路上的風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-01-31 18:43:15 寫景作文我要投稿

路上的風(fēng)景作文4篇(精選)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

路上的風(fēng)景作文4篇(精選)

路上的風(fēng)景作文篇1

　　每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(zhǎng)道路,這條路通往遠(yuǎn)方,路上的人和事卻通往心里. _題記

　　陽(yáng)光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽(yáng)光透過(guò)樹葉射來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕撫我的面頰.

　　此時(shí)此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒(méi)有地磚,沒(méi)有地面,卻記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這條路,便是成長(zhǎng).

　　我走在路上,嘗到了成長(zhǎng)的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開始,就結(jié)交了很多朋友,是他們讓我認(rèn)識(shí)了真摯的友情.這些幫助過(guò)我,安慰過(guò)我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠(chéng)的心來(lái)關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過(guò)每一個(gè)沮喪的時(shí)刻,使我安全地度過(guò)每一段鋪滿荊棘的路.帶著這些甜甜的感覺(jué)和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著.

　　我走在路上,嘗到了成長(zhǎng)的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時(shí),正是小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)的時(shí)候.那時(shí),語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí),只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉(zhuǎn)過(guò)身以劉翔式的速度把知識(shí)點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的.兩個(gè)男同學(xué)卻說(shuō)得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認(rèn)真聽講著.當(dāng)時(shí),我被他們的聲音吵得無(wú)法聽講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開口的那個(gè)瞬間直盯著我,當(dāng)我的目

　　光和老師的目光像兩條射線相交在一起時(shí),一種莫名的感覺(jué)油然而生.我自認(rèn)坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”,我說(shuō)話是為了能更好地聽見老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個(gè)大大的問(wèn)號(hào).下課后,老師“飄移”著來(lái)到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無(wú)表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),老師的背影已遠(yuǎn)去.我快速地穿過(guò)人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽我說(shuō)……”我才剛開口,沒(méi)想到老師就狠狠地說(shuō):“你不要解釋,有什么好解釋的,說(shuō)話就是說(shuō)話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了.那種感覺(jué),像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來(lái)了.

　　我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。

　　陽(yáng)光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā).我想遠(yuǎn)方望去:天上白云朵朵,路旁的樹木揮動(dòng)著幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續(xù)走下去……

路上的風(fēng)景作文篇2

　　那是去學(xué)校的路，不長(zhǎng)不短，恰恰走了六年。

　　還記得我剛剛上小學(xué)，那時(shí)家離學(xué)校是很近的，我便可以走路上下學(xué)。父親說(shuō)，還是不安全，你還小，我有空就來(lái)接你。

　　雖然他說(shuō)是“有空就來(lái)”，實(shí)際上還是天天來(lái)了。我心里即使清楚他好忙好忙，還是忍不住每天放學(xué)時(shí)開心一會(huì)。畢竟那個(gè)接送的點(diǎn)，那個(gè)年齡，誰(shuí)不希望看見自己親愛的父母在教室外等你呢？

　　父親知道我暈車，即便他開車下了班，也停好了車來(lái)帶我走路回家。關(guān)于這條路的記憶也太美好了，暮色里重重疊疊的云遮不盡夕日溫暖的余暉，稍涼的晚風(fēng)拂來(lái)街邊炒栗子的甜香。父親拎著我小小的書包，與他很不相稱；我一路嘰嘰喳喳地說(shuō)著學(xué)校里的事，他就瞪大褐色的眼睛，很感興趣的樣子。

　　某一天我突然注意到同學(xué)手里大多有家長(zhǎng)帶的點(diǎn)心。于是我也開始期待下午父親出現(xiàn)時(shí)會(huì)帶著點(diǎn)心盒，不過(guò)沒(méi)有。當(dāng)時(shí)總以為不必說(shuō)，父親就應(yīng)該明白的，拖長(zhǎng)了失望的聲音問(wèn)，“啊——為什么沒(méi)有？”我解釋一通，父親才明白我的意思，語(yǔ)氣稍稍遺憾又愧疚道，“可是今天沒(méi)有啦，明天給你帶吧？”

　　第二天他果然提了點(diǎn)心盒在教室門口張望。我滿懷期待地剝開蛋糕紙咬一口，“這個(gè)太甜了！”父親的表情緊張了，“味道不行嗎？”他不安地盯著我，“不好意思啊，爸爸第一次做這種東西……我也不知道放多少好�！�

　　時(shí)間悄悄從路旁的灌木叢里穿去，轉(zhuǎn)眼就無(wú)影蹤了。于是父親做的蛋糕已經(jīng)好吃得習(xí)以為常，我卻也到了一個(gè)自以為是不成熟的年齡。

　　我開始覺(jué)得與他無(wú)話可說(shuō)。甚至不希望他來(lái)接我，好讓我獨(dú)自走一走那條路，聽聽馬路的喧鬧，看一看一個(gè)人時(shí)那輪孤傲西沉的'太陽(yáng)，余暉灑在馬路上。

　　父親也不知道和我說(shuō)什么好。那條路真是漫長(zhǎng)，默默無(wú)言里不是默契和寧?kù)o，是凝固，是無(wú)話可談。他試著和我說(shuō)話，問(wèn)問(wèn)我學(xué)校里的事情，我倒是敷衍得自己都覺(jué)得冷淡。

　　他試著做不一樣口味的蛋糕，或是換些沒(méi)有給我?guī)н^(guò)的東西，再或者跟我說(shuō)些以前的事情。我當(dāng)時(shí)只一心覺(jué)得我早就獨(dú)立了，拜托您了可別來(lái)接我了吧。

　　那段日子實(shí)在不大愉快。再后來(lái)我終于畢業(yè)了，再也不用走那條路，我先是歡呼，隨即又稍稍落寞。

　　父親更忙了，好在如今我也不再需要他陪我走那條路。不過(guò)我也明白了他的辛苦，在他出差回家的深夜里，他也能有一盒蛋糕，我當(dāng)然不必落款。

　　偶然回了一趟母校，想起曾和父親走過(guò)的六年。多好的歲月，時(shí)光緩緩流淌而過(guò)，留下的是悅耳的聲音。父親是整日與物理或是工程打交道的人，偏偏學(xué)會(huì)了做紙杯蛋糕，偏偏愿意風(fēng)雨無(wú)阻地走一走小路。

　　我恍然才明白這路是單行道，我曾經(jīng)飛跑著逃離去，懷念時(shí)才知道回不去了。不過(guò)那也沒(méi)有什么遺憾，今后這路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我還可以有機(jī)會(huì)吃一吃父親做的蛋糕，一邊也給父親遞上一個(gè)，然后給他說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的事，再看一看他感興趣的表情。這一條路上，我是再也不會(huì)拋下父親了。

路上的風(fēng)景作文篇3

　　成長(zhǎng)路上，有朋友相伴，有爸媽同行，有老師指導(dǎo)。我自己轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日，路過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見彩虹。我自己們依然大步流星，在成長(zhǎng)的路上踏步向前，無(wú)所畏懼。

　　成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好，我自己也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長(zhǎng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，是我自己要去的前方。

　　有一段時(shí)間，我自己真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我自己還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我自己不過(guò)在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫，卻成了我自己一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我自己一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來(lái)，重整風(fēng)帆，再次起航。

　　我自己小時(shí)候問(wèn)媽媽，人活著到底是為什么？有什么意義？媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景，人生的過(guò)程，我自己不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的'悲傷。我自己很感激且銘記我自己的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我自己散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在面對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我自己成長(zhǎng)路上的第一站，在那，我自己受益匪淺。

　　我自己看到過(guò)一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我自己很欣喜，我自己沒(méi)忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護(hù)著我自己的人的愛，也足以照亮我自己前進(jìn)的路。

　　我自己走在成長(zhǎng)的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程！