(精華)美麗的風(fēng)景作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的風(fēng)景作文9篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
今天是清明節(jié),爸爸媽媽帶我到郊野公園踏青。初春的北京乍暖還寒,天空晴得像一汪海水,幾朵飄飄悠悠的白云,隨風(fēng)緩緩地浮動(dòng)著。這真是北京難得一見(jiàn)的好天氣呀!我的心情和這天空一樣晴朗。
公園里游人如織,人們都在盡情地享受著春日溫暖的陽(yáng)光,欣賞著路邊那粉紅的桃花、潔白的玉蘭花、金黃的迎春花……就在這時(shí),我看見(jiàn)了一位身穿橙黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人阿姨,一頂橙黃色的工作帽和一個(gè)大口罩,把她的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只露出一縷花白的頭發(fā)和一雙專(zhuān)注的眼睛。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手里拿著一只夾子,正彎著腰在那認(rèn)認(rèn)真真地將地上的一片碎紙夾起,放入身旁的垃圾車(chē)?yán)铩K?jīng)過(guò)的地方,地上的煙頭、紙屑都不見(jiàn)了,甚至連一片落葉都沒(méi)有。當(dāng)經(jīng)過(guò)每一個(gè)垃圾桶時(shí),她都會(huì)將垃圾桶清理得干干凈凈,還會(huì)把周?chē)牡孛鎾叩靡粔m不染。她一直這樣忙碌著,從未停下來(lái)歇一歇,或欣賞一下周?chē)拿谰,好像那些誘人的`景色都與她無(wú)關(guān)似的。
看著這位環(huán)衛(wèi)工人,我感到一股暖暖的春風(fēng)吹到了心底。正是這些默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人用他們辛勤的勞動(dòng)使我們的這座城市變得更加干凈、美麗?粗麄冃燎趧谧鞯纳碛埃曳路鹂吹搅诉@春天里最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
猶如酒后醉紅的殘陽(yáng),慢慢消失在遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn);猶如戀飛遲歸的小鳥(niǎo),漸漸消失在山腳的叢林里;猶如眷戀漁火的晚風(fēng),緩緩吹走忙碌的白晝。
每天的太陽(yáng)都將光芒灑下大地,淡云的片落零離,微風(fēng)的橫掠水面,漣漪的層層游移,在每個(gè)人的眼里代表了不同的情感,不同的思緒。我鐘情于黃昏,鐘情于她帶給我的別樣留離。
清晨的光清澈,晌午的光強(qiáng)烈,黃昏的光有些黯淡,有些迷惘。我以前認(rèn)為黃昏是傷感的,一天快要結(jié)束了,不愿失去白晝不想接受黑暗,也可能這一天太過(guò)平淡,沒(méi)有事情充實(shí)時(shí)間,沒(méi)有精神充實(shí)內(nèi)心。任一天又匆匆掠過(guò)只得用這昏沉的夕陽(yáng)來(lái)懷念。似乎離別總是在黃昏中被渲染,渲染得更惆悵,更凄美,黃昏也漸漸成了愁與傷的寄托,以前我喜愛(ài)黃昏,喜愛(ài)把每件事物都附著上絲絲的愁,讓自己的情感變得細(xì)膩,變得可以感觸到落葉飄到水上的振動(dòng),花朵綻放的聲音,可以把大自然的花開(kāi)花落都與自己牽絆起來(lái),而黃昏就是這些微妙事物最淋漓的時(shí)刻,可以任我留下千百種不同的淡愁。
冬天的黃昏會(huì)將裸露的枝椏映照在地上,似一幅粗略的素描,不那么認(rèn)真的筆觸只留下一抹痕跡。春天的黃昏伴著剛抽出的新芽與湖面的游船蕩漾在碧波上。夏天的.黃昏會(huì)悄然地合攏滿(mǎn)池的荷花,菡萏的蓬頭在晚風(fēng)中搖曳,招引那夜晚光臨的螢火蟲(chóng)。秋天的黃昏將楓葉投射到紅磚砌成的墻壁上,幾只螞蟻爬上那面墻,駐足又散去。
黃昏也許不都代表哀傷,我現(xiàn)在仍喜愛(ài)黃昏,但喜愛(ài)的是它的光芒,它那柔和又充滿(mǎn)希望的光芒。它以最美的景致結(jié)束了一天,不就又以精致的色彩啟示明朝嗎?
美麗的風(fēng)景作文 篇3
生活中處處有風(fēng)景,美麗的大自然是一道風(fēng)景,燦爛的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景……他的笑,是一道讓我無(wú)法忘懷的風(fēng)景。
那是開(kāi)學(xué)的第一天,班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生,我漫不經(jīng)心地看著他從門(mén)口緩緩走向講臺(tái)。我倒要看看,我的新同桌是誰(shuí)?長(zhǎng)什么樣子?
他一走上講臺(tái),不僅是我,班上所有同學(xué)的視線(xiàn)都被吸引住了:他的頭發(fā)像抹了油一般地柔順,薄薄的劉海溫柔地掛在眉前,高挺的鼻梁,嬰兒般粉嫩的嘴唇,狹長(zhǎng)的眼睛透露著一絲陽(yáng)光。他總愛(ài)穿校服,很少穿自己的衣服,后來(lái)因?yàn)樗┬7䦷洑,竟被評(píng)為“樸素班草”。從此,班上的男生也跟著他穿起了校服。
大概是因?yàn)樗聊蜒园,我們之間沒(méi)什么交情,一天難得說(shuō)幾句話(huà),僵局的打破來(lái)源于一場(chǎng)小事故。老師進(jìn)行了一次突擊考試,毫無(wú)準(zhǔn)備的我考得一塌糊涂。交卷之后,我無(wú)力地趴在桌子上,一滴一滴淚毫無(wú)防備地滴了下來(lái),同學(xué)們都在熱烈地討論著答案,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的.異常。
這時(shí),同桌走了進(jìn)來(lái),靜靜地坐在我身旁,似乎很怕嚇到我。
我小聲地啜泣著,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他伸出手來(lái),輕輕地拍著我的背,像哄小孩一樣,他開(kāi)口了:“這次沒(méi)考好,下次努力就是啊!天天開(kāi)懷大笑的你,可不是這么容易被打敗的吧?”“你……怎么……”“我是你同桌啊,我會(huì)幫你的!”他的聲音很輕柔,微微揚(yáng)起嘴角,月牙似的眼里滿(mǎn)是笑意,他的笑容無(wú)比溫柔,像一陣暖風(fēng),又像是淅淅瀝瀝的小雨,竟像是有魔法一般,讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來(lái)的我破涕為笑了。
以往的陌生與距離早已成為歷史,現(xiàn)在的他雖然仍舊沉默寡言,我們的交談仍舊不多,但他卻總能用陽(yáng)光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。
他的笑,愿永恒!
美麗的風(fēng)景作文 篇4
當(dāng)我們身臨“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”時(shí),我們可以一覽泰山的美景,而在我們隨處可見(jiàn)的生活中,美麗之花卻隨處可見(jiàn)。
清晨,小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲吵醒了在做美夢(mèng)的我們,遙望窗外,一片春機(jī)盎然,自然之美讓你沉醉其中,踏進(jìn)我們的校園,在教室中的朗朗讀書(shū)聲;在操場(chǎng)上的嬉戲玩耍的我們,不又是這生活美景中的一筆。在生活中每一個(gè)角落都能看到芳香嫩艷的鮮花,大自然時(shí)時(shí)把美景饋贈(zèng)給人類(lèi),生活中到處都是美,生活中的美又隨處可見(jiàn):春的美妙、夏的熱情、秋的含蓄、冬的深情,為這五彩繽紛的世界綴上一顆晶瑩剔透的鉆石。在這片黃色的土地上,美麗覆蓋了它。生活中的美如雨露,澆灌了干涸無(wú)味的田地,美如微風(fēng),吹醒了美麗的根源。
然而,社會(huì)中的美又是一顆璀璨的'明珠,正因?yàn)橛辛松鐣?huì)中的美,我們的人際交往才會(huì)得以延續(xù)。自然中的美是一道有詩(shī)意的風(fēng)景,社會(huì)中的美更是一篇清新美文,自然給予無(wú)限的美;氐郊,家的呵護(hù)讓我們倍感親切,父親的一句“回來(lái)了”,母親的一聲“怎么樣”,使我們近一步感受到了家庭中親情的美。而家庭中的美又如一縷清煙,鉆進(jìn)了每個(gè)人的心房,暖暖的。
置身于自然與社會(huì)的美中,我們深深地感受到生活的美好,而生活中的美又如一道多彩的彩虹,使我們的生活多了一份色彩。
美麗的風(fēng)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)婺源,被譽(yù)為“中國(guó)最美的鄉(xiāng)村”,有著太多美麗的風(fēng)景。
秋天到了,田里到處是忙碌的農(nóng)民。各種各樣的農(nóng)作物紛紛成熟,姿態(tài)萬(wàn)千,等著人們來(lái)收割。風(fēng)一吹,高粱姐姐扭著腰等著人們的到來(lái);玉米哥哥挺立著身子,好像在炫耀他們的威武。
路旁,一只小雞正在啼叫著,顯然是跟母雞走散了。它一邊呼喚著母親,一邊四處尋找家的方向。沒(méi)過(guò)多久,母雞尋來(lái)了,母子團(tuán)聚在一起,又開(kāi)開(kāi)心心地四處覓食。
遠(yuǎn)處的山是綠的,即使是秋天,綠意依舊蔥郁,讓人看不見(jiàn)秋日里的`蕭瑟。山上野果成熟了,有柿子,有板栗,有山楂……許多的孩子總是呼嘯著上山去,摘幾個(gè)扔進(jìn)嘴里,快樂(lè)極了。
每個(gè)地方都有它的風(fēng)影,都有屬于它的特色,我們不應(yīng)該去破壞它,而是用自己的行動(dòng)保護(hù)它,熱愛(ài)它,讓它更加美麗。
美麗的風(fēng)景作文 篇6
陽(yáng)光溢滿(mǎn)了窗臺(tái),朗朗讀書(shū)聲隨著悅耳的鈴聲漸落。同學(xué)們都像自由的鳥(niǎo)兒飛過(guò)操場(chǎng)。不久,校園里洋溢著一片歡樂(lè)。
坐在操場(chǎng)上,我與匆匆而過(guò)的風(fēng)兒撞了個(gè)滿(mǎn)懷,看著微風(fēng)卷起的落葉,在陽(yáng)光中劃過(guò)一道淡淡的痕跡。身后,一片影子遮了陽(yáng)光,轉(zhuǎn)身一瞧,竟是鄧柔。
記憶像沉睡千年的巨龍?zhí)K醒,沖破禁錮,回到班干部競(jìng)選的那天。臺(tái)上的我激情洋溢,臺(tái)下的同學(xué)掌聲雷動(dòng)。已是多年班長(zhǎng)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn),原以為班長(zhǎng)定是我的'囊中之物。但往往天有不測(cè)風(fēng)云,結(jié)果卻是我以5票之差輸與鄧柔。
失敗的結(jié)果出乎我的意料之外,心中一時(shí)難以接受,不想讓同學(xué)和老師看到我的脆弱。偷偷哭過(guò)一場(chǎng)。擦干眼淚,心想事實(shí)如此,還不如把現(xiàn)在的崗位做好,幫班長(zhǎng)一起管理好我們班集體!皠⑺,加油!”我大聲對(duì)自己說(shuō)。
之后的每一天,我就像往常一樣快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),積極做好現(xiàn)任崗位的工作。新官上任的鄧柔非常盡責(zé),也非常謙虛,碰上不懂的事情,不好處理的問(wèn)題,常常向我取經(jīng)。作為老班長(zhǎng)的我也是敞開(kāi)心門(mén),傾囊相授;叵肜蠋煂(duì)我的安慰,同學(xué)對(duì)我落選的關(guān)心,心中充滿(mǎn)著感動(dòng)?粗嚾岚寻嗉(jí)管理得棒棒的,我也忍不住豎起大拇指,給她點(diǎn)個(gè)贊。而且我和鄧柔漸漸也成了親密的好伙伴,遇到快樂(lè)的事一起哈哈大笑,遇到難題一起想方設(shè)法解決,常常肩并肩,一起走在校園的陽(yáng)光下。
我示意她坐下,一起欣賞校園的美景。
陽(yáng)光,校園,我們肩并肩的背影,不也是一道美麗的風(fēng)景?
美麗的風(fēng)景作文 篇7
大地母親不知道為什么發(fā)火了,生氣的敲醒了無(wú)盡快樂(lè)的人們,大地震動(dòng)了,震得多少人無(wú)家可歸?不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次,全國(guó)的愛(ài)都沸騰了!全國(guó)的愛(ài)都集中到了一起,艱難的寫(xiě)下了一個(gè)大大的愛(ài)心。而當(dāng)時(shí),我們通師三附的同學(xué)們,更用自己的那一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量,用自己全身心的愛(ài),譜寫(xiě)出了那一曲和煦的春風(fēng)中最動(dòng)人的愛(ài)之歌,雖然全校那么多學(xué)生只捐了兩三萬(wàn),但是那深厚的愛(ài)心疊起來(lái)卻又好高好高,超越了珠穆朗瑪峰,超越了地球到月亮那遙遠(yuǎn)地距離,更超越了每個(gè)人心中那最柔韌的一角。
那是一個(gè)和風(fēng)絮絮地下午,天上的太陽(yáng)仍然發(fā)出了那么耀眼的光芒,美麗的校園里久久的回蕩著那熟悉的旋律,此時(shí)此刻,我覺(jué)得校園里回蕩的不是歌,而是無(wú)限的愛(ài),那愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)校園,似乎每個(gè)細(xì)小的角落都有那小天使的存在。同學(xué)們,從一年級(jí)到六年級(jí)的'同學(xué)們,緩緩的來(lái)到了操場(chǎng)上,春風(fēng)很大很大,操場(chǎng)上揚(yáng)起了一輪又一輪黃沙,而同學(xué)們卻依然那么悠閑,每個(gè)人心中似乎都蘊(yùn)藏著對(duì)四川同胞的深深的憐憫之情,也更加想把對(duì)他們的關(guān)心,寫(xiě)在自己的全身上,讓他們感受到無(wú)比的溫暖!
等到同學(xué)們都進(jìn)入了操場(chǎng),小主持人走上了講臺(tái),簡(jiǎn)短的幾句開(kāi)場(chǎng)白,卻顯得那么樸素,因?yàn)槊恳痪涠汲錆M(mǎn)了對(duì)地震災(zāi)區(qū)人民無(wú)限的關(guān)懷。接著就是捐款,所有班上的同學(xué)代表都爭(zhēng)先恐后地走上了講臺(tái),手里拿的是小小的信封。可是每個(gè)人都覺(jué)得那信封沉甸甸的,捐款的同學(xué)們的手都直不起來(lái),每個(gè)同學(xué)都想把自己班上的一份愛(ài)心送到那些受難的人們手中,讓他們知道世界上還是有很多人愛(ài)他們的,給予他們力量,讓他們有信念能好好活下去!每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都要說(shuō)幾句話(huà),同學(xué)們稚嫩的話(huà)語(yǔ)在操場(chǎng)上久久的回蕩,在每個(gè)同學(xué)和老師的心中久久的回蕩,回蕩,回蕩……地震過(guò)后已經(jīng)有兩個(gè)月了,同胞們,站起來(lái)吧,每個(gè)人都在幫助你們,加油!
漸漸的,捐款結(jié)束了,同學(xué)們又回到了教室,可是同學(xué)們上臺(tái)捐款時(shí)那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),卻永遠(yuǎn)刻在我的心中。
美麗的風(fēng)景作文 篇8
溫潤(rùn)的水鄉(xiāng)總是氤氳著薄紗般的霧氣,在一片晨霧中抬眼望去,白茫茫的霧海中圈點(diǎn)出綠意的樹(shù)林,一抹明麗的色彩蕩漾開(kāi)漣漪——素衣女子身著玲瓏錦繡,把一把紙傘娉娉婷婷地邁著小碎步從林中走出,微風(fēng)帶起她輕飄飄的裙梢,帶起鳥(niǎo)兒清晨的婉啼,像雨滴敲打著枝葉,微微顫動(dòng)的花蕊,仿佛畫(huà)中的一切,一道美麗的風(fēng)景。
“空有美景無(wú)佳人。”輕輕嘆一句,一人只身坐在水鄉(xiāng)密林深處的樓亭中,沏一杯茶,看裊裊白煙漸漸與霧氣糅合在一起,互不分彼此,纏繞在身邊,自己不像坐在竹椅上,而是坐在蟠桃會(huì)的仙座一般,腳下云海漫涌著,涌起一陣“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的波瀾壯闊,這會(huì)翻個(gè)身,泛起一池碧波,“盡態(tài)極妍宛若生 ,一脈幽香把君難。” 滿(mǎn)池的花中君子,舍我其誰(shuí)?一陣風(fēng)過(guò),眼前又變了模樣,成了人生的舞臺(tái),人影綽綽,勾勒出世間百態(tài)。
一切本沉浸在變幻中,卻迎來(lái)了“不速之客”。側(cè)耳傾聽(tīng),隱隱約約的腳步聲撥開(kāi)了霧,從臺(tái)階上劃開(kāi)一道風(fēng)景,美如畫(huà)的溫婉女子把著傘慢慢地向這里渡步。風(fēng)景自成一線(xiàn),眼前水靈的人兒也融入了景中,又是一道美麗的風(fēng)景。
“噫?”近了,女子顯然看到我,或是驚訝或是驚喜的神情,化作溫和的笑意。我示意她坐在竹椅上,拈起茶杯,沏了一杯茶。她看著綠色的茶水從壺嘴滑出,落入杯中,晃起一圈圈波紋,目光落在中央搖擺不定的茶葉身上。伸手端起杯子,輕抿一口,細(xì)品,放下,微笑!笆秩缛彳瑁w如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮!焙靡粋(gè)美人,好一個(gè)品茶。
“好茶!彼f(shuō),微微挑起眉,挑起垂在耳邊的發(fā)絲,“是碧螺春。”我放下茶壺,重新坐回竹椅上,“懂茶之人?”她顯然來(lái)了興趣,身子微微向我這靠,眼眸晶亮!爸皇窍矚g品茶罷了,不算數(shù)的。”我擺擺手,“那倒不一定哦,你知道‘和、敬、清、寂’嗎?”她又端起茶杯,玉指撫摸著杯上雕刻的竹影,我一挑眉,頓時(shí)來(lái)了興趣,答道:“沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),應(yīng)該是茶道的精髓!薄皩(duì)了!就是……”我兩的交談,使林中多出一絲人味,依舊寧?kù)o,但沒(méi)了孤寂的打攪。
水鄉(xiāng)樓亭,林間美人是一道風(fēng)景,那他鄉(xiāng)遇知音的淺淺情懷何嘗不是又一道美麗的風(fēng)景呢?
溫潤(rùn)的水鄉(xiāng)總是氤氳著薄紗般的霧氣,在一片晨霧中抬眼望去,白茫茫的霧海中圈點(diǎn)出綠意的樹(shù)林,一抹明麗的色彩蕩漾開(kāi)漣漪——素衣女子身著玲瓏錦繡,把一把紙傘娉娉婷婷地邁著小碎步從林中走出,微風(fēng)帶起她輕飄飄的裙梢,帶起鳥(niǎo)兒清晨的婉啼,像雨滴敲打著枝葉,微微顫動(dòng)的花蕊,仿佛畫(huà)中的一切,一道美麗的風(fēng)景。
“空有美景無(wú)佳人!陛p輕嘆一句,一人只身坐在水鄉(xiāng)密林深處的樓亭中,沏一杯茶,看裊裊白煙漸漸與霧氣糅合在一起,互不分彼此,纏繞在身邊,自己不像坐在竹椅上,而是坐在蟠桃會(huì)的仙座一般,腳下云海漫涌著,涌起一陣“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的波瀾壯闊,這會(huì)翻個(gè)身,泛起一池碧波,“盡態(tài)極妍宛若生 ,一脈幽香把君難! 滿(mǎn)池的花中君子,舍我其誰(shuí)?一陣風(fēng)過(guò),眼前又變了模樣,成了人生的舞臺(tái),人影綽綽,勾勒出世間百態(tài)。
一切本沉浸在變幻中,卻迎來(lái)了“不速之客”。側(cè)耳傾聽(tīng),隱隱約約的腳步聲撥開(kāi)了霧,從臺(tái)階上劃開(kāi)一道風(fēng)景,美如畫(huà)的.溫婉女子把著傘慢慢地向這里渡步。風(fēng)景自成一線(xiàn),眼前水靈的人兒也融入了景中,又是一道美麗的風(fēng)景。
“噫?”近了,女子顯然看到我,或是驚訝或是驚喜的神情,化作溫和的笑意。我示意她坐在竹椅上,拈起茶杯,沏了一杯茶。她看著綠色的茶水從壺嘴滑出,落入杯中,晃起一圈圈波紋,目光落在中央搖擺不定的茶葉身上。伸手端起杯子,輕抿一口,細(xì)品,放下,微笑!笆秩缛彳,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。”好一個(gè)美人,好一個(gè)品茶。
“好茶!彼f(shuō),微微挑起眉,挑起垂在耳邊的發(fā)絲,“是碧螺春!蔽曳畔虏鑹,重新坐回竹椅上,“懂茶之人?”她顯然來(lái)了興趣,身子微微向我這靠,眼眸晶亮!爸皇窍矚g品茶罷了,不算數(shù)的!蔽覕[擺手,“那倒不一定哦,你知道‘和、敬、清、寂’嗎?”她又端起茶杯,玉指撫摸著杯上雕刻的竹影,我一挑眉,頓時(shí)來(lái)了興趣,答道:“沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),應(yīng)該是茶道的精髓!薄皩(duì)了!就是……”我兩的交談,使林中多出一絲人味,依舊寧?kù)o,但沒(méi)了孤寂的打攪。
水鄉(xiāng)樓亭,林間美人是一道風(fēng)景,那他鄉(xiāng)遇知音的淺淺情懷何嘗不是又一道美麗的風(fēng)景呢?
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