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寫景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-04 17:42:10 寫景作文 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀風(fēng)景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  紅楓落葉在秋味的小路上,是道浪漫的風(fēng)景;大雪紛飛,使一切刷上了一層白色,是道唯美的風(fēng)景;夕陽西沉在平靜的海面上,是道悠然的風(fēng)景……

  楓葉、夕陽、白雪它們都很美。但,我心中最美的風(fēng)景不是楓葉,不是夕陽也不是白雪。也許那個(gè)場景并不美,卻在我心中給了最深的快樂。

  陽光下,六年級(jí)四班在一場拔河比賽中戰(zhàn)勝了一場不可妄想的比賽。那時(shí),他們既激動(dòng)又感動(dòng)!他們在操場上歡呼、笑甚至是哭就是我心中最美的風(fēng)景。

  那道美麗的風(fēng)景發(fā)生在20xx年的11月中旬一天的'下午。那天是六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日。團(tuán)體項(xiàng)目都在下午舉行。滴——哨聲吹響,六年級(jí)四班與六年級(jí)三班的拔河比賽開始了。毫無懸念,第一場四班就敗了。這時(shí),他們都有些灰心了。但當(dāng)?shù)诙䦂鲩_始時(shí),他們依然拼盡全力,他們的伙伴更加賣力吶喊。因?yàn)樗麄冎,如果這場輸了就徹底敗了。即使他們也知道對(duì)方很強(qiáng)大,但他們?nèi)匀缓敛磺?/p>

  滴——第二場開始了!八陌嗉佑!四班必勝……”一句句吶喊聲猶如洪水般襲來,一波勝一波,越來越響亮。我知道,其實(shí)他們的嗓子已經(jīng)啞了。不過,那一聲聲加油似乎刺擊了四班運(yùn)動(dòng)員的熱血。四班運(yùn)動(dòng)員滿臉通紅,咬牙切齒往后拉。一點(diǎn)一點(diǎn)地,四班的所有伙伴不管是吶喊聲還是力氣都越來越大。最后,一、二、三!滴——六年級(jí)四班贏了!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  冬天的風(fēng)景作文200字

  冬天這個(gè)魔術(shù)師來了!他拿出指揮棒說:冰天雪地快來到。天上的雪花就像棉花一樣落下來。一陣陣寒風(fēng)吹了過來,樹上的葉子紛紛落了下來。只有松樹和翠竹穿著綠衣服站立在冰天雪地里忍受著暴風(fēng)雪和刺骨寒風(fēng)的侵襲。它們真堅(jiān)強(qiáng)!

  一些小動(dòng)物怕冷,早早地就躲到洞里了。刺猬、松鼠都在洞里呼呼大睡了。北極熊和企鵝還是那么活潑。看!它們在雪地里玩得多歡。

  孩子們穿上了厚厚的棉襖、戴上了棉手套出去玩。他們有的去滑冰,有的去滑雪

  冬天真不愧是魔術(shù)師,它把大自然變得多神奇!

  冬天的風(fēng)景作文200字

  早上,我起床看見外面下了一場大雪。冬天真的來了。

  冬天來了,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,有的人在冰上跳舞,真漂亮!柳樹、楊樹、還有數(shù)計(jì)的鮮花嫩草都枯萎了,只有松樹和臘梅在嚴(yán)寒中挺立著。

  小青蛙、小熊和小刺猬都在洞里呼呼睡大覺呢!

  我們穿上厚厚的羽絨服,戴上了大帽子,像一只大大的企鵝。雪花落在教學(xué)樓上,像給它蓋了被子。同學(xué)們在操場上,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得多開心呀!

  給我?guī)砜鞓返亩,我愛你?/p>

  冬天的風(fēng)景作文200字

  早晨,我拉開窗簾一看,外面正在下大雪。

  上學(xué)的路上,雪花飄飄灑灑。一朵朵白色的小花,有的慢悠悠地飄蕩著,似乎不愿離開那寬廣的天空;也有的直線下來,生怕被甩在后邊。潔白的雪花有的像六邊形的小傘,有的像細(xì)細(xì)的銀針;有的像晶瑩的星星,又好像仙女撒下的銀色花朵

  整個(gè)世界銀裝素裹。房屋戴上了一頂小白帽;大地鋪上了一層銀白的地毯;樹木披上了一件潔白的羽絨服,讓人不禁想起忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的美景。

  路上的人們都穿著厚厚的棉衣,縮著頭,小心翼翼地一步一步慢慢行走,生怕被滑倒。有的.小朋友還在馬路上邊跑邊滑,追逐嬉戲。汽車也失去了往日的微風(fēng),慢慢地爬行好似蝸牛一般。

  校園里已經(jīng)成了白色的世界。同學(xué)們在操場上歡快地堆雪人,盡情地打雪仗,開心地滑冰。同學(xué)們追逐著,嬉戲著,開心極了,笑聲蕩漾在整個(gè)校園。

  冬天是寒冷的季節(jié),冬天是潔白的世界,冬天是小朋友歡快的季節(jié)。

  我愛這潔白、歡快的冬天。

  冬天的風(fēng)景作文200字

  冬天是個(gè)嚴(yán)肅的老爺爺。特別是三九嚴(yán)寒時(shí),老爺爺很難有個(gè)笑臉。就是出太陽天氣也非常冷,要是下雪啊,那就別提多冷,可我最喜歡下雪了。

  下雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,一朵朵雪花落在地上連成了無邊無際的雪海,真像我在飛機(jī)上往外看到的云海,潔白無暇。我們小朋友就非常喜歡雪天。有的打雪仗;有的堆雪人;有的筑城堡。我們玩得高興極了,一點(diǎn)兒也不覺得冷。

  去年冬天雪下得真大,冰凍也厲害。一次大雪中,我和奶奶發(fā)現(xiàn)我家后院有許多晶瑩錫透的冰雕:有的像柱子、有的像高山、有的像長龍千姿百態(tài),就像我們在黃龍洞看到的景觀。我拿照相機(jī)從各個(gè)角度拍了許多照片,別人看到了都問我有這么令人向往的景觀嗎?

  雖然冬爺爺很嚴(yán)肅,可我還是很喜歡冬天,我更喜歡冰天雪地的冬天。

  冬天的風(fēng)景作文200字

  這是今年最大的一場雪,也是我見到的最大的一場雪!

  昨天下午,我和姐姐哥哥三個(gè)人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個(gè)帽子,用石子做雪人的眼睛,用紅蘿卜做了鼻子,還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣!

  今天我去學(xué)美術(shù)的路上,看到人們堆了好多雪人,都很漂亮!

  這個(gè)星期天我玩得真開心!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  今天,又是一個(gè)美好的星期六,外面陽光普照著大地,云朵一朵接著一朵,在玩追逐游戲,小鳥在樹上歡快地唱著歌。

  我哼著小曲,到書房里,寫作業(yè)。時(shí)間可過得真快,午睡過后,我隨手便拿起來一本書,靜靜閱讀。不知不覺,當(dāng)我抬起頭時(shí),外面已經(jīng)夕陽紅滿天,我決定出去。

  外面可真美!一點(diǎn)陽光。穿透了碧綠的葉子,陽光帶著綠照映在了地上,斑斑駁駁,太陽毫不吝嗇,把陽光撒滿了天空。陽光也毫不吝嗇,把金光撒滿天;馃圃谔炜召u弄著神通……

  來到草坪,太陽也太不吝嗇,光比任何時(shí)候都刺,一道金光刺向我的眼,我忍不住扭過頭去,卻發(fā)現(xiàn)綠草間那有一點(diǎn)白色。我走過去發(fā)現(xiàn)是一只倉鼠,我略帶不屑,也不怎么理它。又轉(zhuǎn)回到草坪,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)男孩和一個(gè)高大的男人,那男孩還小,大概四五歲,童心滿盛,這里跑一下,那里躲一下。

  忽然間,那小男孩指著倉鼠:“那是什么?”那男人(大概是他父親)看了一眼,用力把它踢到一遍:“沒什么,不過是一只老鼠!蹦悄泻s好奇,跑過去,發(fā)現(xiàn)它的眼睛要蓋下來,急忙把它捧起來:“爸爸,快!它要死了,我們?nèi)ゾ人!边呎f邊做用一根大葉片蓋住它,那男孩父親卻一把扔了倉鼠:“救什么救!”那男孩大哭:“爸爸殺小動(dòng)物了!”邊哭邊要去把那片葉子追來,那男孩強(qiáng)行拖走,走遠(yuǎn)了,還聽到小男孩大叫:“哪怕一位好心人去救一救那只老鼠啊!”我走過去,發(fā)現(xiàn)那只倉鼠已經(jīng)死了,一旁,還有著小男孩的眼淚,如此純潔,在落日之下,閃爍著,我忽然覺得自己連那小男孩也不如……

  那一滴眼淚,是我在落日之下見過最美的'風(fēng)景,它的下面,是一片樹葉,和一只倉鼠。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  校門口,小販們鼓足了勁兒吆喝著,學(xué)生們邁著穩(wěn)健的步伐向?qū)W校走來,疾馳的汽車駛過,揚(yáng)起了很多塵土……這些都是校門口動(dòng)態(tài)的風(fēng)景;校門口也有一處靜態(tài)的風(fēng)景,就是忠于職守的門衛(wèi)。

  “丁零零”放學(xué)鈴聲響起,我們迫不及待地沖出教室,奔向校門。

  大家三五成群,彼此交談著,就像湍急的水流涌向狹窄的.出水口一般,頗有氣勢。這時(shí),我突然想起胸卡落在教室里了,這可怎么辦?我本想回教室拿,但不想浪費(fèi)時(shí)間,就打消了這個(gè)念頭。我想,門衛(wèi)一定不會(huì)注意到我的,這么多人,肯定有幾個(gè)漏網(wǎng)之魚。我低著頭,盡量不讓自己出現(xiàn)在門衛(wèi)的視線內(nèi)。我不時(shí)偷偷地瞄一眼門衛(wèi),還好,他沒有注意到我。就在我暗自慶幸,準(zhǔn)備抬腳跨出校門的那一刻,只聽見一聲厲喝:“站!”我抬起頭,看見他徑直向我走來,并用鷹一樣銳利的眼神盯著我,嚴(yán)肅地問道:“怎么不戴胸卡?”我連在心中喊“糟”,怎么會(huì)被發(fā)現(xiàn)了呢?“忘……忘帶了!蔽抑е嵛岬卮鸬!皼]胸卡不準(zhǔn)出校門!”他像一棵挺拔的松樹立在我面前,語氣也像他的站姿一樣堅(jiān)定。我心中不快,不就是沒戴胸卡嘛,又不是犯了什么大的錯(cuò)誤。我不情愿地回去拿了胸卡,出了校門,而后又回頭瞪了他一眼,以發(fā)泄心中的不滿。

  后來,我開始注意起那個(gè)門衛(wèi)。每天早上我經(jīng)過校門口時(shí),都能看見他;中午放學(xué),他總會(huì)攔下沒戴胸卡的學(xué)生;晚上放學(xué),當(dāng)門口的小販?zhǔn)帐昂脭偽,帶著一天的辛勞回家時(shí),他仍立在校門口明亮的燈光下。此時(shí)我并不覺得他可惡,反而覺得他是可敬的。他攔下不戴胸卡的學(xué)生也是在盡自己的職責(zé),維護(hù)學(xué)校的秩序。

  那個(gè)門衛(wèi)總是站在校門口,起早貪黑,忠于職守,默默地用心保衛(wèi)著整個(gè)校園。

  他像一棵松樹,用挺拔的站姿彰顯了學(xué)校的美好精神,用行動(dòng)維護(hù)著校規(guī)校紀(jì)他是校門口最美麗的風(fēng)景。

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