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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-11 07:48:37 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  以為最美的風(fēng)景是終點(diǎn)站的那滿園春色,卻透過車窗,看到了不一樣的別致。

  高柳夾堤,是初春里難以捕捉的美麗。不經(jīng)意間,沒有高柳夾堤,卻,找到了幾抹新綠。零星綠色呼嘯而過,相機(jī)還沒來得及定格。忽地,記憶在腦海里翻騰。朦朧中,柳枝剛萌芽,垂庇的綠蔭下是一個(gè)男人牽著一個(gè)小女孩。女孩還小,天性好動。女孩拉著男人圍著柳樹打轉(zhuǎn),男人迎合著女孩,臉上洋溢著綿綿的溫柔微笑。

  車窗搖下,把頭探出窗外——女孩和男人靠在柳樹下,似乎滿臉倦意。我想,女孩此刻是幸福的吧,男人此刻是滿足的吧。

  在我即興之時(shí),突然一股力襲來,我被拽回到座位重新坐好。我驚恐地向后張望,倏爾,一雙同樣驚恐又撲滿擔(dān)心的`眼神與我的眼神相撞。那一秒,再無驚恐;那一秒,只剩幸福。

  我莞爾一笑,腦海里“咔嚓”一下,定格美麗,收藏風(fēng)景,載入回憶錄。

  以為最靚麗的風(fēng)景是站在聚光燈下的那一剎那,但,回首,透悟到別樣的風(fēng)景線。

  我們站在聚光燈下,那樣絢麗,可,這一路走來的痛,驀然,依舊難忘。

  我們是最后得知要訓(xùn)練的,我們是可用時(shí)間最少的。不過,我們從未屈服——我們放棄休息時(shí)間,我們省下吃飯時(shí)間。

  最后,我們成功了。站在舞臺上的我們,再無初次接受這首歌的生硬;再無發(fā)音不準(zhǔn),音律不齊,找不準(zhǔn)輕重音,無法融入伴奏等一大堆問題。

  我還記得,當(dāng)我們第一次彩排成功時(shí),我們激動到流淚的場景。

  我更記得,那一次我們毫無征兆的吵架。我們吵得好兇,那時(shí),驚動了老班。差一點(diǎn),我們分道揚(yáng)鑣;差一點(diǎn),我們再臨近終點(diǎn)時(shí)說要放棄。那時(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì),瞬間成了一盤散沙。還好,友誼可以戰(zhàn)勝一切。我們重新攜手,重新一往無前往終點(diǎn)沖刺。

  聚光燈固然光彩,但如果沒有這一路堅(jiān)持,何來站上舞臺享受這短暫耀眼的機(jī)會?

  聚集滿園春光固然精彩,但如果沒有冬的蓄勢待發(fā),何來春光爛漫?

  所以,終點(diǎn)的風(fēng)景固然美麗,沒有沿途的烘托,何來它的無盡贊賞?

  我們應(yīng)該懂得,上帝是公平的。

  如果終點(diǎn)不如人意,試圖看看沿途吧,你不會失望的。

風(fēng)景作文 篇2

  一走進(jìn)校園,兩排高大挺拔的白楊就會贏如你的眼簾。

  金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園里的桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏,有四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊。幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的`花球,挨挨擠擠的長在樹枝上,猶如天上閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像是給大地鋪上了金色的地毯;ㄏ氵招來了一只只彩色的蝴蝶,他們在校園的上空翩翩起舞,給秋的校園增添了勃勃生機(jī)。

  除了桂花樹,校園里還有高大的松樹。松樹四季常青,枝繁葉茂,不論是課間,還是體育課時(shí),這些遮天蔽日的綠色大傘都會為我們遮擋陽光,帶來請新的空氣。太陽光穿過葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上,形成了大大小小的光圈,美妙極了。我們在樹下講故事、看書或做游戲,其樂無窮!

  看著學(xué)校里的花草樹木,聽著同學(xué)們的歡聲笑語,我不禁感嘆:多么美麗的校園。

風(fēng)景作文 篇3

  清早,本該認(rèn)真讀書背書的時(shí)辰,我卻喜歡用來看風(fēng)景。

  因?yàn)樽诳看盀橹,而所處教室又在第三樓層,所以抬眼便是藍(lán)天白云,低眸便為碧水潺潺。

  在我正臉斜偏15°的遠(yuǎn)處有兩棵香樟,一大一小。45°的位置有一排合歡樹。

  春盛季節(jié),自是香樟簌簌飄落正盛的時(shí)候,加上前幾天的春雷滾滾,暴雨陣陣,那些個(gè)枯葉飄下來就更快,更多了。稀稀疏疏會有匆匆的人影從樹下走過,風(fēng)塵的腳步卷起些許的殘葉,哀嘆臨終的宿命。

  和朋友漫步其下的時(shí)候,喜歡故意走在樹葉上,感受從腳底傳入的酥軟,感受從耳邊傳入的.脆碎聲,就像一片海苔放入嘴中的咀嚼聲,異常好聽。偶然間,一片半枯半黃的葉子正落在頭頂,不禁被小小的嚇到,隨后輕輕摸了下來,拿在手里細(xì)細(xì)端詳一會兒,便小心地夾進(jìn)書里。

  朋友說,枯葉飄落,晃蕩落下如金蝶,若是正好停留在一個(gè)人的頭頂,便是在異境的時(shí)空里,有人在相思前世的那個(gè)人。

  我笑笑,只是給某個(gè)唯美的意境編造的美好童話而已。

  人影漸遠(yuǎn),樟樹依舊在定格,以他們滄桑敏銳的目光洞察著時(shí)間的百態(tài),會孤單的吧。

  一排枯木凋敝的合歡樹伴著望霞池水,一路延長到林蔭道底。在這學(xué)校以呆了一年多了,認(rèn)識沒能弄清合歡樹的花期,還是太粗心了點(diǎn)吧,只是依稀記得到隆冬之時(shí),花期還正盛,所以春盛的光景,她還是破敗的樣子。之所以稱為“她”,是因?yàn)椤昂蠚g”這個(gè)詞的美好:相愛男女的歡聚。如糖一樣甜蜜幸福,若是這般幸福的姿態(tài)刻入女子的臉頰上,該是有多嬌艷動人。她現(xiàn)在還是一副睡美人姿態(tài),在等待被王子喚醒吧?有時(shí)候想想,還是不要醒來得好。

  我看過那些殘敗的,如羽毛般輕盈的花朵,由于雨水的緣故,被無情的打下,柔美如她,她們。無法擺脫泥濘的雨水的禁錮,于是被生生的踩爛,踩污,該有多痛,她們那么美。

  倘若她能遇到黛玉,那個(gè)花間女子的美好與哀憐,也是會被輕絹小心包起,葬入花冢或是隨波漂流,洗滌塵埃的吧!

  可惜,可惜!

  合歡,合歡,她一直等不到他,雖為合歡,可他又在哪兒呢?最是相思愁。她還在等,在等待被喚醒的幸福與爛漫。

  那年那月,依稀有位少年?duì)恐氖肿哌^大道,于是羞澀的臉,幸福在蔓延。不久,大道上,花樹竟開,一片迷醉的粉,爛漫的紅。

  可是,花期將至,少年慢慢放開了她的手,獨(dú)自離去。她心冷如寒冰,卸下滿身炫美,淡然,一副睡美人姿態(tài)。

  該是,孤獨(dú)的吧。

  一半花開,一半花落,那些個(gè)看似熟悉而又陌生的紅塵往事,有些迷迷蒙蒙,或消逝,或長憶。只是,孤獨(dú)了些。

風(fēng)景作文 篇4

  春風(fēng)化雨,滋潤每一片土地,而社會中的種種善行,也會如同一顆飽滿的種子,深埋進(jìn)我們稚嫩的心田,春風(fēng)吹過,它們也會開花結(jié)果,定會成為我們心田上最美的風(fēng)景。

  傍晚的霞光,釋放著溫和的熱量,照在每一個(gè)行人身上,美妙的放學(xué)鈴聲響起,我背起書包,踏上那條熟悉的路。街上,都是那些三三兩兩的身影,有說有笑,充滿活力。

  身邊的灌木叢中傳出了一陣隱隱約約的撲打聲,我停下腳步,俯身觀察,看見一只小鳥,紅紅的嘴,尖尖的羽翅,正絕望的`撲騰,一只小小的爪子被什么東西劃破了,吊離了地面,上面似還有殷虹的血跡,我記得,家里好似有止痛的藥膏,于是向家中飛奔,心里默默祈禱小鳥不要受傷不要逃走。當(dāng)我氣喘吁吁地拿著藥膏返回原地時(shí),灌木叢中沒有一絲聲響,我的心里“咯噔”了一下,難道小鳥飛走了?

  于是我急忙彎下腰,卻看到了那讓我難忘的一幕,那是小鳥依舊還在原地,只是在一下一下地啄食著什么,在它的前面,赫然放著一撮金黃的小米,傍晚的余暉不偏不倚照到了那個(gè)角落,照亮了那個(gè)縫隙,也照亮了我的心,我向那只小鳥伸出手去,它這次沒有躲閃,不再躲避,我順利地為它涂上了藥,那只受傷的小爪子,慢慢地落回了地面。

  那一撮金黃的小米,散發(fā)著如碎金般耀眼的光芒,但我深深地明白,那絕不只是太陽反射的光芒,那撮小米,也如一把珍貴的種子,蘊(yùn)藏著“至善至美”的精華,深深地埋進(jìn)我的心田。但我明白最重要的,還要有一雙善于發(fā)掘美的眼睛,一雙勤勞的手,用眼睛發(fā)現(xiàn)美,用行動詮釋美,讓這顆種子在我們的心中生根發(fā)芽!

  這顆珍貴的種子,一定會成為風(fēng)景,成為我心田上的最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇5

  一盞臺燈,一本作業(yè),筆尖在作業(yè)上面飛快的移動,那就是我。

  我寫得累了,想放棄了,卻還有一半作業(yè)沒寫,筆尖的速度減慢了。這時(shí),一只螞蟻出現(xiàn)在了我的作業(yè)本上。

  你這不知死活的螞蟻!都這個(gè)時(shí)候了,還礙著我做題!我原想一個(gè)手指摁下去,可是我已經(jīng)疲倦不堪了,就讓我看一下這一只幼小的螞蟻吧!

  我看著它一步一步迅速爬上我的臺燈,爬得緩慢而無力。快爬到燈頭時(shí),突然一不小心摔了下來。我以為它死了,急忙去翻找,它還在苦苦掙扎著。

  隨即,它爬了起來。我抱著戲謔的態(tài)度,它往哪里爬,我就在哪里擋一支筆。等到它爬完四面八方時(shí),我就用了四支筆團(tuán)團(tuán)圍住它。哼!我看你爬不動的時(shí)候怎么辦!

  它隨即就喊:“朋友!快來救我!”它朋友也聞聲趕來。它們兩絞盡腦汁的想,想得焦頭爛額,用盡了所有方法,可還是行不通。突然,里面的螞蟻急中生智,想出了一個(gè)方法。它嘗試從兩支筆的夾角中,頂出一個(gè)小孔。兩只小螞蟻一齊努力,終于讓里面的小螞蟻出來了。我沒想到,這幼小的`身軀竟然有如此可貴的信念與堅(jiān)持!

  不知為什么,那只螞蟻忽然回頭。好像在說:“那難道就不會堅(jiān)持嗎?”

  會!我會!你都會的,我怎么不會?你通過努力會成功的,我也能!

  于是,我咬著牙,切著齒,把剩下的那一半作業(yè)寫完了。

  一張桌子,四支筆,兩只螞蟻,竟構(gòu)成了桌上的最美風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇6

  古人說:“登泰山而小天下!爆F(xiàn)在的人也對泰山贊不絕口,說它高大、雄偉,代表著北方的.“雄”。那天夜晚,我和父親就要登泰山,領(lǐng)略泰山的“雄”。

  夜里,皎潔的月亮高高地掛在天空,把純潔的光芒灑向大地,星星頑皮地眨著眼睛,別說有多美麗了。

  午夜12點(diǎn),我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時(shí)間,我們穿過幾座小山包,開始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼,泰山危峰兀立,直入云霄,雄偉無比。我知道,過了十八盤,到了南天門,再走一小段路,就到主峰峰頂了。我樂了,興奮地拉著父親沖了上去。

  爬了不久,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,腿肚子不停地打顫,都不聽使喚了,沒走兩步,就要休息一下,我想:現(xiàn)在退還來得及,照這樣走走停停,什么時(shí)候能爬上去?到了山頂,也有氣無力了?苫仡^一看,游人如織,他們不都是來挑戰(zhàn)泰山的嗎?想到這兒,我靠進(jìn)了欄桿,用手抓住,應(yīng)該能省點(diǎn)勁。越爬越累,鞋里就如同塞滿了鉛似的,抬不動,只好慢慢地挪動著步子,實(shí)在不行了,就坐在石頭上。

  登泰山還真如同登天,古人這比喻真恰當(dāng)!爬呀爬,4點(diǎn)多鐘,我到了南天門;仡^一看,群山在我腳下,游人密密麻麻一大片,一種豪邁之情油然而生。又過了一會兒,我登上了玉皇頂——我成功了!

  月夜登泰山,給我留下了啟示。

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