風(fēng)景的作文10篇【合集】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娘L(fēng)景的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
深秋的晚菊，帶著一陣陣清香，清晨的露珠滴落在花瓣上，似一串串珍珠散落，泥土的清香伴著菊花的芬芳撲面而來(lái)，一道美麗的風(fēng)景在朝陽(yáng)的映襯下愈發(fā)多姿……
鏡頭一：“老頭子，給你，穿件大衣再出去！都秋天了也不知道自己加件衣裳�！蹦棠绦∨苤烦鲩T(mén)，責(zé)怪的話語(yǔ)說(shuō)的很溫柔�！爸懒�，知道了！我這不是干活去嘛！沒(méi)多冷啊！”爺爺憨憨的說(shuō)著，像個(gè)粗心的孩子，伸手接過(guò)了衣裳。
奶奶倚在門(mén)口，瞇著昏花的眼望著爺爺?shù)谋秤�，神色柔和�?/p>
鏡頭二：“老婆子，忒渴，趕緊給我倒杯水。”爺爺一進(jìn)門(mén)就說(shuō)著�！澳憧矗F(xiàn)在怎么不閑我煩了，自己倒去！”嘴上說(shuō)著，卻把早已晾好的溫水遞了過(guò)去�？粗鵂敔敶罂诖罂诘暮人唤麌Z叨起來(lái)：“急什么，又沒(méi)人和你搶……”
午后，暖色的陽(yáng)光為深秋添了幾分溫暖，滿園的菊花見(jiàn)證這柔和的`風(fēng)景……
鏡頭三：乘著陽(yáng)光，兩老一人一把藤椅，在院中喝起了菊花茶。歲月靜好，兩老享受著午后平靜的時(shí)光，一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了奶奶的一縷發(fā)絲，爺爺伸手用一種在自然不過(guò)的動(dòng)作把奶奶額前的那一縷銀絲捋好。兩人無(wú)言，奶奶微笑著，輕嘖了一口花茶……
流云飄過(guò)，夕陽(yáng)灑在院子中，暖暖的。菊花在風(fēng)中搖曳，爺爺奶奶就這樣，安靜的度過(guò)一個(gè)午后……
夕陽(yáng)下，菊花的清香彌漫在空氣中，秋日的楓葉飛旋落下……
帶著夕陽(yáng)的余暉，帶著幽靜的秋菊，留在我的心底的是相濡以沫的情……
風(fēng)景的作文 篇2
一年四季——春夏秋冬。春天，百花盛開(kāi)，綠意盎然；夏天，人們盡情的揮灑著汗水；冬天，一切都是白茫茫的，有種說(shuō)不出的美。而最令人情有獨(dú)鐘的就是秋天，一切都是金燦燦的，秋高氣爽，令人有意無(wú)意的沉浸在這夢(mèng)幻而又美麗的秋季！
清晨，請(qǐng)你伴著清風(fēng)來(lái)到鄉(xiāng)間小路，小路彎曲綿延仿佛看不到盡頭。也許是太陽(yáng)還未露出全面，也許是秋天早已邁著輕盈的步伐早已在等待著你，數(shù)朵花若隱若現(xiàn)的帶著露珠展現(xiàn)在你的眼前。清涼的風(fēng)柔柔的撫在臉上，你似乎覺(jué)得那些花草樹(shù)木并不想向歲月屈服，依舊傲然挺立在對(duì)它來(lái)說(shuō)刺骨的風(fēng)中，寒風(fēng)而不凋。耳邊時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒那動(dòng)人的旋律徘徊在耳畔，可只聞其聲不聞其影。
晌午，太陽(yáng)高照但絲毫感覺(jué)不到炎熱的氛圍。通過(guò)鄉(xiāng)間小路來(lái)到農(nóng)田，一桿桿的玉米熱情的望你收下。農(nóng)民伯伯都在稱(chēng)贊著：“今年真是大豐收�。 眮�(lái)到果園，石榴咧開(kāi)了嘴，晶瑩剔透的石榴籽裸露在外面。真誠(chéng)的向你笑著，蘋(píng)果們也都在安詳?shù)牡却藗儊?lái)將它們收獲，一陣微風(fēng)吹過(guò)飄過(guò)來(lái)陣陣的果香，沁人心脾。
夕陽(yáng)西下，你踏著那邊的`黃金般的樹(shù)葉，光著腳丫歡快奔跑在這泛黃的大地上。不久，一湖泉水呈現(xiàn)在面前，清風(fēng)拂一拂衣袖，身后那樹(shù)葉颯颯作響也隨之不著痕跡的飄下幾片孤零零的樹(shù)葉，等待著化為塵埃。
泉水淙淙，也隨著清風(fēng)泛起漣漪，是否也撥動(dòng)你心中的那一池春水？
抬頭望斷南飛雁，一只只南飛雁在那寬闊無(wú)際的藍(lán)天結(jié)隊(duì)翱翔。幾抹殘陽(yáng)落在他們孤寂的身影上，的確成了最美的意象。
我喜歡秋季。
秋季，是成熟的，是香甜的，是夢(mèng)幻而又美麗的……離開(kāi)了喧鬧的城市，秋天時(shí)得這里仿佛是另一個(gè)世界，如詩(shī)如夢(mèng)，秋意濃濃令人流連忘返。
風(fēng)景的作文 篇3
這一天，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，因?yàn)榭爝^(guò)年了，街道空蕩。
我獨(dú)自一人騎車(chē)去買(mǎi)花炮，自行車(chē)慢慢地停了下來(lái)，我驚奇地停下車(chē)看，原來(lái)是扎到了一顆小小的釘子。這時(shí)我眉頭緊鎖，牙齒咬緊嘴唇，目光瞪著自行車(chē)，伸手去拔那顆釘子，結(jié)果硬是拔不出來(lái)，我心想：“平常都沒(méi)有扎到過(guò)呀，怎么偏偏今天就扎到了！”
我慢慢地把車(chē)推到了一個(gè)破舊的修車(chē)部，突生懼意。這里面到處是黑色的油，房間里布滿各式各樣的機(jī)器，老遠(yuǎn)便聞到一股刺鼻的油漆味，看到工人們都在忙活，我變得不敢去了。
在這一刻走出了一位青年，他年青氣壯，但卻穿著布滿油漬的工作服，掛著濕透的毛巾，手套也破了幾個(gè)洞。但他熱情地招呼著我，眼里閃著溫暖的`目光，在這冰天雪地的世界里，如同一盆炭火溫暖著我。在修車(chē)時(shí)，他用力把單車(chē)抬上架子，找來(lái)專(zhuān)門(mén)拔釘子的工具。
他熟練地拔著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看釘子，左手扶著輪胎，右手拿著工具。這時(shí)我摸摸口袋，天吶，只有5元錢(qián)了，這，這可怎么辦呀？我手握著拳頭，兩眼無(wú)神，咬著嘴唇，板著一副臉。
這時(shí)，寒風(fēng)大吹，雪花飛舞，駛過(guò)的車(chē)輛的鳴笛聲仿佛都在嘲笑我。
最后，少年沒(méi)有收錢(qián)，而是又用那目光看著我，那目光如同一盆炭火溫暖著我，如同冬日的暖陽(yáng)包圍著我，仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開(kāi)的世界。
雪停了，一切都煥發(fā)出生機(jī)，這或者是因?yàn)槟俏簧倌昱牡呐e動(dòng)吧！
風(fēng)景的作文 篇4
這個(gè)暑假，我有了去公園跑步的習(xí)慣。
跑步是一項(xiàng)十分重要的運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期跑步不僅可以提高心肺功能，還能改善睡眠質(zhì)量，更重要是，在中考中，跑步是必不可少的項(xiàng)目。這些全部說(shuō)明了跑步的重要性。因此，暑假里的每個(gè)星期二、四、六，我都會(huì)和爸爸去公園跑步。
晚飯過(guò)后，月亮還沒(méi)來(lái)得及爬上天空，我們就向公園出發(fā)了。進(jìn)了公園，發(fā)現(xiàn)人沒(méi)有預(yù)想的多，雖說(shuō)不少，但也算不上密集。再往前走，一條跑道映入眼簾，我和爸爸也開(kāi)始順著跑道往前跑。
剛開(kāi)始，我慢慢地跑，后來(lái)便加速跑了起來(lái)，跑過(guò)蟬鳴，跑過(guò)草坪，跑過(guò)星星，跑過(guò)月亮恍惚間感覺(jué)自己跑出了整個(gè)夏天。我跑著跑著，感到越來(lái)越累，沉重的身體一下子又將我的思緒拉了回來(lái)啊，原來(lái)已經(jīng)跑了這么遠(yuǎn)啦！
跑步時(shí)，還看見(jiàn)了許多不一樣的風(fēng)景：跑道寬闊、平整地向前延伸，仿佛沒(méi)有盡頭；兩旁的.路燈發(fā)出模糊的光亮，吸引了一群蚊子在周?chē)w舞；樹(shù)上的蟬拉動(dòng)它的“小提琴”，奏出音樂(lè)；石橋上，無(wú)數(shù)的人經(jīng)過(guò)，熙熙攘攘，橋下，荷花早已綻放，荷葉也探出了頭
跑步，是一項(xiàng)有益身心的運(yùn)動(dòng)，而在這個(gè)同時(shí)，也可以體會(huì)生活中獨(dú)特的美。
風(fēng)景的作文 篇5
每次路過(guò)母校，總會(huì)想起在那里我最思念的老師和她那給予我鼓勵(lì)和自信甜美的微笑。
那是在五年級(jí)期末考試的前一周，我正處在自卑中，是老師把我從黑暗里拉了出來(lái)。
由于我連續(xù)幾次考試都失誤了，因而便一點(diǎn)自信都沒(méi)有了，一直處在了自卑的狀態(tài)，那是我有史以來(lái)受到的最大一次創(chuàng)傷。我每天都會(huì)趴在窗前欣賞那無(wú)人的街道和片片黃葉，如同上了年紀(jì)的黃蝴蝶一樣在用生命最后的時(shí)間去觀察這繁華的世界，隨后便沒(méi)了蹤跡。
自此以后我每天都是糊糊弄弄的完成作業(yè)上課也沒(méi)心再去聽(tīng)講，大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)連續(xù)兩個(gè)周如此所以老師才在周五放學(xué)的時(shí)候找我談心吧。老師說(shuō)了許多話但我還是依舊不想聽(tīng)。不過(guò)老師最后那一句話讓我深深受到了感動(dòng)，老師說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，一定會(huì)行的'，相信自己。”
老師的話和那個(gè)富含著滿滿的信任與力量的微笑深深的記在了心里記在了心里的最深處。老師那話和微笑的作用才讓我鼓足了自信心完全變了一個(gè)人一樣，在期末考試考取了連我自己都不敢相信的成績(jī)。
我要感謝老師，這一切的一切都是她幫了我我才能做到的；是她把我從黑暗與自卑的影子里拉了出來(lái)；是她給予了我如此寶貴的精神財(cái)富讓我永記心間。
我會(huì)永世記得這微笑，這給予我巨大力量的微笑；包含鼓勵(lì)與自信甜美的微笑，這一幕會(huì)深刻印在我的心里，成為我心中最美的那一片風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐中，它屬于秋。
深邃的天
秋的天空很藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹。沒(méi)有四處飄動(dòng)的云，沒(méi)有低壓的感覺(jué)，只覺(jué)得天空好像抬高了一階，開(kāi)闊了不少，秋天的夜空更是迷人。月光下，樹(shù)梢鑲上銀色的棱條，映出綠白的光芒。仰望天空，星不多，月很明亮，很清晰。初秋的`月只是一輪彎月，孤單單地掛在那兒，與不遠(yuǎn)處的星星遙遙相對(duì)。銀色的月光酒下一層薄薄的紗，看得見(jiàn)，卻拾不起。當(dāng)你把腳輕輕地踏上時(shí)，才感覺(jué)這不是紗，那光，又把鞋照亮了。
朦朧的雨
秋的世界細(xì)雨綿綿，密密的細(xì)絲兒無(wú)聲無(wú)息地鉆進(jìn)土里，在空氣中蒙上一層薄薄的霧，像密密的絲簾，彌漫在天地之間。撐起一把小傘，獨(dú)自走在小路上。任憑這十月的秋雨飄酒在臉上，涼絲絲的。幾只晚歸的馬兒?jiǎn)酒饻\淺的呼應(yīng)，在煙霧中飛行。我徑直地往前走，朝著朦朧的方向?qū)ふ夜饷�。去追求，去尋找我春天時(shí)理下的夢(mèng)。
凋零的葉
秋是輕風(fēng)搖曳、樹(shù)葉飄落的季節(jié)。我靜坐在樹(shù)下，用手去撫摸那一片片飄散的黃葉。拾起一片放在手心。它枝葉間的紋理如此清晰，一種天成的美無(wú)法詮釋。葉兒就這么飄落著，飄落在兩位相互攙扶的老人身上，襯著夕陽(yáng)的余暉，他們滄桑的臉上顯出悲傷，是秋帶給他們的。他們?cè)谙@逝去的曾經(jīng)。
這個(gè)季節(jié)屬于我，屬于秋。我只有悄悄地告訴它，讓它幫我藏起新的愿望。
風(fēng)景的作文 篇7
父親是個(gè)農(nóng)民。他小時(shí)候家里窮，我爺爺去世早，他念到小學(xué)五年級(jí)就沒(méi)有再上學(xué)了，回家?guī)臀夷棠谈赊r(nóng)活，幾十年如一日地在地里刨食。
最近，我們學(xué)校要翻修男生宿舍，父親得知后，便托人把他介紹到這兒來(lái)干活，想賺些錢(qián)補(bǔ)貼家用。
父親干活的地方就在我們宿舍旁邊。幾乎每一次從宿舍出來(lái)，我都能看見(jiàn)父親佝僂著身子，在工地上干活。如果正好與父親的目光對(duì)上，我就勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭算打過(guò)招呼，然后馬上快步離開(kāi)；如果父親沒(méi)看見(jiàn)我，我就一溜煙小跑，像做賊似的趕快逃離。我知道我虛榮，但是我的確害怕，如果同學(xué)知道我父親是一個(gè)在學(xué)校工地上干攪泥搬磚的臟活的苦力，他們肯定會(huì)嘲笑我。
父親似乎也很理解我，我裝作不認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他也裝作不認(rèn)識(shí)我。只有周?chē)鷽](méi)人時(shí)，他才往我跟前湊閃，問(wèn)問(wèn)我生活如何，學(xué)習(xí)如何，還缺什么，該注意什么，但每次我都不等他說(shuō)完就撒腿跑了。時(shí)間越長(zhǎng)，我對(duì)父親的嫌棄感越重，只盼望學(xué)校的這些活能早些做完，他能早些回家去。每次看到別人的.父親開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)學(xué)校接送自己的孩子，我就又羨慕又難過(guò)，相比之下，我的父親是多么卑微�。�
一天晚上，月亮很亮，我睡不著，想出去走走。隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)到父親干活的工地上了。工地的燈還亮著，仔細(xì)一看，原來(lái)工人們?cè)诔酝盹垺Ｎ铱戳丝幢�，已�?jīng)是晚上11點(diǎn)了，但他們狼吞虎咽，吃得正香。我借著月光尋找父親佝僂的身影，來(lái)來(lái)回回掃視了好幾遍，才發(fā)現(xiàn)他在一個(gè)不起眼的角落里蹲著，捧著粗瓷碗大口扒著白飯。我心里一緊，鼻子就有些酸了。“爸！”我情不自禁地跑過(guò)去。父親似乎聽(tīng)出來(lái)是我，忙回過(guò)頭，站起身朝我走來(lái)。父親穿著一件很薄的秋衣，頭上沾滿了塵土，他把我往外推著，讓我趕緊回去睡覺(jué)，別著涼了。父親臉上的皺紋像用刀子刻出來(lái)的，那么深那么深，歲月已經(jīng)在他的身體各處打下了滄桑的印記。我再也控制不住自己，悄奔回去，用被子捂住頭，痛快淋漓地哭了一場(chǎng)。
從那晚以后，每天下了晚自習(xí)，我都要去工地看一下父親，跟他說(shuō)上幾句話。我不再因?yàn)楦赣H而感到自卑。那晚他佝僂的身影，成為我最難忘也最最心酸的一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇8
因?yàn)橛幸坏蔚嗡�，所以便有哪浩瀚無(wú)垠的大海;因?yàn)橛幸活w顆星星，所以便有那讓人充滿遐想的夜空;因?yàn)橛幸粔K塊石，所以便有哪綿延起伏的高山;因?yàn)橛行涡紊耐瑢W(xué)，所以便有那五彩繽紛的圖卷。
我輕輕的將那圖卷打開(kāi)，里面的風(fēng)景使我著迷，班級(jí)的風(fēng)景，想必是一冊(cè)永遠(yuǎn)看不盡的畫(huà)卷吧。 團(tuán)結(jié)，無(wú)處不在
一聲長(zhǎng)嘆，吸引了她的注意�；仡^看看我——急抓耳饒腮，直流冷汗，兩眼直勾勾的望著那個(gè)空白的題目，她一把拉我坐下來(lái)，拍了拍我那寫(xiě)的早已發(fā)麻的肩膀，挨著我坐了下來(lái)，一遍又一遍的分析，講解。在那一刻，在我的心中，有一種莫名的感覺(jué)，她似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么的`高大，我想，一定是她感染我了吧，我不從得知，總之，在我認(rèn)為，這個(gè)班級(jí)里她像一縷陽(yáng)光，當(dāng)我煩惱時(shí)出現(xiàn)，驅(qū)散陰云。燦爛無(wú)語(yǔ)罷了。因?yàn)樗且坏廓?dú)特的風(fēng)景。 快樂(lè)，四處彌漫 “啦——啦——”
一聲長(zhǎng)響，一陣歡呼，一陣熱鬧非凡的場(chǎng)景又瞬間從幸福的氣氛中躥出來(lái)了。 “嘿!接著!”花花對(duì)著小超人大叫，可是卻忽然像地上丟去�！鞍啊~啊~~,可憐的桃子為了黨和革命不幸被命中了，接著像一個(gè)雙面膠死似黏在花花身上，又是一陣狂撕吼叫~，她的計(jì)謀之聲東擊西成功了。 精彩，時(shí)刻存在 “你會(huì)識(shí)得這么多字?”
聽(tīng)到這句話時(shí)候，別以為是一個(gè)文盲在個(gè)一個(gè)知識(shí)分子的對(duì)話，其實(shí)呀!只是我們班在演講故事，呵呵，瞧，程瑋毅演的是以前一個(gè)一問(wèn)三不知的呂蒙，后經(jīng)過(guò)讀書(shū)后大有進(jìn)步，魯肅扮演者便大驚失色動(dòng)作極其夸張道“你會(huì)識(shí)得這么多字?”而且重復(fù)了三次。引得我們哈哈大笑，，而呂蒙哪肯就罷便彈起來(lái)中國(guó)上下五百年，課堂氣氛瞬間爆發(fā)了!
輕輕關(guān)上，我們的課堂，同學(xué)這道亮麗的風(fēng)景，讓我們行走在時(shí)光的年輪中，不會(huì)感到孤單，班級(jí)風(fēng)景更不會(huì)改變。
也許在多年以后，我們將會(huì)輕聲將往事提起，而留下的是一個(gè)暖人心扉的微笑吧!
風(fēng)景的作文 篇9
童年的山坡上開(kāi)滿了多少美麗的鮮花，就曾有多少眼前的風(fēng)景喚醒沉睡的幸福。
人生是一列通往遠(yuǎn)方的火車(chē)。路途漫漫，大多數(shù)人都在努力追尋著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，卻往往忽略了，車(chē)窗的兩旁，沿途的每一個(gè)驛站，都有美麗的風(fēng)景。
火車(chē)從童年出發(fā)。那時(shí)候，家里窮。媽媽在離家較遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上班，每天早早出門(mén)，傍晚，再趕最后一班公交車(chē)回到家里。爸爸呢，在另一個(gè)更偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)工作，一個(gè)星期才能回來(lái)一次。我便與外婆生活在一起。每天早晨，菜園里的大公雞會(huì)神氣地叫上幾嗓子，催我起床，之后我便與胖母雞、肥小鴨們一起玩到日暮。每當(dāng)這時(shí)，都是我最期盼、最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)槲揖鸵?jiàn)到一整天沒(méi)見(jiàn)的媽媽啦！我會(huì)匆匆忙忙地一把拉過(guò)外婆的手，“婆婆，我要找媽媽?zhuān)覌寢尅背３](méi)等外婆反應(yīng)過(guò)來(lái)，便一溜煙地小跑到村口，去等那個(gè)穿著藍(lán)花褲的媽媽向我走來(lái)。外婆呢，總是手忙腳亂，一邊揩著汗，一邊伸出胳膊，像抓小肥雞似的'，想抓牢我的手，“哎呦呦，寶寶呀，別摔著嘍！”……終于，媽媽背著小布包，一晃一晃地向我們走來(lái)，兩眼笑成了彎彎的新月。我一下子掙脫外婆的手，開(kāi)心地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。夕陽(yáng)下，三個(gè)人有說(shuō)有笑，身影被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，笑聲在山野久久回蕩……
火車(chē)漸漸駛離童年，鳴著汽笛，像夏天里的最后一只蟬，有點(diǎn)兒聲嘶力竭。
火車(chē)將我?guī)У搅藞D書(shū)世界。這一站的風(fēng)景，格外美麗。家中的書(shū)房，學(xué)校的圖書(shū)室，還有小城的圖書(shū)館，都是我靜享閱讀之趣的天堂。我愛(ài)讀《詩(shī)經(jīng)》《納蘭詞》等，一首首詩(shī)詞，像是河塘里的青荷，清新素雅，在微風(fēng)中搖擺，朵朵生香。我愛(ài)讀文學(xué)名著，它們像一座座神秘的人間仙境，先是一些落葉小草，樸實(shí)幽靜，只有順著小徑漸漸地走到園林深處，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那里花香滿徑，鳥(niǎo)兒在放聲高歌……在精彩的故事里，我漸漸懂得了這世間的善惡美丑，它們所反映的社會(huì)現(xiàn)象、人生百態(tài)，引發(fā)了我深深的思考……當(dāng)然，我更愛(ài)那甜蜜的童話，愛(ài)戴帽子的兔子從我的心上躍過(guò)，愛(ài)優(yōu)雅的黑貓?zhí)A爾茲，愛(ài)笨笨的小熊慢慢學(xué)爬樹(shù)，愛(ài)月亮騎著掃帚在夜空中飛翔……心中的夢(mèng)想，嗤嗤地被點(diǎn)燃！
火車(chē)經(jīng)過(guò)了街頭公園。你看，一些大爺大媽們，正穿著統(tǒng)一的服裝，精神矍鑠而又神態(tài)從容地打著太極拳，那扎著馬尾的漂亮姐姐正在跑步，還有幾個(gè)小學(xué)生在躡手躡腳地玩著捉迷藏的游戲……你聽(tīng)——“啪！”是公園一角的一群老人，正在下象棋。兩位對(duì)弈的老人，被一群大爺圍著，有幾個(gè)人還七嘴八舌地支著招兒：“下這里！將軍！”“吃呀，吃炮！”……到了緊急關(guān)頭，他們會(huì)雙手握拳，微微顫動(dòng)，臉漲得通紅，兩眼直勾勾地盯住棋盤(pán)。倒是兩位對(duì)弈者，神態(tài)淡然，靜觀棋盤(pán)，隨即一手提子，“啪”地落在木質(zhì)棋盤(pán)上……贏的不驕傲，輸?shù)南聛?lái)，換人，卻也不沮喪，“勝敗乃兵家常事”嘛！時(shí)光，便隨著落子聲、議論聲緩緩流去。夕陽(yáng)，老人，一盤(pán)棋，風(fēng)景這邊獨(dú)好……
火車(chē)緩緩地繼續(xù)向前，偶爾發(fā)出一聲遙遠(yuǎn)的汽笛。下一站是什么？沿途的風(fēng)景是否會(huì)更加美麗？我期待著，期待著……
風(fēng)景的作文 篇10
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，昨天夜里下了一場(chǎng)秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)人們都穿上了春秋衫。今天下午我跟愛(ài)人走在林蔭道上，發(fā)現(xiàn)路兩邊的梧桐樹(shù)發(fā)生了很大的變化。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，但在一人多高的地方就開(kāi)始分成四到五個(gè)樹(shù)杈，形狀很像一個(gè)巨型的手。因?yàn)檫@些梧桐樹(shù)都有十幾年了，所以樹(shù)皮漸漸剝落，露出了里面的樹(shù)干，看上去一道黃、一道灰。
秋天一到，梧桐樹(shù)的葉子就會(huì)變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦？為什么一棵樹(shù)上會(huì)有不同顏色的.葉子呢？正如《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)里丹尼爾所說(shuō)的這是因?yàn)槊總�(gè)葉子的體驗(yàn)各不相同，太陽(yáng)照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，所以它們的顏色也會(huì)各不相同。
站在樹(shù)底下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我并不覺(jué)得有很大的風(fēng)，那是因?yàn)檫@些梧桐樹(shù)把風(fēng)給擋住了，但是我抬頭仰望樹(shù)梢，只見(jiàn)樹(shù)梢被風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，樹(shù)葉也不斷地飄落下來(lái)，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會(huì)兒，道上就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落，它飄啊飄啊，忽然一根樹(shù)枝擋住了它的去路，這片葉子在樹(shù)枝上做了一個(gè)短暫的停留，又被風(fēng)吹落到地上。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天的梧桐樹(shù)。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
“風(fēng)景”的作文10-11
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景作文02-04
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景的作文12-21
風(fēng)景作文12-21
風(fēng)景作文12-21
風(fēng)景的作文12-21
風(fēng)景的作文12-21
風(fēng)景的作文12-21