風(fēng)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
有一道美麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)印在我的腦海中。那天晌午過后，我踏著輕快的步伐，哼著愉快的小調(diào)出門了。因?yàn)�，今天，我和小伙伴們要去公園玩啦！
我走著走著，覺得有什么東西緊緊地粘著我的鞋不放，抬起腳一看，噢，真倒霉！一個(gè)口香糖。我用鞋在地上來回摩擦，企圖把口香糖蹭下來，可一陣子忙活下來，竟半點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我又把鞋子放在一旁的欄桿上，想借助它的力量將口香糖刮下來。說干就干，果然有反應(yīng)，那頑強(qiáng)的口香糖最終我征服了，但是還剩一點(diǎn)點(diǎn)死活擦不干凈。
我正沾沾自喜時(shí)，一位清潔工走過來，我心想：這下完了，他一定會(huì)罵我的吧？他走過來后，沒有要我道歉，卻要我的鞋子。我心想：犯了點(diǎn)錯(cuò)也不至于要走我的鞋子呀？轉(zhuǎn)念一想，畢竟是我做得不對(duì)，于是，我慢吞吞地脫下鞋子，遞給了他。他從口袋里掏出壁紙刀，小心翼翼地用小刀刮掉鞋上的'口香糖，然后問我：“在哪里踩到的？”我紅著臉指給他。他走過去，在地上認(rèn)真地刮起來。干完活，他如釋重負(fù)地抹了一把汗水。我看到，他臉上豆大的汗珠在陽光的照耀下閃爍著光芒。他和氣地對(duì)我說：“以后啊，走路看著點(diǎn)腳下，不然，它可要陪你周游世界嘍！”
啊，他那滿臉的汗水，他那認(rèn)真的模樣，他那沉重的步伐，已經(jīng)定格成我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
微風(fēng)緩緩徐來，小草輕輕搖晃著小腦袋，樹葉沙沙地響著，陽光還是如此的明媚。
今天是周末，媽媽帶著我來到小湖邊玩耍兒，微風(fēng)徐徐的吹來，站在遠(yuǎn)處看著湖面波光粼粼，看起來好像星星在一閃一閃的眨著眼睛，可愛極了，漸漸地走進(jìn)了湖水，一眼見底，碧綠碧綠的，還能清晰地看著水中的魚兒們正在歡快地游著，好似無憂無慮的，沒有煩惱，在水中嬉戲，追逐打鬧，像極了小時(shí)候的自己，調(diào)皮又活潑。
媽媽又帶著我去了靠近湖邊的一個(gè)小山上，站在小山坡上，能清晰地看著湖邊周圍的風(fēng)景，每個(gè)人都在歡快地笑著，都在開心的野炊，感覺在這個(gè)地方就沒有煩惱，小山坡因?yàn)楸容^高，所以看的比較寬闊，從整個(gè)局面上看湖，它就像一個(gè)眼睛，在白天她睜著她那閃閃發(fā)光的`眼睛，看著我們歡快的笑著，笑聲充斥在空氣中，晚上她也不停息的睜著她的眼睛，她為我們每家每戶送去了清爽，他是那么的可愛，那么的珍貴，那么的愛護(hù)我們。
湖邊周圍的風(fēng)景也異常的美麗，它們都生長得非常的壯麗，高大，讓人看著就覺得非常的驚艷，感覺這里的每一處都是湖送給我們的一個(gè)驚喜，一個(gè)禮物，讓我們?cè)谘谉岬臅r(shí)候有空就來享受享受。
大自然的美麗肯定不止這些，還有其他好多美麗的地方我都沒有去過，但是我相信肯定會(huì)非常美麗的。
微風(fēng)徐徐的吹來了，空氣逐漸變得涼了，夕陽已經(jīng)出現(xiàn)了，好像在催促著我們趕緊回家，準(zhǔn)備好炊煙，等待著月亮。
風(fēng)景的作文 篇3
“在陌生的城市里醒來，唇間仍留著你的名字，愛人我已離你千萬里，我也知道，十六歲的花季只開一次�！�
——席慕蓉《十六歲的花季》
我的青春，請(qǐng)?jiān)谀汶x開之前叫醒我好嗎？
這世間，有了太多次的遇見，但真正能被銘記的只是寥寥。那些錯(cuò)過的、失去的.終已不復(fù)存在，只有“現(xiàn)在”能被我們緊緊攥在手心，可是，到了未來，“現(xiàn)在”擁有的又可能會(huì)失去。同樣的結(jié)局卻等待著不一樣的選擇。
狂妄的青春呼嘯著向我們趕來，我們還在這條路上：騎著心愛的單車等待著穿過我們單薄的青春。在這條路上，我們遇到了很多美麗的風(fēng)景，于是乎，我們便一發(fā)不可收拾地愛上了那些風(fēng)景，可是，我們忘了什么？我們忘了：我們還在路上，我們還在路上，我們還沒到終點(diǎn)，別忘了，前方還有更好的風(fēng)景，我們永遠(yuǎn)無法停留在一個(gè)地方看同一片風(fēng)景。
關(guān)乎“情”字，我們大概能想到：親情、友情，還有我們難以啟齒的“愛情”，這大概是個(gè)羞澀話題，所以大多時(shí)候我們都會(huì)選擇避而不談，但處于十五、六歲的我們正值花季，在面對(duì)這個(gè)問題的時(shí)候大多顯得茫然失措，于是我們?cè)谝灰Ａ粼谶@個(gè)問題上顯得糾結(jié)，我們?cè)谶@片風(fēng)景里左右徘徊，瘋狂地抓頭，陷入了長久的盤根糾結(jié)之中。
我們多多少少都會(huì)聽到來自大人們的警告：認(rèn)真念書，不許想其他的。于是我們茫然，忘記了我們的初衷。我們突然就不知道自己想要的是什么，只看見眼前的，在此處的風(fēng)景之中流連忘返。
我忘了是誰說過的這句話：現(xiàn)在我們所遇到的人，大概都是風(fēng)景，于是我便堅(jiān)定著自己的信念依然前行。
我們的生命中遇到了太多太多的風(fēng)景，可我們卻又不得不錯(cuò)過那些風(fēng)景，因?yàn)閮H僅是風(fēng)景而已，終究是要失去的。
親愛的人兒啊，先前走吧，向前走，我們還有很長很長的路要走。
看吧，那么多騎著自己心愛單車的人中有那么多的人停留在某一處風(fēng)景上，他們最后怎么了？我們大概能預(yù)料到。
風(fēng)景走過十六歲的花季，只是風(fēng)景啊。
風(fēng)景的作文 篇4
說到“風(fēng)景”這一個(gè)聽起來帶著點(diǎn)歡喜的名詞，也許有的人會(huì)想起像華山，長白山那些駭人聽聞的風(fēng)景，而有的人會(huì)認(rèn)為“風(fēng)景”不僅僅是在風(fēng)景區(qū)才有的，而我們的生活便是最好景。
鏡頭一“樸素的風(fēng)景”
花話世界，風(fēng)景萬千。“亂石萬空。驚濤駭浪的風(fēng)景”，“狼籍殘紅，飛絮蒙蒙”亦是風(fēng)景。繁華如三千東流水，我只愿取那最樸素的一棒。
流覽市界萬千，有種種的感動(dòng)，有種種的猶如那冬日里的太陽的溫暖事例，就好比：“幾年前的一次我的經(jīng)利。盛夏，雨季是十分繁盛的，那一天下午，天突然下起了雨，一個(gè)冒雨為乞丐撐傘的白衣女子一下子映入我的眼簾。這個(gè)美麗的瞬間打動(dòng)了路邊的很多的人，也溫暖了世間的心，猶如盛夏的炎熱中吹來一陣涼風(fēng)，倍感舒爽，就是這一個(gè)說起來既有點(diǎn)非不尋常的有點(diǎn)感人的舉動(dòng)，不禁引起多少人的倍感佩服。
就是那么一個(gè)樸素而又溫暖的舉動(dòng)，便是“最樸素的`風(fēng)景”
鏡頭二“精彩的風(fēng)景”
六月的盛夏，是一個(gè)“精彩’的六月，每年的這時(shí)候，高考生們便會(huì)努力猛足干勁拼命的學(xué)習(xí)積累，得就是成功順利的進(jìn)入象牙塔的大門，但有一名準(zhǔn)備高考的普通學(xué)生卻在這時(shí)干了一件你意想不到的事情——他要捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，但命運(yùn)跟他開了一個(gè)大玩笑，捐獻(xiàn)的當(dāng)天正是高考的時(shí)間，他要么為救人放棄寶貴的高考，要么放棄高空而選擇去去救人，可他選擇了前者。在一次采訪中記者問道：”你在高考的那一天去捐獻(xiàn)，拿到你就沒有想過要放棄嗎：”，他回答道：‘今年不能考，明年還可以考呀，如果那位病人沒有了這一顆救命稻草的話，和她的生命將無法重來�！边@一句化這一舉動(dòng)，不近禁讓多少人佩服。
無數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍身取義，是生命綻放出耀眼的光芒，其實(shí)，綻放出自己的生命，燃燒自己的人生，便是最“精彩的風(fēng)景”
鏡頭三“夢想者眼中得風(fēng)景”
如果說現(xiàn)實(shí)是一棟大樓，那么夢想就是基地，沒有了夢想之基，現(xiàn)實(shí)之樓無法筑成。俗話活得好：“夢想者的眼中會(huì)創(chuàng)造出與眾不同的風(fēng)景，世間無存的風(fēng)景，：也許有的人會(huì)說：“那只是空想，沒有實(shí)現(xiàn)的可能：”，但有的人會(huì)反駁道：”如果心中沒有了任何空想，那走向成功道路上又有何動(dòng)力可言呢：”就好比中國著名鋼琴家郎朗。他的夢想就是有一天能夠登上一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，為世人奏出最美的樂曲，而現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，他努力的學(xué)習(xí)滑進(jìn)了家中的積蓄背后你的心酸物無人理解，終于年之后，辛苦的付出在一次演奏上得以回報(bào)，讓你她的人生綻放色彩，而這生命構(gòu)成了“夢想者眼中的風(fēng)景。
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