(精華)寫景的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的寫景的作文,希望能夠幫助到大家。
寫景的作文1
又到了秋天了,桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花,是因?yàn)槲蚁矚g秋天。
桂花和秋天很像,一樣擁有不起眼的外表,一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比可是春天的迎春花,嬌小可愛(ài)、生機(jī)勃勃;比不上夏天的蓮花,神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花,傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣,默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通,我也依然偏愛(ài)著它。因?yàn)楣鸹ǖ耐昝朗请[著的,如同含蓄的秋天似的,把自我的完美藏在深處,需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚(yáng)的.就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無(wú)聊賴的走著,卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味,那是桂花乘著風(fēng)來(lái)引我,引我與它相見(jiàn)。不可否認(rèn),我是一個(gè)大俗人,徹徹底底的大俗人,我被桂花這香氣給吸引,卻在見(jiàn)到桂花時(shí),失了儀態(tài)。
桂花很小,我曾細(xì)細(xì)端詳過(guò):五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ。或許正是因?yàn)樗男。攀沟盟灰妆环蛛x,即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下,也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ铮S多花簇?fù)碇鴺渲。桂花是明白的,明白他們的平凡、渺小、微不足道,所以它們才?lián)合在一齊,一齊努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一齊,彼此依存,相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。
桂花要謝了,秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天,是因?yàn)槲蚁矚g桂花。
寫景的作文2
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币环N秋季的盎然之意從杜牧的山行中冉冉升起。秋天,一個(gè)充滿記憶的季節(jié)。悵望古今,無(wú)數(shù)人倒在了她的麾下。而我,也是其中一個(gè)。
秋天,沒(méi)有“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的壯闊,也沒(méi)有“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的閑逸。她有的,不過(guò)是萬(wàn)物皆黃的一片景象。
可我喜歡秋天,喜歡她的一草一木,一分一毫。出生于風(fēng)輕云淡的九月,也讓我多了一份懷舊,一份淡泊。樹樹皆秋色,山山唯落暉。秋,像一位風(fēng)燭殘年的老婆婆,靜靜地走來(lái),又慢慢地走去。留下世間一片精彩。
如今已入深秋,處處充滿了“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”的意境。樹葉枯黃,金波蕩漾。我不知該如何詮釋秋天的.美,但這種美,卻是發(fā)自大自然深處的。
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”這是我最喜歡的詩(shī),也同為描寫深秋的。秋,這個(gè)感傷的季節(jié),一輪明月空中映照,萬(wàn)里秋霜今朝落飄。真的真的好喜歡秋,喜歡這個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)、
記得有一年,在九月,我偶然經(jīng)過(guò)玉華宮。才發(fā)現(xiàn)那山全變成了清一色的黃,黃的艷麗,黃的沁人心脾。微風(fēng)拂過(guò),樹葉隨風(fēng)搖擺,形成了一幅美麗的山水畫,路人無(wú)不駐足癡望。而這段記憶也深存于我的腦海中,不曾忘懷。
我喜歡秋,不只因秋的美,更多的是秋的那一種閑適,淡泊,感傷和那一份懷舊。
有人說(shuō),秋像少女,也有人說(shuō)秋像魔術(shù)師,而我一直認(rèn)為,秋像一位充滿故事的老婆婆。
寫景的作文3
當(dāng)空氣微濕潤(rùn)的時(shí)候,當(dāng)東方微微紅起來(lái)的時(shí)候,我就起床了。當(dāng)我站在奶奶家的地里時(shí),不禁細(xì)細(xì)地感受起農(nóng)村的晨景來(lái)。
我是一個(gè)喜愛(ài)采花的小女孩,我和鄰居的小妹妹思思常常把采來(lái)的花飄灑在水中,組成一個(gè)小花圃,漂亮極了!
目前,我又不由自得欣賞起這美麗的小花起來(lái)。我低頭一看,一朵朵小巧玲瓏的藍(lán)色小花,正在含苞欲放,馬來(lái)花正在陽(yáng)光下微笑,山茶花正在歡樂(lè)地玩!有好多我連名字都叫不上來(lái)的小花,撒在草叢里像星星,像眼睛,漂亮極了!當(dāng)然,還必不可少一個(gè)主角—油菜花,園子里,田野里,瞧去一大片滿是的,偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!
正當(dāng)我低頭看得入神時(shí),耳旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音:“姐姐!”我抬頭一看,原來(lái)是思思,正當(dāng)我還想看時(shí),思思又對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳タ刺一ò!”于是,大家倆踏上山崗,穿過(guò)鄉(xiāng)間小路,欣賞著路邊許許多多的.花兒,賞受著大自然給予的賞賜,觀賞著路上的奇花異草。
在小路上,思思突然對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看—”我仰頭一看,三棵桃樹出目前我的眼前,像是一棵棵綴滿了珍珍銀玉的樹。大家欣賞了好一會(huì)兒,才依依不舍地離開了。
噢,農(nóng)村,謝謝你給我?guī)?lái)了城市中沒(méi)有的風(fēng)光,謝謝你!
寫景的作文4
春天是一首詩(shī),用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃;春天是一幅畫,用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅;春天是一首歌,用跳躍的音符唱著春天的贊歌……這也許就是春之韻吧!
天氣漸漸變暖,冰雪融化,此時(shí)最迷人的是柳樹。柳樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞。它像一個(gè)亭亭玉立的少女,正婀娜多姿的跳著優(yōu)美的舞蹈。楊樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像蒙上了綠紗。春風(fēng)拂過(guò),小草低下了頭,頑皮的扭了扭身體,風(fēng)一下吹進(jìn)了它的胳肢窩,小草笑得前仰后合,它說(shuō):“春天來(lái)了!”
迎春花爭(zhēng)先恐后的在枝頭炫耀自己的`美麗。桃花笑紅了臉,綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝,從南方飛回了自己的家鄉(xiāng)。小燕子們站在電線上,像一片樂(lè)章。燕子們有的在飛翔,有的在筑巢。叫著:“春天來(lái)了,春天到了!”
小溪淙淙的流過(guò),青蛙在岸邊呱呱的歌唱著:“春天到了!”
這時(shí)最開心的就是小朋友了。他們?cè)诓莸厣咸邘啄_球,捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風(fēng)箏,放飛了他們的希望,放飛了夢(mèng)想,放飛了快樂(lè)。
春天是一首詩(shī),用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃;春天是一幅畫,用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅;春天是一首歌,用跳躍的音符唱著春天的贊歌……這就是春之韻。
寫景的作文5
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)就像一只小頑童,笑著躲到了山后。夕陽(yáng)的余暉就像繡著萬(wàn)千條緞帶的錦緞,隨著時(shí)間的流逝而逐漸變淡。夜幕緩緩開啟……
月亮正在升起,從群山中升起,巍峨的山巒襯著皎潔無(wú)暇的月亮,就像一個(gè)拿著瑤臺(tái)鏡的巨人。幾顆星星點(diǎn)綴著夜空,就像灑在藍(lán)色手帕上的點(diǎn)點(diǎn)金子……一切都那么令人耳目一新。
月亮更高,像一塊白玉盤嵌在天上。幾縷云朵圍繞著月亮,月亮宛如一個(gè)婀娜多姿的少女,披著銀白色的長(zhǎng)紗,時(shí)而出現(xiàn)又消失,帶著一縷縷薄霧,如同少女飄逸的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上,輕如浮云,如夢(mèng)似幻。涓涓細(xì)流奔向湖面,就像一條銀線編織的寶帶。湖面很平靜,倒映著月光星辰和云彩,像一幅淡而厚的水墨畫。
夜深了,螢火蟲提著燈籠出來(lái)巡游;熱情地玩耍了一天的蟬,悄悄地退后,靜靜地坐在樹上;蟋蟀出現(xiàn)了,它們不再掩飾自己的'天籟,盡情地展示它們。自己的歌聲;幾只蟲子也從“家”中跳了出來(lái),嗡嗡作響。樹林里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),就像一段樂(lè)曲隨著歡快的音符翩翩起舞。
晚風(fēng)吹過(guò),樹木有節(jié)奏地?fù)u曳,就像一群才華橫溢的舞者在炫耀他們的舞姿。顏色非常和諧。
看著這月夜的美景,我陷入了沉睡……
我又夢(mèng)到了這個(gè)月夜,雖然沒(méi)有山峰那么高,雖不如海洶涌,雖不如江水,潮水吞山河,但月光總能給我們純潔的遐想,像塵封的酒,讓人陶醉,永遠(yuǎn)……
寫景的作文6
我有一個(gè)美麗的校園新華小學(xué)。它坐落在衢江江畔,那是個(gè)生機(jī)勃勃的地方。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極投身入創(chuàng)衛(wèi)中。我們應(yīng)該做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂貼、不亂擺亂放我們要做的不是給自己的家園添麻煩,而是樹立一個(gè)好榜樣,一起為我們美麗的家園出分力,讓那些破壞環(huán)境的人醒悟。
我們升小學(xué)二年級(jí)時(shí),百合終于忍不住和蘇銘說(shuō)話了:嘿!百合笑了,笑得甜甜的,像柔軟的春風(fēng)劃過(guò)小河一般,可是,得到的卻是蘇銘卻說(shuō)出如冰一般的言語(yǔ)刺傷了百合,百合哭了,盡管她有多么的堅(jiān)強(qiáng),她哭了,緊緊撲到我的身旁,嚎啕大哭起來(lái),這是我第一次見(jiàn)到她的眼淚。
小學(xué),我有一個(gè)特別好的朋友,我們?cè)谛W(xué)玩了六年了,在一起歡笑,一起哭泣,拿對(duì)方開玩笑,偶爾也會(huì)有些小爭(zhēng)吵,可我們的友誼,卻是從沒(méi)有變過(guò)的。
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)論文4生活化教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)本身的需要,是現(xiàn)實(shí)生活本身的需要,也是時(shí)代發(fā)展的需要。新的'《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:應(yīng)加強(qiáng)數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,從學(xué)生熟知、感興趣的生活事例出發(fā),以生活實(shí)踐為依托,將生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與,煥發(fā)出數(shù)學(xué)課堂的活力;仡櫼酝慕虒W(xué)實(shí)踐,我有以下的幾點(diǎn)感悟:
寫景的作文7
我家里有一些美麗的石頭,用它們堆砌成假山,不僅美化了環(huán)境,還散發(fā)出濃濃的文人氣息。
院子里的假山雖然不大,但連綿起伏,還有有幾座挺拔的山峰,它們屹立在花臺(tái)的前面。假山是用太湖石堆的。因?yàn)樘L(zhǎng)期在湖中浸泡,所以這些石頭形態(tài)各異,上面有大小不同的洞。這些石頭有的像天鵝,正在展開潔白的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空;有的像駿馬,正在抬起前腿朝著前方嘶鳴;還有的像猴子,坐在地上,歪著身子,低著頭,貪婪地啃著手中的“水蜜桃”……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),十分可愛(ài)。假山上還長(zhǎng)著一些小草,名字叫“書帶”,深藍(lán)色的葉子瘦而挺,細(xì)而長(zhǎng),一簇簇披在石頭上,錯(cuò)落有致,高雅而有生氣,太有靈氣了!
還有一座假山在室內(nèi)。小山放在一只長(zhǎng)方形的盤子里,它雖小但很精致,它是用鵝卵石壘成的。小山上面有三只茶壺,閃著幽藍(lán)的光芒。只要在假山下邊的盤子里裝滿水,在插上電,水里的電泵就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),把盤子里的水抽上來(lái),三個(gè)茶壺就開始淌水了,水對(duì)著下方的風(fēng)車葉子不停的沖,風(fēng)車被沖得不停的轉(zhuǎn)。抽上去,沖下來(lái)循環(huán)往復(fù),如奔騰不息的`瀑布,小山給我們彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。水盆里還有幾條小魚,游來(lái)游去,有時(shí)游到水風(fēng)車的下邊,會(huì)忽然躍起來(lái),仿佛在享受沖浪的樂(lè)趣,美妙極了!
在你煩惱的時(shí)候,只要在假山周圍悠閑地走一會(huì)兒,把自己置身于山水之中,你就會(huì)覺(jué)得心情舒暢,心曠神怡。
我喜歡家里的假山,假山美化了我們的生活,假山給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
寫景的作文8
下雨時(shí),往往是美好的,雨似乎是純潔,總在人們不知覺(jué)時(shí)飄飄飛下來(lái)?諝庵锌値е环N濃濃的土香,讓人回味無(wú)窮,而雨后更是美麗的。
山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓!烏云來(lái)了,天黑了,雨來(lái)臨的預(yù)兆已降臨,雨大了,天更黑了,烏云密布,風(fēng)刮得更狂。松樹正在不斷抖動(dòng)身軀,將雨珠抖落。落下的雨珠重重地垂入地里,洗禮著大地!而山雨卻淅淅瀝瀝的飛舞下來(lái)像個(gè)小仙子。給人間播下幸運(yùn)的種子。給大地施了魔法。泥土變得微微濕潤(rùn)。雨漸漸的變小。
雨后,沾滿了雨珠的野花垂下了腰,枯焉的小草卻因?yàn)橄掠辏χ绷思沽。瘦小?河流也變得壯麗起來(lái)。山林中響起鳥鳴?!照耀著大地的太陽(yáng),今天散發(fā)出的光是七彩的,有紅的、綠的、黃的雨后的山林美得那么樸素,那么自然。傍晚,雨后的韻音還在持續(xù)著,小鳥唱起了悅耳的歌兒,青蛙和蟋蟀伴奏。暖暖的春風(fēng)吹起,小河蕩起了層層漣漪。水滴滴落在坑洼中形成一個(gè)個(gè)漂亮的小酒窩。樹木在隨風(fēng)搖曳著,花兒綻放了它那美麗的笑容,陪襯著幽靜的山林。雨是美好的,他不但洗禮這世界萬(wàn)物,更洗禮著我的心靈,雨更是純潔的,我喜歡漫步在雨中,感受雨的降臨,感受雨降臨在身上的感覺(jué)。
滴答一一滴答一一這聲音從何而來(lái)?只聽(tīng)見(jiàn)小河潺潺的流水聲。
寫景的作文9
秋高氣爽的一天,我們四年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,去清水湖游玩。
早晨我們乘上了一輛大客車,大汽車在公路上飛快地奔馳,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了美麗的'清水湖。
一下車,首先映入眼簾的是清水湖堤,能工巧匠在堤坡上用青草銹成了“清水湖歡迎您”的字樣。走到堤上向下望,!好大一個(gè)水塘。『迩澹魂囷L(fēng)吹來(lái),湖水微波蕩漾,在陽(yáng)光的照耀下,湖水像撒了一層金子,閃著金光。
接著,我們來(lái)到了高爾夫球場(chǎng)。這是一個(gè)新建的現(xiàn)代化球場(chǎng),有很多人來(lái)這里打球,鍛煉身體。
最后,我們又來(lái)到毛板栗林。哇,好大一片毛板栗林哇!我們來(lái)到林子下面,突然感到天色暗了下來(lái),我還以為天黑了呢,抬頭一看,哦,我明白了,原來(lái)天空和陽(yáng)光都被板栗樹那密密的樹葉遮住了。我們便在樹下玩起來(lái)了。我玩得正高興,突然一顆毛板栗掉了下來(lái),正好掉在我頭上!斑@是什么呀?真扎人!”我忙把頭一甩,感覺(jué)一個(gè)什么東西掉了下來(lái),我低頭一看,原來(lái)是一個(gè)毛板栗,我把它放在腳下,揣了幾下,把腳挪開一看,一顆黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙撿起來(lái),拿在手里,大聲喊道:“我撿到板栗了!我撿到板栗了!”心想:“我要是多撿幾棵板栗該多好呀。”想著想著,喇叭聲響了,這是司機(jī)叔叔催我們回家的信號(hào)。我們只好離開了好玩的毛板栗林,離開了美麗的清水湖。
小學(xué)寫景作文四年級(jí)作文寫景六年級(jí)寫景作文
寫景的作文10
今天,我們來(lái)到秋天的田野中和大自然來(lái)了依次親密接觸。
首先映入眼簾的是一大片快成熟的稻穗,好象一塊綠地毯上繡了許多金黃的花朵。有的稻穗彎者腰,似乎在歡迎我們的到來(lái);有的挺直了身板。宛如傲氣的小公主……大部分的到歲都是顆粒飽滿,看者打心眼里高興,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯的勞動(dòng)很快就要有收獲啦!
我們沿著羊腸小道繼續(xù)往前走,只見(jiàn)茭白挺著大肚子猶如在向人們x威;不時(shí)有幾只美麗的蝴蝶在我們前面低飛,我想:它們可能是想給我們帶路,當(dāng)小導(dǎo)游。偶然發(fā)現(xiàn)黃老師手中拿著一只用竹葉做的風(fēng)車,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)得特別快。放眼眺望突然見(jiàn)到幾棵芋頭,我們連忙奔過(guò)去。
芋頭的葉子青翠欲滴,摸一摸,毛茸茸的,細(xì)細(xì)一看,原來(lái)長(zhǎng)了一層絨毛,涼絲絲的感覺(jué)穿透皮膚流遍全身。如果你仔細(xì)觀察過(guò)芋頭葉子的話,你回發(fā)現(xiàn)芋頭葉子里面的條紋非常清晰。那邊是棉花的`海洋,棉枝上躲著朵朵雪白雪白的棉花,鑲嵌著鵝黃色和玫瑰色的花朵。
秋天的田野給人們呈現(xiàn)一派充實(shí)溫馨的景象。
寫景的作文11
今天我就給你們介紹一下我的家鄉(xiāng)—蔡橋。
秋天到了,家鄉(xiāng)的果園都成熟了。葡萄熟了,好像在說(shuō):“我好冷啊,快給我一件紫袍”。
橘子紅了,像小燈籠似的掛著。蘋果也紅了,一個(gè)個(gè)掛在樹上,仿佛胖娃娃的臉蛋。鴨梨黃了,仿佛一個(gè)個(gè)大黃球。石榴也成熟了,里面的石榴籽兒可能大多了,把石榴都擠破了,開了門。里面的石榴籽兒一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,仿佛一個(gè)個(gè)瑪瑙。香蕉披著黃黃的袍子,像月牙一樣的在樹上掛著。我還摘了一個(gè)呢。我剝開香蕉皮,乳白色的果肉便露了出來(lái)。聞一聞,還有濃濃的香氣呢。
家鄉(xiāng)的田野收獲也很大。金黃的稻穗熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片金色的海洋。玉米頭上的'紅須就像它的頭發(fā),玉米就像它的身體,綠皮就像它的衣服。玉米還忘了夏天它被太陽(yáng)曬、被蚊子咬的那些煩惱。在我們家鄉(xiāng),連棉花都有。棉花仿佛一朵朵白云,有兔子型的,還有山羊型的。農(nóng)民伯伯都在田野里忙著收割,他們表面上滿頭大汗,其實(shí)心里很高興。
菊?qǐng)@里的菊花都開了。有紅的、黃的、紫的。紅的似火、黃的若金、紫的如霞。一朵朵、一簇簇、仿佛一只只蝴蝶。它們真的引來(lái)了一群蝴蝶,蝴蝶在菊花上翩翩起舞。香氣彌漫在空中,讓人心曠神怡。菊?qǐng)@里一片歡鬧的景象。
寫景的作文12
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮,陽(yáng)光顯得格外明媚。我們懷著“立志,明德”的愿望來(lái)到了烏鎮(zhèn)——這個(gè)有著濃郁江南水香的茅盾故居在陽(yáng)光的照射下釋放出了她那迷人的風(fēng)韻。
烏鎮(zhèn)入口處好不熱鬧,我們艱難的進(jìn)入了小鎮(zhèn)之中。一座座水上樓閣,或古老滄桑;或清新自然。一切都顯得那么美好,那么令人心曠神怡。一把把江南獨(dú)特的油傘套上烏鎮(zhèn)的染布,顯得那么樸素,像一位輕妝淡抹的古代美女隨風(fēng)起舞。
我懷著崇敬的心情進(jìn)入一代文學(xué)巨匠——茅盾的家中,一尊茅盾的雕像映入眼簾。在這里,我看到茅盾為家鄉(xiāng)的題字,筆跡剛勁有力;我看到茅盾的書籍,一本本蘊(yùn)含了茅盾的智慧,是他耗用了多少心血與精力完成的文學(xué)巨著;我看到了茅盾生前的照片,那個(gè)瘦弱的老人就是茅盾,就是我崇拜和尊敬的.一代文學(xué)巨匠。讓我深有感觸的不止這些,還有茅盾的遺囑。遺囑的字里行間無(wú)不透露出他的愛(ài)國(guó)情懷,也從遺囑寫下的時(shí)間起一個(gè)具有巨大影響力的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”從此誕生;一代文學(xué)巨匠——茅盾也就此逝去,但他留給我們的財(cái)富有很多,并會(huì)流傳千古,還會(huì)使我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我通過(guò)這次的茅盾故鄉(xiāng)一游學(xué)到了很多。最重要的是,我明白了:沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功,偉大成就的背后是需要艱苦的努力的。我也會(huì)像向日葵那樣,朝著自己的目標(biāo)勇敢的前行,無(wú)論結(jié)果如何我都會(huì)鍥而不舍的努力。
寫景的作文13
青龍山公園坐落在沈家門東海中路那邊,那里風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境幽雅。星期天,爸爸帶我到那邊游玩。
順著臺(tái)階往上走,就來(lái)到青龍山公園的大門旁。大門由幾根高大的石柱建成,石匾上寫著蒼勁的五個(gè)大字“青龍山公園”。
走進(jìn)大門,兩旁是一些低矮的小樹,中間是一條陡峭而曲折的臺(tái)階。我們一邊沿著臺(tái)階往前走,一邊欣賞著公園里迷人的景色。春天,路旁的小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,小樹也開始抽出嫩綠的枝葉。樹旁的野花都競(jìng)相開放了:有紅的、有藍(lán)的、有黃的…五顏六色,各種各樣;▋旱姆枷阄嗽S多蜜蜂和蝴蝶。它們有的正在一絲不茍地采蜜;有的交頭接耳,像在竊竊私語(yǔ);有的相互追逐嬉戲。夏天,樹木長(zhǎng)得更加茂盛了。一些低矮的小樹密密麻麻地挨擠在一起,他們手拉手,肩并著肩,靜靜地守衛(wèi)著公園。一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹擺動(dòng)著嫩綠的枝條,像是在跟我們招手。樟樹枝干粗壯,枝葉繁茂,濃密的樹蔭帶給我們清涼。秋天,許多樹的葉子漸漸枯黃了,它們帶到草地上,像是給公園鋪上了一條金黃色的`地毯。冬天,大多數(shù)的樹木都脫下綠色的外衣,準(zhǔn)備過(guò)冬。只有樟樹和松樹依然生機(jī)勃勃,它們像哨兵迎著刺骨的寒風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)著公園。
登上山頂,一塊寬闊的空地中央豎著一塊高大的英雄紀(jì)念碑。繞過(guò)英雄紀(jì)念碑,向遠(yuǎn)處望去,映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的大海,近處的房屋、道路、田野、樹林似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大了。
青龍山公園的景色真是多姿多彩,我喜歡家鄉(xiāng)的青龍山公園。
寫景的作文14
屋子經(jīng)歷了幾十個(gè)春秋的風(fēng)雨,墻上積起了一層白白的灰,上面還布滿了爬山虎。若是仔細(xì)觀察,就可以看出這是由大小不一但平平整整的石塊壘成的。
屋子仿佛已經(jīng)沒(méi)人居住了,老式的“泰山”門把手經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,早就布滿了鐵銹。門板是木頭做的,現(xiàn)在看來(lái),已經(jīng)成了一塊破板子了,上面有許多蟲啃的洞。想當(dāng)年,這間屋子里住的可是一位“大款”,可現(xiàn)在誰(shuí)也不知這屋子昔日的輝煌了,就連門檻前,也結(jié)上了蜘蛛的網(wǎng)。
屋檐的瓦片流下積水,形成徑流,從門縫間流進(jìn)屋內(nèi)。一陣大風(fēng)刮來(lái),屋門“吱呀”一聲打開,里面別有一番洞天。
黑暗的屋子里迎來(lái)了幾十年未見(jiàn)的陽(yáng)光,在光柱間看到了細(xì)小的灰塵彌漫在空中。我是幾十年來(lái)第一個(gè)走進(jìn)屋的人吧!老屋仿佛一個(gè)空巢老人一樣熱情地歡迎我的到來(lái)。
在微弱的光線前,我看見(jiàn)了一把老藤椅,上面伏著一只小老鼠。一見(jiàn)到生客就極為興奮,穿梭在藤椅的四腿間。看來(lái),老屋的主人不在了,這位小家伙成了這間屋子的`主人,它俏皮地朝我眨眨眼,好像在向我炫耀他的“豪宅”。
老鼠見(jiàn)了光,一溜煙跑進(jìn)一個(gè)小角落。角落里有一只玩具布老虎,看來(lái)他們已經(jīng)混熟了。從它黑洞洞的眼睛里,我好像看見(jiàn)了老屋幾十年前的樣子,說(shuō)不定當(dāng)年的小主人,已經(jīng)成了年過(guò)半百的中年人了!真是“歲月不待人”。屋子還是當(dāng)年的屋子,當(dāng)年的人卻不在這兒了。時(shí)間往往會(huì)帶走什么,但看看身旁的樓房,我釋然了。
因?yàn)闀r(shí)間不僅會(huì)帶走什么,還會(huì)送來(lái)什么……
寫景的作文15
我的家在寧海西店。我愛(ài)家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊,浩浩蕩蕩,神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌,像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜,像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼,金光閃爍,如仙境一般。
我更愛(ài)家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時(shí),它被海水包圍著,只露出一半的身體,就像鑲嵌在海面上的.兩顆綠寶石,格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時(shí),可以看見(jiàn)山的全身,就像一雙靴子,那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘,可以來(lái)到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長(zhǎng)著綠綠的海苔,礁石縫里還有許多美味的海螺,如果你想吃可以親手來(lái)采哦!仰望石孔山,你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怪,因?yàn)閯e的山全身都長(zhǎng)滿花草樹木,可石孔山卻只有山頂才有,其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠1缓K莸木壒。山頂郁郁蔥蔥的草木,好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人,它從山頂斜掛下來(lái),就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山,還有豐富的海鮮,有牡蠣、蝦、蟹、魚……
瞧,家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。
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