[經(jīng)典]美麗的風(fēng)景作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的美麗的風(fēng)景作文9篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
陽(yáng)光明媚的早晨,湛藍(lán)的天空顯得格外高遠(yuǎn)。遍地的花兒競(jìng)相開(kāi)放,碧綠的樹(shù)木好像要擠出油來(lái),綠油油的小草好奇地探出頭來(lái),向藍(lán)天白云露出了笑臉。
小河清澈見(jiàn)底,像一條透明的'藍(lán)調(diào)子,幾條小魚(yú)在水里快活地游著,它們一會(huì)兒停在水底吃些沙石,一會(huì)兒游上水面頑皮地吹幾個(gè)泡泡。藍(lán)天上的白云可淘氣了,它們不停地變換著模樣,一會(huì)兒變成可愛(ài)的小白兔,一會(huì)兒變成扇著翅膀的白天鵝,一會(huì)兒變成奔跑的駿馬……白云下,是連綿的山峰。山坡非常的碧綠,像穿上了綠色的裙子。
別看山很幽靜,在山的前面有許許多多的小動(dòng)物在嬉戲玩耍。你看那邊,小烏龜方方和小白兔灰灰玩捉迷藏,它們你藏我捉,多開(kāi)心呢!再看這里,有兩只小螃蟹在比賽跑步,進(jìn)行得多激烈呀!聽(tīng),嘰嘰喳喳……天上有幾只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,它們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒唱歌,玩得多開(kāi)心呀!
我已經(jīng)深深陶醉在這美妙的風(fēng)景中了,仿佛自己也變成了一朵花,一只鳥(niǎo),一棵大樹(shù)……
美麗的風(fēng)景作文 篇2
美麗的洮南,我的家。它美在天然,貴在原始,這里的風(fēng)景美如畫(huà),這里的特產(chǎn)名揚(yáng)天下。
鏡頭一:家鄉(xiāng)的秀麗景觀
洮兒河是清澈見(jiàn)底的河水。早晨,河面上霧氣升騰,就升起了裊裊炊煙,微風(fēng)吹來(lái),河面的輕煙慢慢散出了,露出了水波蕩漾的河面。河水里面水草叢生,魚(yú)兒嬉戲;還有五彩六色的河卵石,河岸上,一顆顆郁郁蔥蔥的樹(shù)木,好像一排排士兵在站崗放哨,還有堅(jiān)忍不拔的小草。
中午,陽(yáng)光明媚。哇!太陽(yáng)光把小狗照的.直喝水,小貓熱的去樹(shù)下乘涼,一切都非常有趣,玩耍的孩子,臉上露出了汗珠。
晚上,月亮升起來(lái)了,星星出齊了,小院立即灑滿了月光,傍晚的景色更加迷人。
鏡頭二:家鄉(xiāng)的特產(chǎn)
這的小吃,能讓你留口水,有楊麻大餅,肉火燒……現(xiàn)在,我們?nèi)ヌ厣〕圆,這里有各種各樣的小吃,都擺齊了。哦!不好意思,流口水啦,快到外面躲一躲,有悄悄回來(lái)了。他們吃的津津有味。吃完后,個(gè)個(gè)臉上露出了得意的笑容。我為我的家鄉(xiāng)而自豪。黑水的西瓜、太平的瓜、萬(wàn)寶的粉條、福順的辣椒。西瓜可是我最?lèi)?ài)吃的水果,每年夏季我要不吃上十幾個(gè),都不罷休,那個(gè)又大又圓的西瓜,在我眼前轉(zhuǎn),這個(gè)大西瓜好像和我玩捉迷藏,一會(huì)到左面一會(huì)到右面,西瓜的花紋非常美麗,我家鄉(xiāng)的黑水大西瓜可是名揚(yáng)天下!
這就是我的家鄉(xiāng)—洮南,她的美景是說(shuō)不完的,數(shù)不清的。我熱愛(ài)生我養(yǎng)我的大草原,我不但贊美她,而且長(zhǎng)大要努力建設(shè)他。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
——我讀《一百只蝸牛去旅行》
我可喜歡讀《一百只蝸牛去旅行》這個(gè)故事了,它不僅有趣,還讓我懂得很多道理。
一百只蝸牛一起去旅行,九十九只蝸牛乘坐著舒適的巴士,只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風(fēng)景在哪里?到底誰(shuí)能告訴我們呢,是乘坐巴士的九十九只蝸牛,還是那一只不緊不慢地向前爬的`蝸牛?
那只沒(méi)坐車(chē)的蝸牛,雖然爬得很辛苦,但看到了美麗的風(fēng)景,而另外九十九只蝸牛什么風(fēng)景也沒(méi)看到。在媽媽的指導(dǎo)下,我讀懂了這故事的內(nèi)容。這則故事告訴我們?cè)谕ㄏ虺晒Φ穆吠旧,不要焦躁,過(guò)程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是收獲。我們都要向第一百只蝸牛學(xué)習(xí)。
《一百只蝸牛去旅行》里有許多你不知道的東西哦。每一則迷你童話,都有一個(gè)做人的道理。讓我們走進(jìn)童話,尋找現(xiàn)實(shí)。一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著我,一段段文字溫暖著我。
我告訴自己:進(jìn)入三年級(jí)了,學(xué)習(xí)更難了,生活可是更精彩了,有這么多小伙伴一起學(xué)習(xí)、一起生活,我還畏懼什么?行動(dòng)吧,就像《一百只蝸牛去旅行》中的那只蝸牛一樣,我要努力的爬著、前進(jìn),沿途會(huì)有美麗的風(fēng)景等待著我……
美麗的風(fēng)景作文 篇4
我在中山公園看到的河很清。旁邊有一座橋。很多行人,那些人手上有很多氣球。
我在上面劃船的時(shí)候,我去撈氣球,那水冰冰涼涼的。只要一碰,清澈的湖水就變成一圈圈的皺紋。我望底下一看,底下有小魚(yú)和大魚(yú),小魚(yú)的身體是灰色的。大魚(yú)的身體有各種各樣的顏色:金黃色、黑色、藍(lán)色、白色……這些是我平常最多看到的顏色。我在船上坐著,看到了小鳥(niǎo)、蝴蝶都在為人們服務(wù):小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱歌。蝴蝶圍著花兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。旁邊有許多大樹(shù),它們被人們剪成了各種各樣的圖案。很像一個(gè)大蘑菇。又像太陽(yáng)傘。
我們往前駛?cè),看到了許多人在嘻嘻哈哈的',很開(kāi)心,看到這些情景,我忍不住笑起來(lái)了。我還看到了游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪上面的人像什么也沒(méi)有東西扶著它,好像可以飛起來(lái)。嘻嘻哈哈的。我覺(jué)得很好玩:我還透過(guò)大樹(shù)看到了游樂(lè)場(chǎng)里的行人,它們一邊吃東西,一邊玩。我覺(jué)得真開(kāi)心。
美麗的風(fēng)景作文 篇5
“校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,校園是人生第一起跑線。在這個(gè)美麗的地方,我們寫(xiě)下了童年的詩(shī)篇。啊,玉林!啊,玉林!我們童年的樂(lè)園。”想起這首歌,我就想起了我美麗的校園——成都市玉林小學(xué)。我還想起了那滿墻綠綠的爬山虎!
春天,草綠花開(kāi),爬山虎的嫩芽從綠色的莖桿中鉆出來(lái),綠中透著一點(diǎn)嫩,嫩中又有一點(diǎn)潤(rùn),讓我想起嬰兒的.肌膚。爬山虎卷卷的又像一個(gè)個(gè)小畫(huà)軸,慢慢地舒展開(kāi),摸上去滑滑的。
夏天,大地一片翠綠,鮮花盛開(kāi),爬山虎也長(zhǎng)得更加茂盛了,葉子變成深綠色,每一片葉子都像一把把紙扇子。有時(shí)你感覺(jué)到很涼快,說(shuō)不定就是“紙扇子”在為你扇風(fēng)呢!
秋天的爬山虎,一片金黃。站在高處往下望,整個(gè)藍(lán)天樓被這一片金黃包圍著,有時(shí)也會(huì)落下幾片,這個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校的小花園也成了葉子和花的天堂了。
冬天,爬山虎的葉子落盡了,露出了它那枯藤,雖然只剩下枯藤了,但爬山虎仍然靜靜的附在墻上。這時(shí)我心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):這些爬山虎是怎樣牢牢地爬在墻上的呢?卷須是不是爬山虎的手?爬山虎又是怎樣爬上去的呢?帶著這些問(wèn)號(hào),我上網(wǎng)查詢了資料。原來(lái),卷須就是爬山虎的“手”,這只“手”非常特別,它是由許多小絨球組成的,絨球也可以分泌出粘液,粘液就是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶。
爬上虎讓我想到了我們玉林小學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的精神。
。∥蚁矚g婀娜多姿的爬山虎,我更喜歡美麗的成都市玉林小學(xué)。
美麗的風(fēng)景作文 篇6
你是我生命中最美的風(fēng)景,就像和彩虹一樣美麗,和陽(yáng)光一樣燦爛。
是的,不論什么時(shí)候,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊,呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道,你宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞,閃耀著靈動(dòng)的美。
我一直在你愛(ài)的長(zhǎng)廊漫行,你是一幅柔美的畫(huà)卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。
我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美,有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道,你在我的生命中,象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你,穿越時(shí)空的'隧道,依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車(chē)流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂(lè)的記憶,連同你斜倚樹(shù)桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。
我踩著你的足跡邁在人生的征途,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景,有著花一樣的馨香,雨露一樣的甘甜,陽(yáng)光一樣的溫暖。
你知道嗎?你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書(shū),我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛(ài),那溫暖的呵護(hù),讓我覺(jué)得自己不曾長(zhǎng)大。
從來(lái)不曾說(shuō)愛(ài)你,可你一直是我心中最?lèi)?ài)的人。從來(lái)不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景,一道讓我牽掛著淡淡憂傷的風(fēng)景。
我現(xiàn)在很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你,我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。雖然在我的人生道路上會(huì)有許許多多的美麗的風(fēng)景,但你永遠(yuǎn)是最美的那一道。
美麗的風(fēng)景作文 篇7
去年冬天,浙江遭遇了五十年不遇的大雪。一想到那滿天的飛雪,我就不寒而栗?墒牵(dāng)我想到飛雪中那暖人心的情景,寒冷就不翼而飛……
那天下午,我和媽媽嫌著沒(méi)事,就拿著一根“打狗棒”,去馬路邊轉(zhuǎn)悠了。
我們漫無(wú)邊際地走著。突然,“砰”地一聲,一個(gè)雪白的東西從天而降,落在了我們面前。我定晴一看,哇靠!竟然是根大樹(shù)枝!是誰(shuí)有這么大力氣,把樹(shù)枝弄斷?我一圈一圈地打了起來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,不用找了,大力士就是雪。你看這么多雪壓在樹(shù)枝上,不斷才怪呢!”我聽(tīng)了,恍然大悟,說(shuō):“那——,我們來(lái)打雪吧!”媽媽欣然同意還說(shuō):“嗯,我們的夢(mèng)夢(mèng)長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了,高興得手舞足蹈,連蹦帶跳地跑到一棵矮樹(shù)面前,開(kāi)始施展我的降龍十掌和大力金剛腿!我在前面打先鋒,媽媽在后面打護(hù)衛(wèi)。忽然,我中彈了,我掉進(jìn)了水坑!我渾身像個(gè)落湯雞似的,可是仍然樂(lè)滋滋地打著雪。呼……,真熱啊!雖然正值寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯之際,可我們?nèi)愿傻脽峄鸪,汗流浹背。過(guò)路的行人見(jiàn)了,都夸我們真能干。咦?那邊怎么也有打雪聲?哈哈,原來(lái)有人受了我們的影響,也開(kāi)始打雪了。我們干得更加認(rèn)真,更加努力了。
不知過(guò)了多久,馬路邊的大樹(shù)都挺直了腰桿,可是我們知道,我們忙碌的'身影,是大街上最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇8
春天是最美的;夏天是最熱的;秋天是最涼爽的;冬天是最冷的。一年四季,各有特色,我最喜歡的就是那美麗的、火熱的夏天了。
夏天里,最美的景色就是荷池。池里,荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤(pán)。荷花開(kāi)了,開(kāi)得是那么的鮮艷,有的花瓣兒全展開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女才展開(kāi)兩三片花瓣兒,似乎馬上要裂開(kāi)。荷葉上的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,像彩色的珍珠,惹人喜愛(ài)。
公園里,樹(shù)木的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,好像戴上了一項(xiàng)綠色的大帽子,高興地手舞足蹈,目視前方,歡迎著每個(gè)來(lái)賓。一朵朵小野花,像一個(gè)個(gè)小星星,灑在地上。人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼、說(shuō)笑,小朋友在草地上玩耍,他們都忘記了夏天的火熱。
果園里,一個(gè)個(gè)大西瓜映入眼簾,猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大皮球。桃子也成熟了,好像一個(gè)個(gè)大拳頭。一顆顆葡萄像紫色的水晶,掛在騰上。
我愛(ài)這美麗的夏天!
美麗的風(fēng)景作文 篇9
說(shuō)起清潔工是最普通的工作了,可是這樣的工作也有它的意義。
清晨伴隨著清脆的鳥(niǎo)叫聲,我們?cè)趮寢尩拇叽俾曋衅鹆舜,吃著現(xiàn)成的飯菜,而他們呢,早已到達(dá)了工作地點(diǎn),幫地球開(kāi)始清潔了。他們?yōu)榇蟮啬赣H臉上的灰塵而工作著,我們把垃圾隨手一仍,他們便會(huì)撿起來(lái)。許多同學(xué)認(rèn)為當(dāng)清潔工很丟人,而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為那是一項(xiàng)有意義的工作,每打掃完一塊土地都會(huì)很自豪。午間的鈴聲響了,我們吃上了可口的飯菜,而他們還堅(jiān)守在工作崗位上,他們像一列樹(shù),立在城市的飛塵里,人們?cè)缫蚜?xí)慣了大地母親臉上的灰塵,但他們還是努力制造著城市的面貌,這時(shí),或許有一個(gè)孩子把地上的垃圾撿起來(lái)丟到垃圾桶里。一天過(guò)去了我們往家的方向奔去,而他們望著家的方向卻仍然工作著。
到家以后我們吃上了可口的飯菜,而他們?nèi)粤⒃诔鞘械娘L(fēng)塵里默默的.工作。第二天,當(dāng)我們起床的時(shí)候外面已下起了小雨,他們還是不停的工作,雨越下越大,我們打著傘走向?qū)W校,而他們只是找個(gè)房檐避雨,等雨小一點(diǎn)了他們立在城市的飛塵里繼續(xù)工作。一年365天他們天天如此,下雨他們工作下雪他們還是要工作,為城市整改原來(lái)的面貌,以一個(gè)清新的面貌面對(duì)我們、面對(duì)世界。
立在城市的飛塵里、立在大雨的沖洗中、立在寒風(fēng)中,他們是一道美麗的風(fēng)景線,他們永遠(yuǎn)為我們做著貢獻(xiàn),他們的工作不被人關(guān)注,但他們永遠(yuǎn)是為人類(lèi)工作著,他們永遠(yuǎn)屹立在我的心上,永遠(yuǎn)是一道最美麗的風(fēng)景線。
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