優(yōu)秀風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
枝間的新綠匯成一汪溪流偃臥在心谷深處，掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無(wú)論時(shí)光多么潦草，總有一抹色彩觸動(dòng)我們的心靈；無(wú)論人情多么淡薄，這世間還是令人如此期待。
古意森森。
銹蝕的鏡子。
落滿灰塵的條桌上的老式花瓶，沒(méi)有插花，也沒(méi)有插那把舊氣的雞毛撣子�；罩菔桥f氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色，去卻令我的心室微微顫動(dòng)。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息，門(mén)前流水映著淡白的月光。這黑白，好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時(shí)的.拘束已過(guò)，剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州，是一個(gè)幽暗的徽州。這黑白，是時(shí)間賦予人生的緩慢幽暗。時(shí)間走到徽州這個(gè)地方，忽然不想走了，它任性地停在路邊橋上，看風(fēng)景去了。
而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開(kāi)嗎？無(wú)論多么華麗或絢爛，歸于平靜后的底色都是安然大氣的、簡(jiǎn)單明了的黑白。既然如此，我們又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命純潔的本質(zhì)呢？
觸動(dòng)心靈的色彩——黑白�；罩葑屛颐靼兹绾蔚ǖ刈哌^(guò)這一段成長(zhǎng)的人生旅途。
星群漸起。
黃昏的路燈凄清寂寥。
你在路燈下，像一團(tuán)溫暖的舊棉絮，輕盈的跳躍，觀瞻這個(gè)不為你熟識(shí)的小小世界。一只小麻雀。灰色羽翼灰色瞳仁。一會(huì)兒“砰”地飛起來(lái)，轉(zhuǎn)個(gè)圈，輕輕地，又落在我腳邊。二百度的近視使我只能看到你是那灰灰的一團(tuán)顏色。然而，那一邊蹦，一邊不時(shí)抬頭來(lái)看我一眼的灰色眼眸，卻令我的心靈軟化。小小圓圓的眼睛里，沒(méi)有一點(diǎn)驚懼。也許，在你看來(lái)，當(dāng)生命與生命彼此交心的時(shí)候，這個(gè)世界，可以輕松到不需戒備。
這灰色令我如此安寧。我們的生活中，多少人裹著鮮艷的衣裳，擺著不真誠(chéng)的面孔，時(shí)刻計(jì)算著如何得到最大的虛榮�；蛟S，在那灰色的世界里，有的才是色彩斑斕的溫暖景致。既然如此，為何我們不真誠(chéng)地打開(kāi)心門(mén)，換一張“灰色”的外表呢？
觸動(dòng)心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長(zhǎng)的人生旅途需要一顆顆簡(jiǎn)單溫暖的心。
余光中說(shuō)：“如果夜是一場(chǎng)青雨淋淋，幸而我還有一盞臺(tái)燈，撐開(kāi)一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場(chǎng)黑雨凄凄，幸而我還有一把古典的小雨傘，撐開(kāi)一圈柔紅的氣氛。”這紛繁世間，原本有那么多令人稱(chēng)沉醉的色彩，就算面對(duì)黑夜與死亡，因了這些色彩，我們便不再畏縮。只要用心，便可以從一花一木中感受一整個(gè)小宇宙，從一紅一綠中收獲心靈的觸動(dòng)。到那時(shí)，便真會(huì)成詩(shī)中所寫(xiě)：“打開(kāi)心門(mén)，所有喜悅的飛鳥(niǎo)不請(qǐng)自來(lái)�！�
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
我眼里最美的風(fēng)景莫過(guò)于媽媽溫柔的微笑。
一次郊游，天公不作美，在半路上就下起了蒙蒙細(xì)雨，這雨不大，漫步其中也別有一番趣味。兩旁的柏樹(shù)精神抖擻，嫩綠的葉子上滾滿了小水珠，很是晶瑩透亮。我看著這一切，呼吸著清新的混著青草味的空氣，心情不由得變得歡暢和喜悅起來(lái)。持續(xù)沒(méi)多久，雨使琢漸轉(zhuǎn)大了，柏樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，綠得發(fā)亮，這下，我可沒(méi)有這樣的閑情以致了，連忙躲到爸爸媽媽的'衣服下。由于忘了帶傘，只能用衣服來(lái)遮雨，盡管這樣，大家三人還是被淋成了“落湯雞”。我不禁煩躁起來(lái)，氣呼呼地指責(zé)天氣的變化無(wú)常，讓大家進(jìn)退兩難。爸爸附和著我，埋怨地說(shuō)：“這天氣太讓人捉摸不透了，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就是傾盆大雨！下次，爸爸一定會(huì)注意天氣！”我還是嘟著嘴，很是悶悶不樂(lè)。這時(shí)，媽媽緩慢地開(kāi)口了：“換個(gè)心情來(lái)看待吧！”我詫異地看著媽媽。媽媽不禁笑了，溫柔地說(shuō)道：“現(xiàn)在大家很少遇到這么純凈清幽的景象了，細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切包括雨都是很可愛(ài)，賞心悅目的！”媽媽盯著遠(yuǎn)方，又說(shuō)：“天很快就會(huì)放晴了。”
果然，沒(méi)多久雨就變小了，下邊雨的空氣更為清新。突然，在兩座山之間架起了一座彩色之橋，“��！彩虹哇”！我拉著媽媽的手，興奮地大叫，這可是我第一次看見(jiàn)美麗的彩虹呢！媽媽也笑了，感嘆著：“還真美！”我靜靜地看著媽媽的笑顏：黑亮的眼鏡充滿靈氣，嘴角微張，有一個(gè)翹的弧度。我仿佛看到媽媽的周?chē)l(fā)了淡淡的溫柔光芒，是��！還真是美呢！
我愛(ài)媽媽的微笑，雖然外界的景色這么漂亮，但在我眼中，媽媽的微笑永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)水平也日益提高，而大自然的面孔卻被弄得滿目瘡痍。在我眼前閃現(xiàn)的景象是那么凄涼！大自然仿佛也在吟誦馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。
枯藤老樹(shù)昏鴉
原本“夕陽(yáng)無(wú)限好”的落日，此時(shí)也顯得如此孤獨(dú)，落魄，只是星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在一棵棵枯萎死亡的樹(shù)樁上。而漫天飛舞的流沙肆虐地?fù)舸蛑翢o(wú)斗志的枯樹(shù)，仿佛在嘲笑樹(shù)的愚蠢，如此的為人類(lèi)奉獻(xiàn)，可換來(lái)的是什么？此時(shí)空中傳來(lái)一陣凄慘無(wú)奈的叫聲“呱呱”，只見(jiàn)一只“土黃色”的烏鴉疲憊的落在唯一矗立的枯樹(shù)上，那瘦小的臉龐上，掛著最后一滴渾濁的淚珠，“啪噠”一聲滴落在茫�；哪�，久久佇立著，成為了一座永久的雕塑。
小橋流水人家
平日里充滿活力的小溪，總是輕快的注入大海母親的懷抱，而此時(shí)早已無(wú)絲毫生機(jī)，一路上懷著悲壯的心情，不知留下多少“足跡”。以前那潺潺的悅耳流水聲，在此時(shí)看來(lái)也是那么嘶啞，馬上面臨干涸之災(zāi)。而此時(shí)的橋，布滿了歷史的滄桑之感，描繪著這短短幾年來(lái)環(huán)境破壞的巨大變化。古代張擇端所作的《清明上河圖》上那繁忙生動(dòng)的橋，已成為人們每人心中的一塊凈土。周?chē)窍泔h十里的人家也早已搬走，唯一留下的也只是破敗不堪的廢墟。它仿佛在說(shuō)“何時(shí)再還我容顏��！”
古道西風(fēng)瘦馬
在一條滄古的小道上，周?chē)５目葜∪~上落滿了厚厚的塵土，風(fēng)兒為它們撣去了塵土，它們也紛紛離去。一匹瘦弱無(wú)力的馬兒，此時(shí)，也沒(méi)有了平日的威風(fēng)，盡顯老態(tài)，它只是默默地走在無(wú)窮無(wú)盡的荒漠之中，它慢慢地走向死亡的邊緣，我似乎聽(tīng)到了它在嘆息：“我要孤獨(dú)的死去了�！蹦浅林氐淖阚E被風(fēng)沙所掩埋。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯
黯淡無(wú)色的夕陽(yáng)，的確沒(méi)有了往日的輝煌，慢慢的爬下，再也沒(méi)有房屋，樹(shù)木所對(duì)那以前迷人的余暉進(jìn)行“阻擋”，與之對(duì)抗的只是漫天的黃沙。此時(shí)的人們��！只能如元曲中所說(shuō)“望西都，意躊躇”那樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望自己的家鄉(xiāng)，背起行李，繼續(xù)尋找棲息之地，自己的.故鄉(xiāng)在風(fēng)沙中搖搖欲墜，人們不禁落下了后悔的淚水，感嘆道：“到底哪里還是我們的家？”
這就是我在窗外看見(jiàn)的景象，聽(tīng)到的呻吟。一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的人們，破敗不堪的樹(shù)木，枯竭的河水……這難道就是我們未來(lái)的家嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：小作者巧妙的化用馬致遠(yuǎn)的元曲《天凈沙·秋思》中的詩(shī)句作為小標(biāo)題，結(jié)構(gòu)的安排條理有序，內(nèi)容恰當(dāng)合理；在語(yǔ)言上，運(yùn)用擬人、比喻、對(duì)比等修辭，或細(xì)致描摹，或抒發(fā)感慨……信手拈來(lái)，顯示了其深厚的知識(shí)積累和靈動(dòng)的思維。
最后，“這難道就是我們未來(lái)的家嗎？”點(diǎn)明主旨，振聾發(fā)聵。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
在美麗的校園里，最令人難忘的，就是那個(gè)小花園了。
瞧!它就在靠乒乓球臺(tái)最近的地方�；▓@里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹(shù)……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開(kāi)舞會(huì)，綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑�？恐C合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開(kāi)花瓣，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹(shù)給無(wú)際的操場(chǎng)增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子，在陽(yáng)光下綻放著笑臉。月季在樹(shù)葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛(ài)，小花園的最后面有一大片竹子，細(xì)細(xì)的桿，細(xì)長(zhǎng)的葉，像千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻爆開(kāi)了米粒大的花苞，好像在說(shuō)：“別看我現(xiàn)在不好看，我會(huì)在冬天綻開(kāi)花朵，吐香的'!”但最引人注目的還要數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹(shù)了。這一課棕櫚樹(shù)竟然比邊上的一座教學(xué)樓還要高出許多，粗得要兩三個(gè)人才能抱得住。再大棕櫚樹(shù)的旁邊有很多小樹(shù)，像是棕櫚樹(shù)的守護(hù)神，又像是棕櫚樹(shù)的小伙伴。在小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺(jué)十分舒服，在小路的兩邊，各有一長(zhǎng)大石桌和八個(gè)小時(shí)凳，同學(xué)們坐上去，會(huì)有一絲絲涼意。
我真喜歡學(xué)校的小花園，是它帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)與生機(jī)，我愛(ài)你，小花園!
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