊的Q，被學軍提前招了；坐我左邊是年段第一，再過去就是睿達杯數(shù)科雙一……”W一臉迷茫，繼而指了指對面窗戶內的“埋頭苦干”，無奈地嘆了口氣，“看，別人家的孩子都如此爭分奪秒。我們還在這里天馬行空地虛度光陰，我們都不是家長老師眼里的好孩子。”
我們不是好孩子嗎？不，我不認同！
窗內孜孜不倦的他們的確是一道令人感動的風景；但會哭會笑、本真的我們，在他們的窗外也是一道美好的青春風景。我們是不完美，或許永遠無法如他們在提前招生中脫穎而出，但條條大路通羅馬，不完美的我們也有追求，也在努力，終究也會走出一條屬于自己的燦爛軌跡。我們怎么可能不是好孩子呢？
向窗口遠望，不論用余光如何洞察，我的視線只能在窗前徘徊，盡收眼底的只能是不完整的一小局部，但無疑，這樣的一隅，也有極美的韻味。如同斷臂的維納斯，她的殘缺更讓我感受到女神的偉大與溫暖；宛若蒙娜麗莎那若有若無的微笑，更讓人著迷她的魅力；恰似弘一法師尋求真理的一路，病榻前的絕筆——“悲欣交集”，道出了很多他未完成的`夢想，但這種直面人生的氣度更讓我們敬佩大師的豁達；大冰筆下的丫頭子沒有語言與聽力，在障礙下、在不完整中卻擁有畫的翅膀……
劉同說：“我們還年輕，年輕就可以失敗。”是的，我們正年輕，無需按一定模式做個完美的小孩，滿足所有人的期待，總有一個窗外會格外欣賞我們犯錯犯傻的模樣，總有一個世界，會把不完美的我們當作寶貝。就像TFBOYS唱的：“不完美的夢，有人陪你想，不完美的勇氣，你說更勇敢，這不完美的我，你總當作寶貝，你給我的愛也許不完美，但卻是最美”。
此時，窗外，在紫藤花的搖曳中，還有一個女孩的囈語……
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